一种教学成果展示方法及相关设备技术

本发明专利技术实施例公开了一种教学成果展示方法及相关设备，所述方法包括：获取教学数据，所述教学数据包括结构化和/或非结构化的教师信息、作业文件夹信息和作业信息；基于所述教学数据构建教师

【技术实现步骤摘要】
一种教学成果展示方法及相关设备


[0001]本专利技术涉及教学成果展示
，尤其涉及一种教学成果展示方法及相关设备。

技术介绍

[0002]传统的设计教学成果展示和教学进度检查通常采用汇报和资料汇编的方式进行展示，这种非数字化的方法会有明显的缺点，如1、教师数量多，通过汇报课程成果展示，效率低；2、通过文字材料整理教学成果，直观性差，统一性差；3、对于汇总的教学成果，缺乏数据分类、检索和分析等便捷化操作；4、可查阅年限有限，缺乏有效的归纳整理和存档；5、教师、课程、课程作业夹、课程作业关联性较差。
[0003]现有技术中，构建web平台上传作业，通常使用单层树结构对设计教育信息进行展示。如以课程或教师为父节点，作业内容为子节点。这种展示平台会有明显的缺点，如1、作业内容为子节点时，通常会使得树结构过长，视觉体验感和可读性都较差；2、对于汇总的教学成果，缺乏数据分类、检索和分析等智能化操作；3、教师、课程和作业内容之间关联性较差；4、无法洞见所有教学成果数据。

技术实现思路

[0004]有鉴于此，本专利技术提供了一种教学成果展示方法及相关设备，用于解决现有技术中树结构过长，视觉体验感和可读性都较差的问题。为达上述之一或部分或全部目的或是其他目的，本专利技术提出一种教学成果展示方法，包括：
[0005]获取教学数据，所述教学数据包括结构化和/或非结构化的教师信息、作业文件夹信息和作业信息；
[0006]基于所述教学数据构建教师
‑
课程
‑
作业文件夹
‑
作业的四层树结构，所述四层树结构从左至右依次布局，通过直线连接表示关联关系，所述作业文件夹用圆进行表示，以时间为序，通过不同颜色表示对应上课学期，圆圈大小来体现作业数量，并展示代表所述作业文件夹的关键词；
[0007]基于所述四层树结构展示教学成果。
[0008]可选的，所述获取教学数据的步骤，包括：
[0009]基于所述教师信息和作业文件夹信息创建作业文件夹，学生提交作业信息至所述作业文件夹的云服务器；
[0010]将所述教师信息、所述作业文件夹信息和所述作业信息存储和/或更新于云服务器的数据库中。
[0011]可选的，在所述基于所述教学数据构建教师
‑
课程
‑
作业文件夹
‑
作业的四层树结构的步骤之前，还包括：
[0012]所述教师信息、所述作业文件夹信息和所述作业信息的传输和数据存储，包括结构化数据和非结构化数据。
[0013]可选的，所述基于所述教学数据构建教师
‑
课程
‑
作业文件夹
‑
作业的四层树结构的步骤，包括：
[0014]教师信息、教师对应的课程、教师对应课程的作业文件夹和所述作业文件夹对应的作业信息由树结构连接并进行逻辑表达。
[0015]可选的，所述基于所述四层树结构展示教学成果的步骤，包括：
[0016]若以任课教师为节点，可查看子节点
‑
教授课程；
[0017]若以课程为节点，可查看子节点
‑
作业文件夹及作业夹特点关键词；
[0018]若以作业文件夹为节点，可查看子节点
‑
作品。
[0019]可选的，所述非结构化数据通过附件形式进行存储和展示。
[0020]另一方面，本申请提供了一种教学成果展示系统，包括：
[0021]所述硬件包括展示端、PC端和输入输出端；所述软件包括云服务器、数据库、人机交互数据可视化工具和人工智能算法；所述展示端包括多功能电子显示屏和控制器；所述PC端通过串口连接控制器，将PC端信息投影至多功能电子显示屏；所述输入输出端包括键盘、鼠标、音频输入设备和音频输出设备，分别通过电性或者USB口连接PC端；所述数据库安装于云服务器，用于实现数据存储和更新；所述人机交互数据可视化工具以可视化方式运行于PC端，通过网络连接云服务器，读取和更新云服务器数据库中的信息数据，用于实现通过设计和编程自动或者人工操作以不同的方式展示教学进度和教学成果；所述人工智能算法编程运行于人机交互数据可视化工具，用于实现分析和检索教学进度和教学成果数据之间的关系。
[0022]另一方面，本申请提供了一种教学成果展示装置，所述装置包括：
[0023]数据采集模块，用于获取教学数据，所述教学数据包括结构化和/或非结构化的教师信息、作业文件夹信息和作业信息；
[0024]结构构建模块，用于基于所述教学数据构建教师
‑
课程
‑
作业文件夹
‑
作业的四层树结构，所述四层树结构从左至右依次布局，通过直线连接表示关联关系，所述作业文件夹用圆进行表示，以时间为序，通过不同颜色表示对应上课学期，圆圈大小来体现作业数量，并展示代表所述作业文件夹的关键词；
[0025]展示模块，用于基于所述四层树结构展示教学成果。
[0026]另一方面，本申请提供了一种电子设备，包括：处理器、存储器和总线，所述存储器存储有所述处理器可执行的机器可读指令，当电子设备运行时，所述处理器与所述存储器之间通过所述总线通信，所述机器可读指令被所述处理器执行时执行如上述的教学成果展示方法的步骤。
[0027]另一方面，本申请提供了一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质上存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器运行时执行如上述的教学成果展示方法的步骤。
[0028]实施本专利技术实施例，将具有如下有益效果：
[0029]1、提供了一种设计类教学数据和成果的可视化展示方法和平台，可以进行总览
[0030]2、构建教师
‑
课程
‑
作业文件夹
‑
作业四者之间的树结构关联关系
[0031]3、支持数据分类、检索、筛选等快捷化操作，便于迅速查找教师、课程、作业夹和作品。
附图说明
[0032]为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0033]其中：
[0034]图1为本专利技术提出的一种教学成果展示方法的流程图；
[0035]图2本专利技术提出的一种教学成果展示装置的结构示意图；
[0036]图3是本申请实施例提供的一种电子设备的结构示意图；
[0037]图4是本申请实施例提供的一种存储介质的结构示意图。
具体实施方式
[0038]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学成果展示方法，其特征在于，包括：获取教学数据，所述教学数据包括结构化和/或非结构化的教师信息、作业文件夹信息和作业信息；基于所述教学数据构建教师
‑
课程
‑
作业文件夹
‑
作业的四层树结构，所述四层树结构从左至右依次布局，通过直线连接表示关联关系，所述作业文件夹用圆进行表示，以时间为序，通过不同颜色表示对应上课学期，圆圈大小来体现作业数量，并展示代表所述作业文件夹的关键词；基于所述四层树结构展示教学成果。2.如权利要求1所述的教学成果展示方法，其特征在于，所述获取教学数据的步骤，包括：基于所述教师信息和作业文件夹信息创建作业文件夹，学生提交作业信息至所述作业文件夹的云服务器；将所述教师信息、所述作业文件夹信息和所述作业信息存储和/或更新于云服务器的数据库中。3.如权利要求1所述的教学成果展示方法，其特征在于，在所述基于所述教学数据构建教师
‑
课程
‑
作业文件夹
‑
作业的四层树结构的步骤之前，还包括：所述教师信息、所述作业文件夹信息和所述作业信息的传输和数据存储，包括结构化数据和非结构化数据。4.如权利要求3所述的教学成果展示方法，其特征在于，所述基于所述教学数据构建教师
‑
课程
‑
作业文件夹
‑
作业的四层树结构的步骤，包括：教师信息、教师对应的课程、教师对应课程的作业文件夹和所述作业文件夹对应的作业信息由树结构连接并进行逻辑表达。5.如权利要求1所述的教学成果展示方法，其特征在于，所述基于所述四层树结构展示教学成果的步骤，包括：若以任课教师为节点，可查看子节点
‑
教授课程；若以课程为节点，可查看子节点
‑
作业文件夹及作业夹特点关键词；若以作业文件夹为节点，可查看子节点
‑
作品。6.如权利要求1所述的教学成果展示方法...

【专利技术属性】
技术研发人员：袁翔，苏涛，谢斌，
申请(专利权)人：湖南大学，
类型：发明
国别省市：