本发明专利技术公开了一种艺术类培训用教学板，涉及到艺术类培训技术领域，其教学板包括承载底座，所述承载底座的顶部固定连接有辅助保护箱，承载底座的底部内壁固定连接有控制电机，且控制电机输出轴的一端固定连接有辅助齿轮，所述承载底座内固定连接有空心板，承载底座的底部内壁滑动连接有控制板，所述承载底座的顶部内壁转动连接有转动柱，本发明专利技术通过控制控制电机的输出轴进行转动，方便控制教学板以及材料放置箱延伸至辅助保护箱外，方便进行使用教学，同时当停止使用后，通过控制控制电机的输出轴反向转动，可以控制教学板进行回位，进入辅助保护箱内，从而对教学板进行保护，有效的增加教学板的使用寿命。增加教学板的使用寿命。增加教学板的使用寿命。
【技术实现步骤摘要】
一种艺术类培训用教学板
[0001]本专利技术涉及艺术类培训
，尤其涉及一种艺术类培训用教学板。
技术介绍
[0002]现有技术中，教学艺术就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求，灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图像组织、调控等手段，充分发挥教学情感的功能，为取得最佳教学效果而施行的一套独具风格的创造性教学活动，现有技术中艺术培训时需要使用教学板，而教学板在使用结束后，教学板自身缺乏有效的保护，此时会大大降低教学板的使用效率。
[0003]因此，本专利技术提出一种艺术类培训用教学板，用于解决上述问题。
技术实现思路
[0004]本申请的目的在于提供一种艺术类培训用教学板，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本申请提供如下技术方案：一种艺术类培训用教学板，包括承载底座，所述承载底座的顶部固定连接有辅助保护箱，承载底座的底部内壁固定连接有控制电机，且控制电机输出轴的一端固定连接有辅助齿轮，所述承载底座内固定连接有空心板，承载底座的底部内壁滑动连接有控制板，所述承载底座的顶部内壁转动连接有转动柱，所述辅助保护箱的底部内壁滑动连接有材料放置箱，且辅助保护箱的后侧内壁滑动连接有教学板，所述辅助保护箱的右侧内壁滑动连接有活动板，活动板的顶部与教学板的底部固定连接，且活动板的底部延伸至承载底座内，所述承载底座内设有控制机构与辅助机构。
[0006]借由上述结构，通过设置辅助保护箱，辅助保护箱起到承载教学板以及材料放置箱的效果，方便对教学板以及材料放置箱进行保护，通过设置活动板，当活动板进行移动时，活动板可以同步变动教学板进行纵向移动，方便教学板进行使用。
[0007]优选的，所述控制机构包括控制齿条、螺纹管、螺纹柱、移动板、连接板与滑动板，所述控制齿条滑动连接在空心板的底部，且控制齿条与辅助齿轮相啮合，所述螺纹管转动连接在承载底座的右侧内壁，所述螺纹柱螺纹连接在螺纹管内，且螺纹柱的左端与控制齿条的右侧固定连接，所述移动板滑动连接在承载底座的右侧内壁，所述连接板转动辊连接在移动板的前侧，所述滑动板滑动连接在空心板的顶部，且滑动板的前侧与连接板的底部转动连接。
[0008]进一步地，控制机构通过控制控制齿条进行移动，此时控制齿条可以同步推动螺纹柱进行移动，当螺纹柱进行移动时，螺纹柱通过自身螺纹方便控制螺纹管进行转动，此时随着螺纹管的转动，螺纹管可以辅助移动板进行下降，当移动板下降时，移动板推动连接板进行移动，此时连接板可以同步推动滑动板进行移动。
[0009]优选的，所述螺纹管的外壁固定连接有控制带，且控制带的一端与移动板的底部固定连接有，承载底座的右侧内壁设有滑槽，且移动板与滑槽的内壁滑动连接。
[0010]进一步地，当螺纹管进行转动时，螺纹管可以带动控制带进行收卷，随着控制带的移动，控制带可以拉动移动板下降，同时通过设置滑槽，滑槽起到限制移动板进行纵向移动的效果。
[0011]优选的，所述滑动板的右侧固定连接有活动辅助带，且活动辅助带的一端与控制板的右侧固定连接，活动辅助带与转动柱的外壁相接触。
[0012]进一步地，当滑动板进行移动时，滑动板可以拉动活动辅助带进行移动，此时活动辅助带可以通过转动柱作为支点，从而拉动控制板进行移动。
[0013]优选的，所述辅助机构包括拉板、延伸板与配合板，所述拉板转动连接在控制板的前侧，所述延伸板滑动连接在承载底座的左侧内壁，且延伸板的顶部延伸至辅助保护箱内，延伸板的前侧与拉板的左侧转动连接，所述配合板转动连接在延伸板的后侧，且配合板的底部与材料放置箱的前侧转动连接。
[0014]进一步地，辅助机构通过控制拉板进行移动，此时拉板可以同步拉动延伸板进行下降，当延伸板进行移动时，延伸板可以推动配合板进行移动，此时随着配合板的移动，配合板可以同步推动材料放置箱进行移动。
[0015]优选的，所述承载底座的顶部与辅助保护箱的底部均设有延伸孔，且延伸板通过延伸孔延伸至辅助保护箱内，延伸板的底部固定连接有二号控制弹簧，且二号控制弹簧的一端与承载底座的底部内壁固定连接。
[0016]进一步地，通过设置延伸孔，延伸孔起到辅助延伸板延伸至辅助保护箱内的作用，通过设置二号控制弹簧，二号控制弹簧通过自身弹力可以推动延伸板进行回位。
[0017]优选的，所述控制板的右侧转动连接有接触转轮，所述活动板的底部固定连接有梯形带动板，且梯形带动板的斜面与接触转轮活动接触。
[0018]进一步地，当控制板进行移动时，控制板带动接触转轮进行移动，此时接触转轮与梯形带动板的斜面进行接触，可以同步控制梯形带动板进行上升。
[0019]优选的，所述承载底座的前侧设有引导槽，且梯形带动板的前侧延伸至引导槽内并与引导槽的内壁滑动连接，所述梯形带动板的顶部固定连接有一号控制弹簧，且一号控制弹簧的一端与承载底座的顶部内壁固定连接。
[0020]进一步地，通过设置引导槽，引导槽起到辅助梯形带动板进行移动，同时限制梯形带动板进行纵向移动，通过设置一号控制弹簧，一号控制弹簧可以推动梯形带动板进行下降回位。
[0021]优选的，所述辅助保护箱的左侧以及顶部均设有通孔，且材料放置箱与教学板均与通孔活动连接。
[0022]进一步地，通过设置通孔，通孔起到引导材料放置箱以及教学板延伸至辅助保护箱外的效果，方便进行使用。
[0023]优选的，所述空心板内设有引导孔，且控制带的一端贯穿引导孔。
[0024]进一步地，通过设置引导孔，引导孔起到辅助控制带贯穿空心板的效果，方便控制带进行移动。
[0025]综上，本专利技术的技术效果和优点：
[0026]1、通过控制控制电机的输出轴进行转动，控制电机的输出轴控制辅助齿轮进行转动，当辅助齿轮进行转动时，辅助齿轮通过齿纹控制控制齿条向右进行移动，当控制齿条进
行移动时，控制齿条可以推动螺纹柱进行移动，随着螺纹柱的移动，螺纹柱通过自身螺纹可以控制螺纹管进行转动，当螺纹管进行转动时，螺纹管拉动控制带下降，当控制带进行移动时，控制带拉动移动板下降，此时移动板可以同步推动连接板进行移动，随着连接板的移动，连接板推动滑动板进行移动，当滑动板移动时，滑动板拉动活动辅助带进行移动，此时活动辅助带可以通过转动柱作为支点，拉动控制板进行移动；
[0027]2、随着控制板的移动，控制板带动接触转轮进行移动，同时接触转轮与梯形带动板的斜面进行接触，并且随着接触转轮的移动，接触转轮控制梯形带动板进行上升，当梯形带动板进行上升时，梯形带动板同步推动活动板上升，此时活动板可以带动教学板延伸至辅助保护箱外，同时随着控制板的移动，控制板拉动拉板进行移动，此时拉板拉动延伸板下降，当延伸板进行移动时，延伸板推动配合板进行移动，此时配合板可以推动材料放置箱进行同步延伸至辅助保护箱外，材料放置箱内预先设置有教学用具，此时方便使用叫教学板进行教学；
[0028]3、当停止使用后，通过控制控制电机的输出轴进行反转，此时梯形带动板通过一号控制弹簧的本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种艺术类培训用教学板，包括承载底座(1)，其特征在于，所述承载底座(1)的顶部固定连接有辅助保护箱(4)，承载底座(1)的底部内壁固定连接有控制电机(2)，且控制电机(2)输出轴的一端固定连接有辅助齿轮(3)，所述承载底座(1)内固定连接有空心板(10)，承载底座(1)的底部内壁滑动连接有控制板(15)，所述承载底座(1)的顶部内壁转动连接有转动柱(13)，所述辅助保护箱(4)的底部内壁滑动连接有材料放置箱(25)，且辅助保护箱(4)的后侧内壁滑动连接有教学板(20)，所述辅助保护箱(4)的右侧内壁滑动连接有活动板(19)，活动板(19)的顶部与教学板(20)的底部固定连接，且活动板(19)的底部延伸至承载底座(1)内，所述承载底座(1)内设有控制机构与辅助机构。2.根据权利要求1所述的一种艺术类培训用教学板，其特征在于，所述控制机构包括控制齿条(5)、螺纹管(6)、螺纹柱(7)、移动板(9)、连接板(11)与滑动板(12)，所述控制齿条(5)滑动连接在空心板(10)的底部，且控制齿条(5)与辅助齿轮(3)相啮合，所述螺纹管(6)转动连接在承载底座(1)的右侧内壁，所述螺纹柱(7)螺纹连接在螺纹管(6)内，且螺纹柱(7)的左端与控制齿条(5)的右侧固定连接，所述移动板(9)滑动连接在承载底座(1)的右侧内壁，所述连接板(11)转动辊连接在移动板(9)的前侧，所述滑动板(12)滑动连接在空心板(10)的顶部，且滑动板(12)的前侧与连接板(11)的底部转动连接。3.根据权利要求2所述的一种艺术类培训用教学板，其特征在于，所述螺纹管(6)的外壁固定连接有控制带(8)，且控制带(8)的一端与移动板(9)的底部固定连接有，承载底座(1)的右侧内壁设有滑槽，且移动板(9)与滑槽的内壁滑动连接。4.根据权利要求2所述的一种艺术类培训用教学板，其特征在于，所述滑动板(12)的右侧固定连接有活动辅助带(14)，且活动辅...
【专利技术属性】
技术研发人员：吴文馨，褚小平，谈佳斌，
申请(专利权)人：德清西木艺术培训有限公司，
类型：发明
国别省市：
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