【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学演示装置，更具体地说，是涉及一种液体内部压 强与深度关系的教学演示装置。技术背景目前，中学物理有关液体内部压强的实验，实验效果不明显，影响了学生 对液体内部压强的理解。
技术实现思路
本技术就是针对上述问题，提供一种演示效果明显的液体内部压强与 深度关系的教学演示装置。为实现本技术的上述目的，本技术采用如下技术方案，本实用新 型包括盛有水的玻璃缸，其结构要点玻璃缸内框架的上、下、左、右四面分别 设置有弹性薄膜，框架的前后两面分别设置有透明板，框架的上面通过支杆同 手柄相连，上层薄膜上设置有同大气相通的软管。本技术的有益效果由于本技术框架的上、下、左、右四面分别设置有弹性薄膜，框架的 前后两面分别设置有透明玻璃板，框架的上面通过支杆同手柄相连，上层薄膜 上设置有同大气相通的软管；在演示时，将框架缓慢竖直地放入装有水的玻璃 缸中，直到框架完全深入到水中，且软管的上端尚与空气相通为止；可以通过 框架前后的透明板看到，框架四面的薄膜都向框内凹陷，说明液体内部处处存 在压强；由于左右两面的薄膜向内凹陷的程度相同，说明在同一深度液体压强 的大小相等；由于下面...
【技术保护点】
液体内部压强与深度关系的教学演示装置，包括盛有水（２）的玻璃缸（１），其特征在于玻璃缸（１）内框架（３）的上、下、左、右四面分别设置有弹性薄膜（５），框架（３）的前后两面分别设置有透明板（４），框架（３）的上面通过支杆（６）同手柄（８）相连，上层薄膜（５）上设置有同大气相通的软管（７）。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。