一种便于取放衣物的组合床制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于取放衣物的组合床，涉及组合床技术领域，本实用新型专利技术包括支架和第二栅栏，第二栅栏上设置有扩展组件，扩展组件包括支撑架，支撑架下开设有夹槽，支撑架侧面贯穿有限位手轮，支撑架侧面贯穿支撑手轮。本实用新型专利技术通过扩展组件的设置，当需要在组合床的床体上使用电脑时，通过转动第一桌板使第一桌板与支撑架垂直，之后通过旋转支撑手轮使支撑手轮贯穿第一桌板，进而对第一桌板进行限位，以便于放置电脑，满足学生床上学习和娱乐的需求，同时可拉动阻尼支撑杆使阻尼支撑杆伸出，之后通过转动第二桌板使第二桌板与阻尼支撑杆贴合，便于床上使用电脑满足学生床上学习和娱乐的需求，同时满足学生不同坐姿增加舒适性。舒适性。舒适性。

【技术实现步骤摘要】
一种便于取放衣物的组合床


[0001]本技术涉及组合床
，具体为一种便于取放衣物的组合床。

技术介绍

[0002]组合床常见于学生宿舍，通常指的是上床下桌的样式，同时集成有书柜、抽屉、衣柜等结构，但随着组合床发展，越来越多样式的组合床也出现在了市场上。
[0003]传统的组合床主要是分布于中学和大学内，在大学内的学生普遍购有电脑，在组合床的床体上使用电脑是普遍存在现象，而大部分组合床上未设置可放置电脑的区域，因此部分学生会选择购买床上小桌，使电脑可以在床上使用满足学习和休闲等要求，但小桌子在冬季时运用效果较差，主要是冬季床上被子较厚导致小桌子很难稳定放置，即使小桌子放置好，学生的腿部也被小桌子的支架和被子包裹固定因此不便于活动，另有一种木质的柜类床上桌，这类桌子较为笨重不利于移动，因此这种小桌子通常放在边角位置，使用时学生背部无支撑对腰部存在影响。

技术实现思路

[0004]基于此，本技术的目的是提供一种便于取放衣物的组合床，以解决组合床上使用电脑较为不便的技术问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于取放衣物的组合床，包括支架和第二栅栏，所述第二栅栏上设置有扩展组件，所述扩展组件包括支撑架，所述支撑架下开设有夹槽，所述支撑架侧面贯穿有限位手轮，所述支撑架侧面贯穿支撑手轮，所述支撑架侧面连接有第一桌板，所述第一桌板侧面通过活动件连接有第二桌板，所述第一桌板侧面安装有阻尼支撑杆。
[0006]通过采用上述技术方案，当需要在组合床的床体上使用电脑时，通过转动第一桌板使第一桌板与支撑架垂直，之后通过旋转支撑手轮使支撑手轮贯穿第一桌板，进而对第一桌板进行限位，以便于放置电脑，满足学生床上学习和娱乐的需求，同时可拉动阻尼支撑杆使阻尼支撑杆伸出，之后通过转动第二桌板使第二桌板与阻尼支撑杆贴合，进而扩展桌板的面积以便于放置更多东西，同时支撑架以第二栅栏为轨道可以位移，同时也可以放置在第一桌板上，满足学生不同坐姿增加舒适性。
[0007]进一步的，所述支架内连接有桌体，所述桌体侧面连接有小柜门，所述桌体侧面贯穿有抽屉，所述桌体表面连接有衣柜，所述衣柜侧面连接有大柜门，所述支架上分别连接有第一栅栏和第二栅栏。
[0008]通过采用上述技术方案，通过衣柜和大柜门的设置便于拿取和放置衣物，通过桌体的设置便于在床下学习和娱乐，同时通过小柜门的设置便于在桌体内放置其余杂物，同时通过抽屉的设置便于存放一些小物件。
[0009]进一步的，所述支撑架一侧开设有与限位手轮相适配的圆孔，且所述限位手轮与支撑架另一侧螺纹连接。
[0010]通过采用上述技术方案，通过转动第一桌板使第一桌板与支撑架垂直，之后通过旋转支撑手轮使支撑手轮贯穿第一桌板，进而对第一桌板进行限位，以便于放置电脑，满足学生床上学习和娱乐的需求。
[0011]进一步的，所述第二桌板与第一桌板活动连接，且所述第一桌板与支撑架活动连接。
[0012]通过采用上述技术方案，通过转动第一桌板使第一桌板与支撑架垂直，同时可拉动阻尼支撑杆使阻尼支撑杆伸出，之后通过转动第二桌板使第二桌板与阻尼支撑杆贴合，进而扩展桌板的面积以便于放置更多东西。
[0013]进一步的，所述支撑架与第二栅栏活动连接。
[0014]通过采用上述技术方案，支撑架以第二栅栏为轨道可以位移，同时也可以放置在第一桌板上，满足学生不同坐姿增加舒适性，调节好位置后通过拧紧限位手轮增大支撑架与栅栏之间的摩擦力，进而避免使用电脑时支撑架随意位移。
[0015]进一步的，所述支撑手轮与支撑架螺纹连接，且所述第一桌板侧面开设有与支撑手轮相适配的圆孔。
[0016]通过采用上述技术方案，支撑架以第二栅栏为轨道可以位移，同时也可以放置在第一桌板上，满足学生不同坐姿增加舒适性，调节好位置后通过拧紧限位手轮增大支撑架与栅栏之间的摩擦力，进而避免使用电脑时支撑架随意位移。
[0017]进一步的，所述大柜门与衣柜活动连接，且所述小柜门与桌体活动连接，所述抽屉设置有多个。
[0018]通过采用上述技术方案，通过衣柜和大柜门的设置便于拿取和放置衣物，通过桌体的设置便于在床下学习和娱乐，同时通过小柜门的设置便于在桌体内放置其余杂物，同时通过抽屉的设置便于存放一些小物件。
[0019]综上所述，本技术主要具有以下有益效果：
[0020]本技术通过扩展组件的设置，当需要在组合床的床体上使用电脑时，通过转动第一桌板使第一桌板与支撑架垂直，之后通过旋转支撑手轮使支撑手轮贯穿第一桌板，进而对第一桌板进行限位，以便于放置电脑，满足学生床上学习和娱乐的需求，同时可拉动阻尼支撑杆使阻尼支撑杆伸出，之后通过转动第二桌板使第二桌板与阻尼支撑杆贴合，进而扩展桌板的面积以便于放置更多东西，同时支撑架以第二栅栏为轨道可以位移，同时也可以放置在第一桌板上，满足学生不同坐姿增加舒适性，调节好位置后通过拧紧限位手轮增大支撑架与栅栏之间的摩擦力，进而避免使用电脑时支撑架随意位移，便于床上使用电脑满足学生床上学习和娱乐的需求，同时满足学生不同坐姿增加舒适性。
附图说明
[0021]图1为本技术的组合床结构示意图；
[0022]图2为本技术的桌板展开时结构示意图；
[0023]图3为本技术的桌板展开时爆炸结构示意图；
[0024]图4为本技术的桌板闭合时结构示意图；
[0025]图5为本技术的桌板闭合时爆炸结构示意图。
[0026]图中：1、支架；2、桌体；3、小柜门；4、抽屉；5、衣柜；6、大柜门；7、第一栅栏；8、第二
栅栏；9、扩展组件；901、支撑架；902、第一桌板；903、第二桌板；904、阻尼支撑杆；905、支撑手轮；906、限位手轮；907、夹槽；908、活动件。
具体实施方式
[0027]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本技术，而不能理解为对本技术的限制。
[0028]下面根据本技术的整体结构，对其实施例进行说明。
[0029]一种便于取放衣物的组合床，如图1、2、3、4和5所示，包括支架1和第二栅栏8，第二栅栏8上设置有扩展组件9。
[0030]具体地，扩展组件9包括连接于第二栅栏8顶部的支撑架901，作为床上桌的支撑主体，支撑架901与第二栅栏8滑动连接，方便调节床上桌的位置以满足不同使用场景，支撑架901底部开设有夹槽907，支撑架901一侧下方贯穿有限位手轮906，以便于对支撑架901的位置进行限位，支撑架901一侧上方贯穿支撑手轮905，方便对第一桌板902进行支撑，支撑架901另一侧连接有第一桌板902，第一桌板902一侧通过活动件908连接有第二桌板903，能够满足床上学习和娱乐的需求，第二桌板903通过活动件908与第一桌板902转动连接，且第一桌板902本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于取放衣物的组合床，包括支架(1)和第二栅栏(8)，其特征在于：所述第二栅栏(8)上设置有扩展组件(9)，所述扩展组件(9)包括支撑架(901)，所述支撑架(901)下开设有夹槽(907)，所述支撑架(901)侧面贯穿有限位手轮(906)，所述支撑架(901)侧面贯穿支撑手轮(905)，所述支撑架(901)侧面连接有第一桌板(902)，所述第一桌板(902)侧面通过活动件(908)连接有第二桌板(903)，所述第一桌板(902)侧面安装有阻尼支撑杆(904)。2.根据权利要求1所述的便于取放衣物的组合床，其特征在于：所述支架(1)内连接有桌体(2)，所述桌体(2)侧面连接有小柜门(3)，所述桌体(2)侧面贯穿有抽屉(4)，所述桌体(2)表面连接有衣柜(5)，所述衣柜(5)侧面连接有大柜门(6)，所述支架(1)上分别连接有第一栅栏(7)和第二栅栏(8)。3.根据权利...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄仙英，
申请(专利权)人：江西宝顺实业有限公司，
类型：新型
国别省市：