一种嵌入式计算机网络教学平台制造技术

本发明专利技术涉及教学平台技术领域的一种嵌入式计算机网络教学平台，包括柜体，所述柜体左右两侧壁均匀设有多个散热口，所述柜体内腔设有计算机本体，所述柜体左右两内侧壁对贴合有能够上下移动的密封挡板，且密封挡板设有能够与所述散热口一一对应的通气口，所述柜体内腔还设有能够带动密封挡板升降，以便于实现通气口与散热口连通或错开的驱动结构。本发明专利技术由于驱动结构和密封挡板的设置，可以在不使用时，可以有效的防止粉体进入至柜体内腔，导致计算机主体被粉体覆盖。机主体被粉体覆盖。机主体被粉体覆盖。

【技术实现步骤摘要】
一种嵌入式计算机网络教学平台


[0001]本专利技术涉及教学平台
，特别是涉及一种嵌入式计算机网络教学平台。

技术介绍

[0002]计算机网络的飞速发展，为信息时代的教育提供了强有力的支撑。所谓网络教学，是指教师利用计算机网络向学生传递教学信息，学生通过计算机网络获取知识。
[0003]目前，现有的计算机网络教学平台，一般包括一个具有内腔的柜体，该柜体内部设有计算机，且计算机显示屏从柜体顶面露出，为对计算机进行散热，柜体左右侧壁设有通气口，且在柜体内设有散热风扇；然而在教学过程中，教师还会在黑板上板书，计算机网络教学平台周围会存在较多的粉体(主要为在下课后(计算机网络教学平台不使用时)，檫黑板过程中和后)，该粉体会经过通气口进入柜体内腔，严重影响计算机的散热；并且现有的计算机网络教学平台还存在计算机显示屏外露，粉体覆盖在计算机显示屏上，经常的擦拭计算机显示屏可以导致计算机显示屏被划伤的风险；以及通过散热风扇散热时，散热风扇可能产生较大的噪音，导致教室内“嗡嗡”的响声，不利于对学生进行教学。

技术实现思路

[0004本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种嵌入式计算机网络教学平台，包括柜体(1)，所述柜体(1)左右两侧壁均匀设有多个散热口(11)，所述柜体(1)内腔设有计算机本体(2)，其特征在于：所述柜体(1)左右两内侧壁对贴合有能够上下移动的密封挡板(3)，且密封挡板(3)设有能够与所述散热口(11)一一对应的通气口(31)，所述柜体(1)内腔还设有能够带动密封挡板(3)升降，以便于实现通气口(31)与散热口(11)连通或错开的驱动结构(4)。2.根据权利要求1所述的一种嵌入式计算机网络教学平台，其特征在于：所述驱动结构(4)包括沿左右方向设置于柜体(1)内腔的伸缩设备(41)，所述伸缩设备(41)伸缩端垂直朝向密封挡板(3)，且伸缩设备(41)伸缩端与密封挡板(3)之间设有上下倾斜的连杆(42)。3.根据权利要求2所述的一种嵌入式计算机网络教学平台，其特征在于：所述伸缩设备(41)为双向伸缩设备，且伸缩设备(41)的两伸缩端均通过一个连杆(42)与对应的密封挡板(3)对应铰接。4.根据权利要求3所述的一种嵌入式计算机网络教学平台，其特征在于：所述柜体(1)内腔设有竖直的导轨结构(12)，所述密封挡板(3)内板面设有沿导轨结构长度方向滑动连接的滑动部(32)。5.根据权利要求1所述的一种嵌入式计算机网络教学平台，其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱逸凡，申良旭，
申请(专利权)人：武汉理工大学，
类型：发明
国别省市：