一种儿童书架制造技术

本申请公开了一种儿童书架，涉及书架的技术领域，改善了儿童难以对儿童书架顶层的书籍进行取放的问题，儿童书架包括架体、若干放书架以及移动机构，所述架体包括两个互相平行的支撑板，所述移动机构包括两个移动链条以及若干传动齿轮，所述传动齿轮与所述支撑板转动连接，两所述移动链条分别设置于两所述支撑板上，所述移动链条环绕若干所述传动齿轮且与若干所述传动齿轮啮合，所述放书架的内部具有放书空间，所述放书架的两端分别与两所述移动链条转动连接，若干所述放书架同步移动，且所述放书架移动过程中的位置状态保持不变。本申请能够方便儿童将高处的放书架移动至低处进行书籍的取放，同时能够提高儿童使用儿童书架时的安全性。的安全性。的安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童书架


[0001]本申请涉及书架的
，尤其是涉及一种儿童书架。

技术介绍

[0002]书架，是人们用来专门放书的器具，也是生活中的普遍用具，由于书架形态不同、结构不同，有书柜、书橱、书隔等不同名称。而儿童书架，顾名思义就是专门为儿童设计的书架，与普通书架相比，儿童书架更多的需要考虑到如何吸引儿童以及提高儿童使用的安全性。
[0003]现有的一种儿童书架如附图1所示，包括两个侧板21、一个背板23、若干底板22以及若干挡板24，两侧板21互相平行，背板23的两端分别与两侧板21固定连接，底板22的两端分别与两侧板21固定连接，且底板22的另一端与背板23固定连接，相邻底板22之间形成大小相等的放书空间4，若干挡板24对应与若干底板22远离背板23的一端固定连接，挡板24与上方的底板22之间形成放书口41。儿童将书籍通过放书口41放入放书空间4中，并于放书空间4中将书籍排列整齐。
[0004]但是，儿童由于身高受限，往往难以拿到放置于儿童书架上顶层的书籍，当儿童脱离家长看管时，为拿到儿童书架上顶层的书籍，可能会发生儿童攀爬儿童书架的危险行为，故儿童书架在方便儿童取放书籍的方面仍具有较大的改进空间。

技术实现思路

[0005]为了改善儿童难以对儿童书架顶层的书籍进行取放的问题，本申请提供一种儿童书架。
[0006]本申请提供一种儿童书架，采用如下的技术方案：
[0007]一种儿童书架，包括架体、若干放书架以及移动机构，所述架体包括两个互相平行的支撑板，所述放书架设置于两所述支撑板之间，所述移动机构包括两个移动链条以及若干传动齿轮，所述传动齿轮与所述支撑板转动连接，两所述移动链条分别设置于两所述支撑板上，所述移动链条环绕若干所述传动齿轮且与若干所述传动齿轮啮合，所述放书架的内部具有放书空间，所述放书架的两端分别与两所述移动链条转动连接，若干所述放书架同步移动，且所述放书架移动过程中的位置状态保持不变。
[0008]通过采用上述技术方案，若干放书架能够在移动机构的作用下沿一定的路线循环移动，且放书架在移动的过程中，存放在放书架上的书籍依旧保持整齐；存放书籍时，儿童将低处的放书架存放满后，能够手动驱使若干放书架同步移动，使高处的空的放书架移动至低处，方便存放书籍；拿取书籍时同理，儿童能够驱使若干放书架同步移动，从而使高处的放书架移动至低处，方便儿童拿取书籍。
[0009]可选的，所述放书架包括两个侧板、一个底板、一个背板以及一个挡板，所述底板的两端分别与两所述侧板固定连接，所述背板的两端也分别与两所述侧板固定连接，且所述底板与所述背板固定连接，所述挡板与所述底板远离背板的一端固定连接；所述放书架
还包括两个连接件，所述侧板通过连接件与所述移动链条转动连接，若干所述连接件于所述移动链条上等间距分布。
[0010]通过采用上述技术方案，侧板、底板、背板以及挡板所围合形成的放书空间能够方便书籍存放，使放书架移动的过程中书籍难以从放书空间中离开。
[0011]可选的，所述支撑板靠近放书架的一侧凸出有引导轨道，所述放书架移动的过程中，所述背板保持与所述引导轨道相抵。
[0012]通过采用上述技术方案，放书架移动的过程中，引导轨道控制背板的位置状态，从而对放书架整体的位置状态进行控制，使放书架在移动过程中能够保持位置不变，保证放书架移动时放书空间中的书籍仍能够保持整齐，提高儿童书架上书籍的存放效果。
[0013]可选的，所述背板远离所述底板一端的两侧均设置有滑轮，所述滑轮与所述引导轨道滑动配合。
[0014]通过采用上述技术方案，滑轮与引导轨道滑动配合能够减小背板与引导轨道之间的摩擦力，从而使放书架的移动更加顺滑，降低放书架与引导轨道之间出现卡死的概率。
[0015]可选的，所述支撑板上还设置有若干可伸缩的定位件，所述侧板上开设有供所述定位件插入的定位槽。
[0016]通过采用上述技术方案，放书架移动至定位件与定位槽对齐时，定位件自动插入定位槽中使若干放书架的位置固定，进一步方便儿童取放书籍。
[0017]可选的，所述放书架还包括操作杆，所述操作杆的两端分别与两所述侧板固定连接，且所述操作杆位于所述挡板的上方。
[0018]通过采用上述技术方案，儿童能够通过抓持操作杆驱使放书架移动，能够使儿童驱使放书架移动的操作更加规范，使儿童书架的使用更加安全。
[0019]可选的，所述操作杆的表面包覆有防滑层。
[0020]通过采用上述技术方案，防滑层能够增大其与儿童手掌之间的摩擦力，进一步方便儿童抓持操作杆驱使放书架移动，减少儿童施力后打滑而引发的危险。
[0021]可选的，所述底板远离所述背板的一端具有防撞垫。
[0022]通过采用上述技术方案，放书架移动后，儿童容易与底板远离背板的一端容易发生磕碰，而防撞垫能够有效保护儿童，进一步提高儿童书架使用的安全性。
[0023]可选的，所述支撑板的底部设置有配重件。
[0024]通过采用上述技术方案，配重件使架体具有较低的重心，使其不容易倾倒，从而降低儿童驱使放书架移动的过程中导致架体倾倒的概率。
[0025]综上所述，本申请包括以下至少一种有益效果：
[0026]1.若干放书架能够通过移动来改变位置，从而方便儿童对任意一个放书架进行书籍的取放；
[0027]2.方便儿童控制放书架移动，同时能够对儿童进行保护，保证儿童控制放书架移动的过程中儿童自身的安全性。
附图说明
[0028]图1是现有的一种儿童书架的结构示意图；
[0029]图2是本申请实施例一种儿童书架的结构示意图；
[0030]图3是本申请实施例一种儿童书架的爆炸图；
[0031]图4是本申请实施例中放书架的结构示意图；
[0032]图5是本申请实施例一种儿童书架的剖视图；
[0033]图6是本申请实施例中定位件位置的内部视图。
[0034]附图标记说明：1、架体；11、支撑板；111、配重件；112、安装槽；113、盖板；12、连接板；2、放书架；21、侧板；211、定位槽；22、底板；23、背板；24、挡板；25、连接件；26、操作杆；3、移动机构；31、移动齿轮；32、移动链条；4、放书空间；41、放书口；5、滑轮；6、引导轨道；7、防滑层；8、防撞垫；9、定位件。
具体实施方式
[0035]以下结合附图2
‑
6对本申请作进一步详细说明。
[0036]本申请实施例公开一种儿童书架。
[0037]参照图2和图3，儿童书架包括架体1、若干放书架2以及移动机构3，其中，架体1用于固定儿童书架的位置并且供若干放书架2以及移动机构3安装，放书架2用于供书籍存放，移动机构3用于驱使若干放书架2按一定路线同步且循环移动。儿童使用儿童书架时，能够通过移动机构3使高处的放书架2移动至低处，然后再对放书架2中的书籍进行取放。
[0038]参本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种儿童书架，其特征在于，包括架体（1）、若干放书架（2）以及移动机构（3），所述架体（1）包括两个互相平行的支撑板（11），所述放书架（2）设置于两所述支撑板（11）之间，所述移动机构（3）包括两个移动链条（32）以及若干传动齿轮，所述传动齿轮与所述支撑板（11）转动连接，两所述移动链条（32）分别设置于两所述支撑板（11）上，所述移动链条（32）环绕若干所述传动齿轮且与若干所述传动齿轮啮合，所述放书架（2）的内部具有放书空间（4），所述放书架（2）的两端分别与两所述移动链条（32）转动连接，若干所述放书架（2）同步移动，且所述放书架（2）移动过程中的位置状态保持不变。2.根据权利要求1所述的一种儿童书架，其特征在于，所述放书架（2）包括两个侧板（21）、一个底板（22）、一个背板（23）以及一个挡板（24），所述底板（22）的两端分别与两所述侧板（21）固定连接，所述背板（23）的两端也分别与两所述侧板（21）固定连接，且所述底板（22）与所述背板（23）固定连接，所述挡板（24）与所述底板（22）远离背板（23）的一端固定连接；所述放书架（2）还包括两个连接件（25），所述侧板（21）通过连接件（25）与所述移动链条（32）转动连接，若干所述连接...

【专利技术属性】
技术研发人员：连锦涛，施木兰，龚培英，
申请(专利权)人：德尔塔福建儿童用品有限公司，
类型：新型
国别省市：