【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种教学用具，特别涉及一种讲台。
技术介绍
现有讲台一般包括台面与支撑腿，支撑腿与台面固定连接在一起。所述台面为水 平面，当老师坐在椅子上讲课时需要伸着脖子去看讲课本上方的字，这样感觉很不方便。现 有讲台的高度一般是固定的，但有的老师身高较高、有的老师身高较矮，这种固定高的讲台 老师不适合所有的老师使用。这种讲台老师在使用讲课本讲课时要用手按着讲课本；当老 师需要边讲边写时，讲课本会合在一起，写完接着讲时，老师需要重新打开讲课本，这样讲 课本翻开再合在一起再翻开，会耽误老师的讲课时间或者会打断老师的讲课思路。
技术实现思路
本专利技术为了弥补现有技术的不足，提供了一种可以调节高度以及老师讲课方便的 讲台。本专利技术是通过如下技术方案实现的一种讲台，包括台面和支撑腿，台面与支撑腿活动连接，其特殊之处在于所述支 撑腿为伸缩式结构，台面为倾斜结构，台面中部固定有弹簧夹。为了方便盛放物品、方便老师看讲课本，所述台面左右两侧分别固定有抽屉，台面 的倾斜角度为5° 20°。为了方便固定支撑腿，所述支撑腿通过螺栓固定。所述支撑腿为伸缩式结构，所以讲台可以根据老师的身高来调节其高度。台面为 倾斜结构，所以讲台也适合老师坐在椅子上讲课。台面中部固定有弹簧夹，所以翻开讲课本 后，可以用弹簧夹把讲课本固定在某一页。因此本专利技术具有结构简单、使用方便以及可以调节其高度的优点。附图说明下面结合附图对本专利技术作进一步的说明。附图为本专利技术的结构示意图。图中，1台面，2上支撑腿，3下支撑腿，4螺栓孔，5抽屉，6把手，7弹簧夹。具体实施例方式附图为本专利技术的一种具体实...
【技术保护点】
一种讲台，包括台面（１）和支撑腿，台面（１）与支撑腿活动连接，其特征是：所述支撑腿为伸缩式结构，台面（１）为倾斜结构，台面（１）中部固定有弹簧夹（７）。
【技术特征摘要】
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