一种多端可视化的继电保护测试培训系统技术方案

本实用新型专利技术提供一种多端可视化的继电保护测试培训系统，包括测试端、云服务器和移动终端：测试端包括继电保护装置、摄像头和测试仪；所述测试仪用于测试所述继电保护装置，摄像头用于采集测试过程中的测试视频数据并上传至云服务器；云服务器用于通信连接测试端和多个移动终端，并将测试端上传的测试视频数据发送至所述移动终端；移动终端包括可视化设备和交互设备，交互设备连接所述移动终端并请求查看所述测试视频数据，可视化设备用于查看所述测试视频数据。本实用新型专利技术直接将传统继电保护实训方式，变成远程操作教学，减少了人工时间，提高了培训效率，通过远程操作教学降低了对实训设备的依赖，从而减少投入成本。从而减少投入成本。从而减少投入成本。

【技术实现步骤摘要】
一种多端可视化的继电保护测试培训系统


[0001]本技术属于继电保护测试培训
，尤其涉及一种多端可视化的继电保护测试培训系统。

技术介绍

[0002]在传统继电保护专业实操教学模式中，存在以下问题：一是实训基地建设成本较高，大多数国网公司的地市公司无法承担；二是国网公司的地市公司利用退役屏柜建设的实操基地受限于设备本身，与现场实现行的继电保护设备存在一定差距，且在智能变电站大规模推广的当下，无法对智能变电站检修相关内容进行实操培训。继电保护专业快速发展与专业人才匮乏的矛盾日益凸显，因此，一种保证人员及现场安全，兼顾培训成本、效率及时效性的新实训教学模式亟待开发。

技术实现思路

[0003]本技术实施例提供一种多端可视化的继电保护测试培训系统，可以有效提高继电保护专业人才培养效率，具有极强的推广价值，从国网公司系统内部乃至于整个电力行业，继电保护专业人才匮乏的现状分析，具有十分广阔的应用前景。
[0004]为解决上述技术问题，本技术所采用的技术方案为：
[0005]一种多端可视化的继电保护测试培训系统，包括测试端、云服务器和移动终端：
[0006]所述测试端包括继电保护装置、摄像头和测试仪；所述测试仪用于测试所述继电保护装置，所述摄像头用于采集测试过程中的测试视频数据并上传至云服务器；所述测试视频数据包括测试仪和继电保护装置的操作界面的视频数据；
[0007]所述云服务器用于通信连接所述测试端和多个所述移动终端，并将所述测试端上传的测试视频数据发送至所述移动终端；/>[0008]所述移动终端包括可视化设备和交互设备，所述交互设备连接所述移动终端并请求查看所述测试视频数据，所述可视化设备用于查看所述测试视频数据。
[0009]作为本实施例的优选，所述测试视频数据为全景视频数据，所述可视化设备包括VR眼镜。
[0010]作为本实施例的优选，所述摄像头通过无线网模块连接所述云服务器，所述无线网模块采用HF
‑
A11模块。
[0011]作为本实施例的优选，所述测试仪包括开入部分和开出部分，所述开入部分包括8路开入端子，所述开出部分包括4路开出端子，开入部分与主机工作电源、功放电源隔离，开入地为悬浮地，开入部分与公共端与电流、电压部分公共端UN、IN均不相通，开出部分为继电器空接点输出，开关量输出与电压、电流、开入部分均隔离；测试时，开入公共端接+KM，接点负端接开入端子。
[0012]作为本实施例的优选，所述交互设备为平板电脑，所述平板电脑还用于接收所述云服务器下发的测试题，以进行测试。
[0013]作为本实施例的优选，还包括操作端，所述操作端用于基于WEB服务器远程连接所述测试仪，以在线操控所述测试仪对继电保护装置进行测试，所述操作端还用于录制教学视频，将所述教学视频上传至云服务器。
[0014]作为本实施例的优选，所述操作端还用于上传或导入对继电保护装置的测试方案。
[0015]本技术与现有技术相比，具有以下有益效果：
[0016]本技术实施例提供的多端可视化的继电保护测试培训系统，通过组网的方式，将测试端、操作端、移动终端进行连接，基于互联网远程通信机制，搭建中间服务器进行数据转发，联通教学者与学习者数据通信，继电保护专业远程实时在线实操系统直接将传统继电保护实训方式，变成远程操作教学，减少了人工时间，提高了培训效率，通过远程操作教学降低了对实训设备的依赖，从而减少投入成本。以创新的远程教学方式，可应用于电力系统中其他领域的智能化应用中。
附图说明
[0017]为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0018]图1为根据本技术实施例的多端可视化的继电保护测试培训系统构架框图；
[0019]图2为根据本技术实施例的测试仪物理接口图；
[0020]图3为根据本技术实施例的组网结构图；
[0021]图4为根据本技术实施例的测试方案生成流程图。
具体实施方式
[0022]为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]本申请实施例中术语“和/或”，仅仅是一种描述关联对象的关联关系，表示可以存在三种关系，例如，A和/或B，可以表示：单独存在A，同时存在A和B，单独存在B这三种情况。
[0024]本申请实施例中的术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。本申请的描述中，术语“包括”和“具有”以及它们任何变形，意图在于覆盖不排他的包含。例如包含了一系列部件或单元的系统、产品或设备没有限定于已列出的部件或单元，而是可选地还包括没有列出的部件或单元，或可选地还包括对于这些产品或设备固有的其它部件或单元。本申请的描述中，“多个”的含义是至少两个，例如两个，三个等，除非另有明确具体的限定。
[0025]在本文中提及“实施例”意味着，结合实施例描述的特定特征、结构或特性可以包
含在本申请的至少一个实施例中。在说明书中的各个位置出现该短语并不一定均是指相同的实施例，也不是与其它实施例互斥的独立的或备选的实施例。本领域技术人员显式地和隐式地理解的是，本文所描述的实施例可以与其它实施例相结合。
[0026]参阅图1所示，本技术实施例提供一种多端可视化的继电保护测试培训系统，包括测试端、云服务器、移动终端和操作端：
[0027]所述测试端包括继电保护装置、摄像头和测试仪；测试仪用于测试所述继电保护装置，摄像头用于采集测试过程中的测试视频数据并上传至云服务器；测试视频数据包括测试仪和继电保护装置的操作界面的视频数据；
[0028]参阅图2所示，所测试仪包括开入部分和开出部分，所述开入部分包括8路开入端子，所述开出部分包括4路开出端子，开入部分与主机工作电源、功放电源隔离，开入地为悬浮地，开入部分与公共端与电流、电压部分公共端UN、IN均不相通，开出部分为继电器空接点输出，开关量输出与电压、电流、开入部分均隔离；测试时，开入公共端接+KM，接点负端接开入端子。
[0029]在本实施例中，摄像头通过无线网模块连接云服务器，所述无线网模块采用HF
‑
A11模块。HF
‑
A11模块作为STA(终端站点)，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多端可视化的继电保护测试培训系统，其特征在于，包括测试端、云服务器和移动终端；所述测试端包括继电保护装置、摄像头和测试仪；所述测试仪用于测试所述继电保护装置，所述摄像头用于采集测试过程中的测试视频数据并上传至云服务器；所述测试视频数据包括测试仪和继电保护装置的操作界面的视频数据；所述云服务器用于通信连接所述测试端和多个所述移动终端，并将所述测试端上传的测试视频数据发送至所述移动终端；所述移动终端包括可视化设备和交互设备，所述交互设备连接所述移动终端并请求查看所述测试视频数据，所述可视化设备用于查看所述测试视频数据。2.根据权利要求1所述的多端可视化的继电保护测试培训系统，其特征在于，所述测试视频数据为全景视频数据，所述可视化设备包括VR眼镜。3.根据权利要求1所述的多端可视化的继电保护测试培训系统，其特征在于，所述摄像头通过无线网模块连接所述云服务器，所述无线网模块采用HF
‑
A11模块。4.根据权利要求1所述的多端可视化的继电保...

【专利技术属性】
技术研发人员：许明，平夏，李配配，马振宇，陆辉，王欣欣，蔡明哲，王宁宁，桑永豪，李小双，石旭刚，张志荣，艾勇，游文娟，
申请(专利权)人：国网安徽省电力有限公司淮南供电公司，
类型：新型
国别省市：