具有多组对照功能的用于无菌培养芜萍的装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种具有多组对照功能的用于无菌培养芜萍的装置，包括基座，在=基座内呈放射状分布有多个扇形且透明的梯度对照培养槽；在每个所述梯度对照培养槽的顶部分别设置有透明材质的顶盖；在每个梯度对照培养槽的侧壁均开设有第一透气孔，在每个所述第一透气孔上均覆盖有第一透气膜。本实用新型专利技术优点为：1、整体为透明材质，无需开盖即可观察藻类的生长情况，能够避免因开盖造成的杂菌污染问题；2、通过设置透气孔和在透气孔上贴敷透气膜，来实现换气的同时避免杂菌进入槽内，实现无菌培养；3、通过多个分隔槽实现不同营养环境下进行多组梯度对照培养观察的目的。下进行多组梯度对照培养观察的目的。下进行多组梯度对照培养观察的目的。

【技术实现步骤摘要】
具有多组对照功能的用于无菌培养芜萍的装置


[0001]本技术涉及无菌培养
，尤其是涉及一种具有多组对照功能的用于无菌培养芜萍的装置。

技术介绍

[0002]芜萍等单细胞藻类个体极小，其形态结构不易观察，通过肉眼难以直接根据其形态特征等进行科属种的鉴定，必须借助显微镜进行观察。而且在实验过程中发现芜萍在不同营养条件下其形态结构会有所变化。但同时由于芜萍等单细胞藻类个体太小，在脱离水生环境后又经显微镜光源的聚焦，极易在较短的时间内因为脱水而死亡，从而很难对其形态结构进行记录分析。
[0003]目前在进行显微观察时，需要把无菌培养的芜萍从组织培养瓶中取出，置于显微镜的载物台上，需要经常对显微镜和藻类进行多角度的调试，最后拍照记录。
[0004]此方法存在很多的局限性：一是观察时需要打开组织培养瓶，取出少量的藻类进行观察，那么瓶中剩余的藻类会因培养瓶的打开而失去无菌培养环境，造成杂菌污染；二是会经常因为藻类脱水死亡而中断观察，从而无法得到全面的藻类形态结构变化过程；三是如果进行不同营养环境下的藻类形态结构观察，那么将无法准确获得在同一时间不同变量下的观察结果，且观察内容繁杂，耗时，增加实验成本。

技术实现思路

[0005]本技术目的在于提供一种具有多组对照功能的用于无菌培养芜萍的装置，不仅能够实现无菌培养，同时能够实现不同营养环境下进行多组梯度对照培养观察。
[0006]为实现上述目的，本技术可采取下述技术方案：
[0007]本技术所述的具有多组对照功能的用于无菌培养芜萍的装置，包括基座，在所述基座内呈放射状分布有多个扇形且透明的梯度对照培养槽，梯度对照培养槽的数量可根据市场需求而定，可以进行梯度实验或给予不同的营养环境，实现在同一装置内同时比较观察多组不同条件下藻类的生长情况；在每个所述梯度对照培养槽的顶部分别设置有透明材质的顶盖，顶盖和梯度对照培养槽均为透明材质，无需打开盖即可观察藻类的生长情况，能够避免因开盖造成的杂菌污染问题；在每个梯度对照培养槽的侧壁均开设有第一透气孔，在每个所述第一透气孔上均覆盖有第一透气膜，第一透气孔和第一透气膜能够保证梯度对照培养槽在正常换气的同时确保无菌环境。
[0008]进一步，所述基座为圆形，在所述基座内中心点位置处设置有透明的空白对照培养槽，在所述空白对照培养槽的顶部设置有透明材质的圆形顶盖，空白对照培养槽的槽壁上开设有第二透气孔，在所述第二透气孔上覆盖第二有透气膜，空白对照培养槽设置在中部，便于区分空白组和对照组；空白对照培养槽的槽壁与梯度对照培养槽的内壁之间具有一透气环槽，便于空白组的正常换气。
[0009]本技术优点为：
[0010]1、整体为透明材质，无需开盖即可观察藻类的生长情况，能够避免因开盖造成的杂菌污染问题；
[0011]2、通过设置透气孔和在透气孔上贴敷透气膜，来实现换气的同时避免杂菌进入槽内，实现无菌培养；
[0012]3、通过多个分隔槽实现不同营养环境下进行多组梯度对照培养观察的目的。
[0013]使用此装置，无需开盖取出观察，避免了观察过程中芜萍因为脱水造成形态变化影响实验结果，导致实验结果不够严谨的问题；达到了连续记录其动态生长过程的目的，最终将芜萍形态大小、颜色变化、出芽情况等完整记录作为实验材料支撑。
附图说明
[0014]图1是本技术的主视图。
[0015]图2是本技术的俯视图。
[0016]图3是本技术的立体图。
具体实施方式
[0017]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0018]需要说明，本技术实施例中所有方向性指示(诸如上、下、左、右、前、后
……
)仅用于解释在某一特定姿态(如附图所示)下各部件之间的相对位置关系、运动情况等，如果该特定姿态发生改变时，则该方向性指示也相应地随之改变。
[0019]如图1
‑
3所示，本技术所述的具有多组对照功能的用于无菌培养芜萍的装置，包括圆形基座，在基座内呈放射状均匀分布有多个（图示为8个）扇形且透明的梯度对照培养槽10，梯度对照培养槽10的数量可根据市场需求而定，可以进行梯度实验或给予不同的营养环境，实现在同一装置内同时比较观察多组不同条件下藻类的生长情况；在每个梯度对照培养槽10的顶部分别设置有顶盖11，顶盖11和梯度对照培养槽10均为透明材质，无需打开盖即可观察藻类的生长情况，能够避免因开盖造成的杂菌污染问题；在每个梯度对照培养槽10的外部侧壁均开设有第一透气孔12，在每个第一透气孔12上均覆盖有第一透气膜13，第一透气孔12和第一透气膜13能够保证梯度对照培养槽10在正常换气的同时确保无菌环境；在基座内中心点位置处设置有透明的空白对照培养槽20，在空白对照培养槽20的顶部设置有圆形顶盖21，空白对照培养槽20的槽壁上开设有第二透气孔，在第二透气孔上覆盖第二有透气膜，空白对照培养槽20设置在中部，便于区分空白组和对照组；空白对照培养槽20的槽壁与梯度对照培养槽10的内壁之间具有一透气环槽30，便于空白组的正常换气。
[0020]使用此装置进行单细胞藻类的无菌培养试验，因整体为透明材质，无需开盖即可观察藻类的生长情况，能够避免因开盖造成的杂菌污染问题；通过开设的透气孔进行换气，通过贴敷的透气膜避免杂菌进入槽内，实现无菌培养；通过多个分隔槽实现不同营养环境下进行多组梯度对照培养观察的目的。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种具有多组对照功能的用于无菌培养芜萍的装置，包括基座，其特征是，在所述基座内呈放射状分布有多个扇形且透明的梯度对照培养槽，在每个所述梯度对照培养槽的顶部分别设置有透明材质的顶盖，在每个梯度对照培养槽的侧壁均开设有第一透气孔，在每个所述第一透气孔上均覆盖有第一透气膜。2.根据权利要求1所述的具有多组对照功能的...

【专利技术属性】
技术研发人员：周艳雯，曾娅，何心怡，马雅欣，张严，臧新，刘豪锋，夏梓轩，
申请(专利权)人：郑州大学，
类型：新型
国别省市：