终端设备管控的方法、装置、终端设备及可读存储介质制造方法及图纸

本发明专利技术涉及终端设备管控领域，具体而言，涉及终端设备管控的方法、装置、终端设备及可读存储介质，所述方法包括：接收云端发送的管控策略，并检测所述终端设备的设备信息；执行所述管控策略依据所述设备信息确定管控应用；接收输入的应用打开命令，检测所述应用打开命令对应的应用是否为管控应用；若是，则禁止打开所述应用。本发明专利技术通过执行管控策略依据设备信息确定管控应用，使得用户可以通过设置管控策略实现对终端设备中应用的精准管控。在接收输入的应用打开命令时，终端设备先检测应用打开命令对应的应用是否为管控应用，如果是，则禁止打开该应用。通过管控策略结合设备信息的方式确定管控应用，实现了对学习终端设备的有效管控。效管控。效管控。

【技术实现步骤摘要】
终端设备管控的方法、装置、终端设备及可读存储介质


[0001]本专利技术涉及终端设备管控领域，具体而言，涉及终端设备管控的方法、装置、终端设备及可读存储介质。

技术介绍

[0002]随着终端设备的普及，越来越多的面向学生的电子书/学习机厂商也推出了各种基于教育的学习终端。随着学习模式的改变，使用教育平板电脑进行学习知识的需求也越来越旺盛，使用平板进行学习，在一定程度上能够给教学带来很大的创新，方便随时进行知识的复习和学习，但也会给自制力不好的学生带来一些不好的影响，一是长时间使用有可能会导致学生的视力下降，二是学生有可能跳过管控随意使用与学习无关的内容，如玩游戏、看视频、听音乐等，不受控制。
[0003]因此，如何对学习终端设备进行有效管控为本领域需要解决的技术问题。

技术实现思路

[0004]为了解决现有技术中无法对学习终端设备进行有效管控的问题，本专利技术提供一种终端设备管控的方法。
[0005]一种终端设备管控的方法，应用于终端设备，所述方法包括：接收云端发送的管控策略，并检测所述终端设备的设备信息；执行所述管控策略依据所述设备信息确定管控应用；接收输入的应用打开命令，检测所述应用打开命令对应的应用是否为管控应用；若是，则禁止打开所述应用。
[0006]可选的，所述设备信息包括位置信息；所述执行所述管控策略依据所述设备信息确定管控应用，包括：依据所述管控策略确定第一管控名单及管控范围；判断所述终端设备的位置信息是否在所述管控范围内；若是，则确定所述第一管控名单中的所有应用为管控应用。
[0007]可选的，所述设备信息包括网络连接信息；所述执行所述管控策略依据所述设备信息确定管控应用，包括：依据所述管控策略确定第二管控名单及管控网络名单；判断所述网络连接信息是否存在于所述管控网络名单内；若是，则确定所述第二管控名单中的所有应用为管控应用。
[0008]可选的，所述设备信息包括时间信息；所述执行所述管控策略依据所述设备信息确定管控应用，包括：依据所述管控策略确定第三管控名单及管控时间段；判断所述时间信息是否处于所述管控时间段内；若是，则确定所述第三管控名单中的所有应用为管控应用。
[0009]可选的，所述方法还包括：接收云端下发的查控命令，所述查控命令包括信息查询命令；依据所述信息查询命令确定待查询信息，并获取所述终端设备的待查询信息，所述待查询信息包括位置信息、应用使用次数、应用使用时长中的至少一项；将所述待查询信息反馈至所述云端。
[0010]可选的，所述查控命令还包括控制命令；在接收云端下发的查控命令之后，所述方法还包括：依据所述控制命令确定目标组件及对应的控制指令，所述目标组件包括屏幕、摄像头、麦克风、电池管理组件中的至少一项；控制所述目标组件执行对应的控制指令。
[0011]可选的，所述禁止打开所述应用，包括：获取所述应用打开时的系统调用函数，并在操作系统内核中屏蔽所述系统调用函数。
[0012]一种终端设备管控装置，包括：第一接收模块，用于接收云端发送的管控策略，并检测所述终端设备的设备信息；执行模块，用于执行所述管控策略依据所述设备信息确定管控应用；第二接收模块，用于接收输入的应用打开命令，检测所述应用打开命令对应的应用是否为管控应用；禁止模块，用于当应用打开命令对应的应用为管控应用时，禁止打开所述应用。
[0013]一种终端设备，包括：处理器和存储器，所述存储器用于存储至少一条指令，所述指令由所述处理器加载并执行时以实现如上述的终端设备管控的方法。
[0014]一种可读存储介质，其上存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现如上述的终端设备管控的方法。
[0015]本专利技术实施例提供的终端设备管控的方法，通过接收云端发送的管控策略，并检测终端设备的设备信息，而后执行管控策略依据设备信息确定管控应用，使得用户可以通过设置管控策略实现对终端设备中应用的精准管控。在接收输入的应用打开命令时，终端设备先检测应用打开命令对应的应用是否为管控应用，如果是，则禁止打开该应用。通过管控策略结合设备信息的方式确定管控应用，实现了对学习终端设备的有效管控。
附图说明
[0016]为了更清楚地说明本专利技术实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
[0017]图1为本专利技术实施例所提供的一种终端设备管控的方法的流程图；图2为本专利技术实施例所提供的一种管控策略模板的示意图；图3为本专利技术实施例所提供的另一种终端设备管控的方法的流程图；图4为本专利技术实施例所提供的一种终端设备管控装置的结构示意图。
具体实施方式
[0018]为了更好的理解本专利技术的技术方案，下面结合附图对本专利技术实施例进行详细描述。
[0019]应当明确，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0020]随着终端设备的普及，越来越多的面向学生的电子书/学习机厂商也推出了各种基于教育的学习终端。随着学习模式的改变，使用教育平板电脑进行学习知识的需求也越来越旺盛，使用平板进行学习，在一定程度上能够给教学带来很大的创新，方便随时进行知识的复习和学习，但也会给自制力不好的学生带来一些不好的影响，一是长时间使用有可能会导致学生的视力下降，二是学生有可能跳过管控随意使用与学习无关的内容，如玩游戏、看视频、听音乐等，不受控制。
[0021]现有的一种设备管控方法为通过软件授权的方式进行管控，如软通过帐号权限管理，即不同的帐号登录设备可以拥有不同的权限，但是现在各种各样的密码破解方式或者学生刻意获取父母的账号权限等，有可能造成学生对教育平板电脑的使用脱离管控。因此，如何对学习终端设备实施有效的管控为本领域需要解决的技术问题。故本专利技术提供了一种终端设备管控的方法，用于解决上述技术问题。
[0022]请参考图1，为本专利技术实施例所提供的一种终端设备管控的方法的流程图，应用于终端设备，该方法可以包括如下步骤：步骤S01，接收云端发送的管控策略，并检测所述终端设备的设备信息。
[0023]在一些实施例中，管控策略即为用于依据设备信息判定应用是否为管控应用的策略。例如，可以将管控策略设置为在上课时间段8：00
‑
12：00以及14：00
‑
18:00，且终端设备位于学校范围内时，将游戏类应用、视频类应用和音乐类应用设置为管控应用。
[0024]在一些实施例中，管控策略可以为由监管用户（例如可以包括老师和家长）通过控制端（如手机/平板/控制器等）输入的，控制端在接收到管控策略后上传至云端，通过云端下发至终端设备，使得监管用户可以实现对终端设备的远程管控。
[0025]例如，请参考图2，为本专利技术实本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种终端设备管控的方法，其特征在于，应用于终端设备，所述方法包括：接收云端发送的管控策略，并检测所述终端设备的设备信息；执行所述管控策略依据所述设备信息确定管控应用；接收输入的应用打开命令，检测所述应用打开命令对应的应用是否为管控应用；若是，则禁止打开所述应用。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述设备信息包括位置信息；所述执行所述管控策略依据所述设备信息确定管控应用，包括：依据所述管控策略确定第一管控名单及管控范围；判断所述终端设备的位置信息是否在所述管控范围内；若是，则确定所述第一管控名单中的所有应用为管控应用。3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述设备信息包括网络连接信息；所述执行所述管控策略依据所述设备信息确定管控应用，包括：依据所述管控策略确定第二管控名单及管控网络名单；判断所述网络连接信息是否存在于所述管控网络名单内；若是，则确定所述第二管控名单中的所有应用为管控应用。4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述设备信息包括时间信息；所述执行所述管控策略依据所述设备信息确定管控应用，包括：依据所述管控策略确定第三管控名单及管控时间段；判断所述时间信息是否处于所述管控时间段内；若是，则确定所述第三管控名单中的所有应用为管控应用。5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：接收云端下发的查控命令，所述查控命令包括信息查询命令；依据所述信息查询命令确定待查询信息，并获取所述终端设备的待查询信息，所述待查询...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘吉兵，李振鹏，姚萌，张友乐，
申请(专利权)人：山东悦知教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：