【技术实现步骤摘要】
一种物联网数传基础实验开发板
[0001]本专利技术涉及物联网
,尤其涉及物联网远程数传基础实验开发板。
技术介绍
[0002]数十年来,我国教育机器人发展迅速,涵盖了中小学及高等教育。学校大都购置了教育机器人实验设备,但机器人技术发展迅速,教学设备并没有统一标准,早期购置的教育机器人实验设备大多数被搁置或面临被淘汰的境地,造成了极大教育资产浪费。
[0003]物联网是现代信息技术发展到一定阶段后出现的一种聚合性应用与技术提升,将各种感知技术、现代网络技术和人工智能与自动化技术聚合与集成应用,实现人与物的智慧对话,创造一个智慧的世界。
[0004]物联网远程数传基础实验开发板将教育机器人实验套件升级为基于教育机器人的物联网数传实验平台,集机器人实训与物联网实训为一体。
技术实现思路
[0005]本专利技术所要解决的技术问题是针对上述现有技术的不足,提供一种物联网远程数传基础实验开发板,最大化利用原有设备,为学校节约资金的同时,自主设计物联网技术实验项目。
[0006]为解决上述技术问题,本专利技术所采取的技术方案是:物联网远程数传基础实验开发板,以STM32单片机微处理器为核心,以4G通讯模块EC20为通讯渠道,将EC20以单模可拆分的方式进行设计,这样用户可以在使用开发板的同时,也可以将模块板嵌入到自己的设备当中,非常实用。并且引出STM32单片机的大部分IO口资源。将STM32开发板作为数据中转站,设计教育机器人程序,实现物联网云平台与教育机器人之间的通信,如远程控制 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于进行物联网数传基础实验的电路板,包括STM32底板和EC20通信模块,其特征在于:通过串口打印EC20模块信息,模块运行状态一目了然;发送GPS定位信息到本地服务器;通过TCP透传数据到服务器,服务器下发指令进行交互;支持建立多路SOCKET,支持多路TCP服务器的数据提交;EC20模块内置MQTT,通过指令发布数据;通过MQTT协议对接中国移动OneNET物联网云平台,串口直观显示数据;提供手机APP直观监控数据,包括蓝牙物联和MQTT物联两款;提供CAN、485接口;串口1具备3个功能,包括供电、下载程序和调试程序。2.根据权利要求1所述的物联网数传基础实验的电路板,其特征在于:STM32底板默认将模块的串口接在了STM32的串口2上,通过底板的USB串口对其调试;该实验的STM32单片机的代码为“通过AT指令与EC20模块进行交互”,让底板作为搬运工,通过底板内部串口运转机制,发送数据,实现直接对模块的操控。3.根据权利要求1所述的物联网数传基础实验的电路板,其特征在于:EC20内置了GNSS的功能,在一定程度上降低了PCB面积及功耗;该实验的STM32单片机的代码为“EC20发送GPS定位信息到本地服务器”,EC20模块发GPS位置信息到服务器,服务器为本地计算机,通过花生壳映射进行内网穿透。4.根据...
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