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一种具有防瞌睡功能的课桌制造技术

技术编号:36688280 阅读:18 留言:0更新日期:2023-02-27 19:53
本发明专利技术公开了一种具有防瞌睡功能的课桌,包括:置物筐,所述置物筐的顶部活动设有固定桌板和转动桌板,且固定桌板和转动桌板相对面的一端活动连接,所述固定桌板活动搭接在置物筐的顶部;防打瞌睡组件,设置在置物筐和转动桌板之间位置,以使学生在瞌睡时转动桌板自动向下转动给学生造成失重感进而叫醒学生。本发明专利技术通过学生打瞌睡时,在双臂压力作用下,使得阻挡柱不再对限位柱起到阻挡作用,这时转动桌板通过铁板配合橡胶膜带动阻挡框快速向下移动,会使得打瞌睡的学生突然感觉到失重感,从而惊醒,进而到叫醒学生的目的,相对于现有技术来说不产生疼痛且无较大声音,从而该装置的适用性较高。适用性较高。

【技术实现步骤摘要】
一种具有防瞌睡功能的课桌


[0001]本专利技术涉及课桌领域,具体为一种具有防瞌睡功能的课桌。

技术介绍

[0002]课桌为学生所用课桌,从最早的学堂里的八方桌开始,用于学校,学堂学习的桌子应该统一为课桌,在进行上课时,学生易打瞌睡,打瞌睡时学生会将头部和手部都放置在课桌上,学生打瞌睡会影响上课,导致错过老师讲解的重要内容,所以一些具有叫醒功能的课桌被生产出来。
[0003]但是现有技术在实际使用时,CN202010899903.3一种学生用防瞌睡课桌,通过橡胶头57向上转动能够对放置板35进行敲打,发出声响,且能够使放置板35震动,如此能够将学生惊醒,从而实现将学生叫醒的目的;
[0004]以及其他的具有防瞌睡功能的课桌,也大都是通过发出声音或者对学生肢体上产生疼痛感来实现防止打瞌睡的目的,通过发出声音叫醒学生的容易在课堂上引起其他同学分散注意力,通过产生疼痛感的方式叫醒学生会对学生造成不必要的疼痛伤害,造成现有技术在适用性和实用性一定程度上受到限制,难以满足市场的需求。

技术实现思路

[0005]本专利技术的目的在于提供一种具有防瞌睡功能的课桌,以解决,通过发出声音叫醒学生的容易在课堂上引起其他同学分散注意力,通过产生疼痛感的方式叫醒学生会对学生造成不必要的疼痛伤害,使得现有技术难以得到适用的问题。
[0006]为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案:包括:
[0007]置物筐,所述置物筐的顶部活动设有固定桌板和转动桌板,且固定桌板和转动桌板相对面的一端活动连接,所述固定桌板活动搭接在置物筐的顶部;
[0008]防打瞌睡组件,设置在置物筐和转动桌板之间位置,以使学生在瞌睡时转动桌板自动向下转动给学生造成失重感进而叫醒学生。
[0009]优选的,所述防打瞌睡组件包括铁板,所述转动桌板相对应铁板位置的内部固定嵌入有用于对铁板产生吸附的磁铁块,且铁板紧密贴合在转动桌板的底部,所述铁板的底部固定连接有用于储存压力油的橡胶膜,所述橡胶膜的底部固定连接有阻挡框,所述阻挡框的顶部固定嵌入有第一连通管,且第一连通管固定贯穿并延伸至铁板的两端,所述第一连通管远离固定桌板位置的一端表面开设有第一连通孔,以使第一连通管的内部与橡胶膜的内部相连通,所述第一连通管相对应第一连通孔位置的一端内壁转动连接有阻挡管,所述阻挡管的侧壁开设有第二连通管,以使阻挡管的内部与第一连通管的内部相连通,所述阻挡管的表面固定连接密封橡胶层,所述阻挡管远离第一连通管位置的一端固定连接有扭块。
[0010]优选的,所述阻挡框内壁的中部固定连接有固定柱,所述固定柱的表面活动设有支撑板,所述支撑板相对应固定柱位置的顶部开设有导向槽,且固定柱活动连接在导向槽
的内壁,所述支撑板相对应固定柱位置顶部的两端均分别固定连接有限位柱,所述限位柱活动连接在阻挡框的内壁,所述阻挡框为底部开口的框形结构,且阻挡框中部内壁的宽度与支撑板顶部两个限位柱背离面之间的距离相等,所述阻挡框底部开口宽度小于阻挡框中部内壁宽度,所述支撑板的底部固定连接有转轴。
[0011]优选的,所述置物筐相对应阻挡框位置的一端开设有支撑斜面,所述支撑斜面的顶部开设有安装槽,且转轴转动连接在安装槽的内壁,所述支撑斜面的表面和安装槽的内壁均设有海绵静音膜,所述阻挡框的底部固定连接有保护罩,且保护罩固定连接在支撑斜面的顶部,所述支撑板位于保护罩的内部。
[0012]优选的,所述固定柱的中部开设有多个连通腔和安装孔,所述阻挡框和固定柱的侧壁均开设有第二连通孔,以使连通腔的内部与橡胶膜的内部相连通,所述固定柱的中部开设有第三连通孔,以使连通腔的内部与安装孔的内部相连通,所述第一连通管、阻挡框和固定柱的侧壁均开设有第四连通孔,以使安装孔的内部与第一连通管的内部相连通。
[0013]优选的,所述安装孔为一端开口结构,所述安装孔的内壁活动连接有活动块,所述活动块相对应安装孔开口位置的一端固定连接有阻挡柱,且阻挡柱的表面与限位柱的表面紧密贴合,所述活动块远离阻挡柱位置的一端固定连接有阻尼弹簧,且阻尼弹簧固定连接在安装孔的内壁,所述阻挡柱的表面活动套接有螺纹环,所述螺纹环的表面与安装孔的内壁螺纹连接,所述螺纹环相对应活动块位置的一端固定连接有密封环,所述安装孔相对应安装槽位置的一端呈多层阶梯式结构,且密封环的表面与安装孔相对应位置的内壁紧密贴合,所述第一连通管相对应活动块位置的一端固定连接有波纹管,且波纹管远离密封环位置的一端固定连接有连接环,且连接环和密封环相对面的一端均固定连接有多个连接杆,所述安装孔相对应连接环位置的内壁设有单层阶梯,所述连接环的表面设有密封垫,且连接环表面的密封垫与安装孔相对应位置单层阶梯的内壁紧密贴合,以使密封环、波纹管、连接环和安装孔之间形成密封空间。
[0014]优选的,所述活动块和阻挡柱的内壁均分别开设有定位孔,所述定位孔的内壁活动插接有定位柱,所述定位柱固定连接在安装孔的内壁,所述第三连通孔和第四连通孔的内部均分别与密封环、波纹管、连接环和安装孔之间形成的密封空间内部相连通,所述固定柱相对应安装孔位置的一端开设有用于排出活动块和安装孔之间空气的排气孔,所述转动桌板远离固定桌板位置的一端底部设有凹陷平面,所述置物筐顶部的一端开设有容纳转动桌板一端转动的第一容纳槽,所述第三连通孔的内径小于第四连通孔和第二连通孔的内径。
[0015]优选的,所述固定桌板底部的两端均分别固定连接有支撑架,所述支撑架远离固定桌板位置的一端固定连接有限位块,所述置物筐相对应限位块位置的一端开设有活动槽,所述活动槽为倒立的凵字形结构,且限位块为矩形结构,所述置物筐的两端均分别固定连接有支撑方管,所述支撑方管的底部固定连接有支撑腿,两个所述支撑腿相对面的一端均分别固定连接有第一支撑横杆和第二支撑横杆,所述第一支撑横杆固定连接在置物筐的底部,所述固定桌板和转动桌板相对面的一端均分别为圆弧形结构,所述固定桌板和固定桌板的上下两端均分别开设有限位槽,所述限位槽的内壁活动连接有限位条,所述固定桌板和转动桌板的顶部和底部均分别开设有凹槽,且凹槽的内壁活动连接有防护罩,所述防护罩固定连接在限位条远离固定桌板和转动桌板位置的一端,所述固定桌板的顶部开设有
第二容纳槽,所述第二容纳槽的内壁活动连接有支撑圆杆,所述固定桌板的一端开设有收纳孔,所述收纳孔的内径与支撑圆杆的直径相适配。
[0016]与现有技术相比,本专利技术的有益效果是:
[0017]1、本专利技术通过学生打瞌睡时,在双臂压力作用下,使得阻挡柱不再对限位柱起到阻挡作用,这时转动桌板通过铁板配合橡胶膜带动阻挡框快速向下移动,会使得打瞌睡的学生突然感觉到失重感,从而惊醒,进而到叫醒学生的目的,相对于现有技术来说不产生疼痛且无较大声音,从而该装置的适用性较高;
[0018]2、本专利技术同时还通过向上移动固定桌板,并使得固定桌板通过支撑架带动限位块在活动槽的内壁向上移动,由于铁板是通过转动桌板内部的磁铁吸附连接的,因此固定桌板可以带动转动桌板脱离铁板,然后将固定桌板向转动桌板的一端移动,并本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种具有防瞌睡功能的课桌,其特征在于:包括:置物筐(1),所述置物筐(1)的顶部活动设有固定桌板(2)和转动桌板(3),且固定桌板(2)和转动桌板(3)相对面的一端活动连接,所述固定桌板(2)活动搭接在置物筐(1)的顶部;防打瞌睡组件(4),设置在置物筐(1)和转动桌板(3)之间位置,以使学生在瞌睡时转动桌板(3)自动向下转动给学生造成失重感进而叫醒学生。2.根据权利要求1所述的一种具有防瞌睡功能的课桌,其特征在于:所述防打瞌睡组件(4)包括铁板(401),所述转动桌板(3)相对应铁板(401)位置的内部固定嵌入有用于对铁板(401)产生吸附的磁铁块,且铁板(401)紧密贴合在转动桌板(3)的底部,所述铁板(401)的底部固定连接有用于储存压力油的橡胶膜(402),所述橡胶膜(402)的底部固定连接有阻挡框(403),所述阻挡框(403)的顶部固定嵌入有第一连通管(406),且第一连通管(406)固定贯穿并延伸至铁板(401)的两端,所述第一连通管(406)远离固定桌板(2)位置的一端表面开设有第一连通孔(407),以使第一连通管(406)的内部与橡胶膜(402)的内部相连通,所述第一连通管(406)相对应第一连通孔(407)位置的一端内壁转动连接有阻挡管(408),所述阻挡管(408)的侧壁开设有第二连通管(409),以使阻挡管(408)的内部与第一连通管(406)的内部相连通,所述阻挡管(408)的表面固定连接密封橡胶层,所述阻挡管(408)远离第一连通管(406)位置的一端固定连接有扭块(410)。3.根据权利要求2所述的一种具有防瞌睡功能的课桌,其特征在于:所述阻挡框(403)内壁的中部固定连接有固定柱(411),所述固定柱(411)的表面活动设有支撑板(412),所述支撑板(412)相对应固定柱(411)位置的顶部开设有导向槽(413),且固定柱(411)活动连接在导向槽(413)的内壁,所述支撑板(412)相对应固定柱(411)位置顶部的两端均分别固定连接有限位柱(414),所述限位柱(414)活动连接在阻挡框(403)的内壁,所述阻挡框(403)为底部开口的框形结构,且阻挡框(403)中部内壁的宽度与支撑板(412)顶部两个限位柱(414)背离面之间的距离相等,所述阻挡框(403)底部开口宽度小于阻挡框(403)中部内壁宽度,所述支撑板(412)的底部固定连接有转轴(415)。4.根据权利要求3所述的一种具有防瞌睡功能的课桌,其特征在于:所述置物筐(1)相对应阻挡框(403)位置的一端开设有支撑斜面(405),所述支撑斜面(405)的顶部开设有安装槽(416),且转轴(415)转动连接在安装槽(416)的内壁,所述支撑斜面(405)的表面和安装槽(416)的内壁均设有海绵静音膜,所述阻挡框(403)的底部固定连接有保护罩(404),且保护罩(404)固定连接在支撑斜面(405)的顶部,所述支撑板(412)位于保护罩(404)的内部。5.根据权利要求4所述的一种具有防瞌睡功能的课桌,其特征在于:所述固定柱(411)的中部开设有多个连通腔(417)和安装孔(418),所述阻挡框(403)和固定柱(411)的侧壁均开设有第二连通孔(419),以使连通腔(417)的内部与橡胶膜(402)的内部相连通,所述固定柱(411)的中部开设有第三连通孔(420),以使连通腔(417)的内部与安装孔(418)的内部相连通,所述第一连通管(406)、阻挡框(403)和固定柱(411)的侧壁均开设有第四连通孔(421),以使安装孔(418)的内部与第一连通管(406)的内部相连通。6.根据权利要求5所述的一种具有防瞌睡功能的课桌,其特征在于:所述安装孔(418)为一端...

【专利技术属性】
技术研发人员:周曦波
申请(专利权)人:周曦波
类型:发明
国别省市:

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