一种多媒体教学设备制造技术

本申请公开了一种多媒体教学设备，涉及多媒体的技术领域，其包括设置于天花板下方的投影仪，所述投影仪靠近所述天花板的一侧设置有第一抵接座；所述天花板上设置有第二抵接座，所述第二抵接座能够与所述第一抵接座抵接，所述第二抵接座上开设有导线槽，所述导线槽内转动设置有导线轮，所述第一抵接座连接有牵引线，所述牵引线绕过所述导线轮，所述牵引线远离所述第一抵接座的一端连接有用于对所述牵引线进行收卷的收卷组件。本申请具有便于工作人员对投影仪进行维修的效果。人员对投影仪进行维修的效果。人员对投影仪进行维修的效果。

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教学设备


[0001]本申请涉及多媒体的
，尤其是涉及一种多媒体教学设备。

技术介绍

[0002]多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。
[0003]在相关技术中，多媒体教学设备包括固定于天花板的投影仪和设置于教室墙壁上的投影板，投影仪能够向投影板上投影。
[0004]针对上述相关技术，专利技术人发现：在使用多媒体教学设备一段时间后，投影仪的连接结构可能发生松动，同时投影仪可能由于受抛飞的物品撞击等原因而发生损坏，但相关技术中的投影仪通常固定于天花板上，不便于工作人员对投影仪进行维修。

技术实现思路

[0005]为了便于工作人员对投影仪进行维修，本申请提供一种多媒体教学设备。
[0006]一种多媒体教学设备，包括设置于天花板下方的投影仪，所述投影仪靠近所述天花板的一侧设置有第一抵接座；所述天花板上设置有第二抵接座，所本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多媒体教学设备，其特征在于，包括设置于天花板（1）下方的投影仪（2），所述投影仪（2）靠近所述天花板（1）的一侧设置有第一抵接座（3）；所述天花板（1）上设置有第二抵接座（4），所述第二抵接座（4）能够与所述第一抵接座（3）抵接，所述第二抵接座（4）上开设有导线槽（5），所述导线槽（5）内转动设置有导线轮（6），所述第一抵接座（3）连接有牵引线（7），所述牵引线（7）绕过所述导线轮（6），所述牵引线（7）远离所述第一抵接座（3）的一端连接有用于对所述牵引线（7）进行收卷的收卷组件。2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备，其特征在于，所述收卷组件包括：线辊（8），转动设置于所述第二抵接座（4）上；所述牵引线（7）远离所述第一抵接座（3）的一端与所述线辊（8）连接；以及，第一电机（9），与所述线辊（8）连接。3.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备，其特征在于，所述第一抵接座（3）上开设有若干个限位孔（12），所述第二抵接座（4）上设置有若干个限位柱（13），所述限位孔（12）与所述限位柱（13）一一对应，所述限位孔（12）与所述限位孔（12）相插接配合。4.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备，其特征在于，所述投影仪（2）连接有移动杆（15），所述移动杆（15）远离所述投影仪（2）的一端设置有旋转球（16）；所述第一抵接座（3）上开设有旋转槽（17），所述旋转球（16）活动...

【专利技术属性】
技术研发人员：谈圆，杜鹏飞，赵蓉，
申请(专利权)人：四川众森同越科技有限公司，
类型：新型
国别省市：