一种治疗注意缺陷多动障碍的方法、系统以及存储设备技术方案

技术编号:35827132 阅读:18 留言:0更新日期:2022-12-03 13:54
本发明专利技术涉及注意缺陷多动障碍治疗技术领域,具体是一种治疗注意缺陷多动障碍的方法、系统以及存储设备,包括以下步骤:S1、设定训练任务;S2、使用者开始训练;S3、判断使用者训练任务是否完成;S4、S3正确完成后执行训练任务统计;S5、S3未完成或完成错误后进行统计;S6、对所有阶段的训练结果进行统计并作出数据化反馈,本发明专利技术通过选择训练任务、空间规划训练任务以及记忆力训练任务的设置,通过训练任务对儿童直接进行生理作用引导,并将在训练任务以及刺激效果之间建立可视化数据联系,从而完成对患儿进行注意缺陷与多种障碍的治疗作业,有利于在保证儿童身体健康的同时取得良好的治疗效果,有利于儿童的持续成长。有利于儿童的持续成长。有利于儿童的持续成长。

【技术实现步骤摘要】
一种治疗注意缺陷多动障碍的方法、系统以及存储设备


[0001]本专利技术涉及注意缺陷多动障碍治疗
,具体是一种治疗注意缺陷多动障碍的方法、系统以及存储设备。

技术介绍

[0002]注意缺陷与多动障碍(Attentiondeficitandhyperactivitydisorder,ADHD)俗称多动症,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍,其患病率一般报道为3%

5%,男女比例为4:1。该障碍患儿注意集中时间短暂,注意力易分散,他们常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。因此,患儿在听课、做作业或做其它事情时,注意力常常难以保持持久,好发愣走神;经常因周围环境中的动静而分心,并东张西望或接话茬;做事往往难以持久,常常一件事未做完,又去做另一件事;难以始终地遵守指令而完成要求完成的任务;做事时也常常不注意细节,常因粗心大意而出错;经常有意回避或不愿意从事需要较长时间集中精力的任务,如写作业,也不能按时完成这些任务。常常丢三落四,遗失自己的物品或好忘事;与他/她说话,也常常心不在焉,似听非听等。患有ADHD的儿童如不能及时进行治疗,将难以保证患儿的安全,严重的甚至会导致患儿存在生命危险。
[0003]通常,采用药物对患有ADHD的儿童进行治疗,但儿童的身体处于发育阶段且较为脆弱,药物易对儿童身体造成伤害,不利于儿童的持续成长。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的在于提供一种治疗注意缺陷多动障碍的方法、系统以及存储设备,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]本专利技术的技术方案是:一种治疗注意缺陷多动障碍的方法、系统以及存储设备,其一,包括以下步骤:S1、设定训练任务:设定针对注意力的选择训练任务、空间规划训练任务和记忆力训练任务,并将选择训练任务、空间规划训练任务以及记忆力训练任务进行组合交叉排列;S2、使用者开始训练:使用者开始进行选择训练、空间规划训练以及记忆力训练,选择训练需要使用者接收选择信息并作出正确的选择,空间规划训练需要使用者接收信息并根据信息作出正确的空间移动,记忆力训练需要使用者接收信息并根据自身记忆力作出正确的判断;S3、判断使用者训练任务是否完成:判断选择训练、空间规划训练以及记忆力训练是否正确完成,正确完成则按照S1的组合排列进入下一项训练任务,未完成或完成错误均进入惩罚;S4、S3正确完成后执行训练任务统计:如完成阶段内所有的训练任务则结束训练并输出成功完成结果,包括选择训练任务完成状况统计、空间规划训练任务完成状况统计
以及记忆力训练任务完成状况统计;S5、S3未完成或完成错误后进行统计:单次错误后进行单次惩罚,错误达到一定次数后判定为训练失败并结束训练,输出训练失败结果,训练失败结果包括选择训练任务完成状况统计、空间规划训练任务完成状况统计以及记忆力训练任务完成状况统计;S6、对所有阶段的训练结果进行统计并作出数据化反馈:对所有阶段的成功完成结果和训练失败结果作出记录和统计,并将成功完成结果和失败完成结果进行对比分析,最终依据成功完成结果和失败完成结果的分析结果作出数据化的记录,并根据记录对使用者的注意缺陷多动障碍进行直观判断,完成注意缺陷多动障碍的治疗。
[0006]优选的,所述选择训练任务为点击选择路径,所述点击选择路径包括正确答案路径、收集物体路径以及避开障碍物路径。
[0007]优选的,所述记忆力训练任务为阶段性记忆唤醒,所述阶段性记忆唤醒包括阶段性记忆路径选择以及阶段性答案记忆选择。
[0008]优选的,所述选择训练任务、空间规划训练任务和记忆力训练任务设定为多个阶段,所述单个阶段内的选择训练任务数量或空间规划训练任务数量或记忆力训练任务数量较前一个阶段内的选择训练任务数量或空间规划训练任务数量或记忆力训练任务数量增加,所述增加量为1

3个。
[0009]其二,包括数据存储模块、数据处理模块、训练单元以及显示操作界面,所述训练单元用于训练任务选择、执行以及训练结果输出,所述训练单元采用一种治疗注意缺陷多动障碍的方法,所述显示操作界面用于训练操作输入,所述数据处理模块用于处理训练操作输入数据和训练结果输出数据,所述数据存储模块用于训练结果输出数据进行统计并反馈至显示操作界面。
[0010]优选的,所述显示操作界面还用于实时反馈训练操作输入后的输入结果,所述输入结果包括输入正确结果以及输入错误结果。
[0011]其三,包括数据库、服务器以及移动终端,其特征在于:所述数据库与服务器通过网络连接,所述移动终端通过网络与服务器网络连接,所述移动终端通过网络访问数据库内的数据。
[0012]优选的,所述数据库、服务器以及移动终端上共同架设有一种治疗注意缺陷多动障碍的系统,所述数据库与数据存储模块相适配,所述服务器与数据处理模块相适配,所述显示操作界面与移动终端相适配。
[0013]本专利技术通过改进在此提供一种治疗注意缺陷多动障碍的方法、系统以及存储设备,与现有技术相比,具有如下改进及优点:本专利技术通过选择训练任务调节患儿的注意力控制、阻断、多重任务的神经系统(大脑前额叶区),选择性刺激管理引擎(SSME);通过空间规划训练任务调节患儿的空间定向、记忆和组织规划(海马体区),空间导航引擎(SNAV);记忆力训练任务用于调节患儿的注意力、冲动、工作记忆和目标管理(大脑额顶小脑区),身体和大脑训练器(BBT);从而对患儿进行注意缺陷与多种障碍引导治疗,通过训练任务对儿童直接进行生理作用引导,并将在训练任务以及刺激效果之间建立可视化数据联系,从而完成对患儿进行注意缺陷与多种障碍的治疗作业,有利于在保证儿童身体健康的同时取得良好的治疗效果,有利于儿童的持续成长。
附图说明
[0014]下面结合附图和实施例对本专利技术作进一步解释:图1是本专利技术的治疗注意缺陷多动障碍的方法实施步骤图;图2是本专利技术的治疗注意缺陷多动障碍的系统架构图;图3是本专利技术的治疗注意缺陷多动障碍的存储设备物理拓扑图;图4是本专利技术的显示操作界面功能结构图。
[0015]附图标记说明:1、数据存储模块;2、数据处理模块;3、训练单元;4、显示操作界面;5、数据库;6、服务器;7、移动终端。
具体实施方式
[0016]下面对本专利技术进行详细说明,对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本专利技术保护的范围。
[0017]本专利技术通过改进在此提供一种治疗注意缺陷多动障碍的方法、系统以及存储设备,本专利技术的技术方案是:如图1

图4所示,一种治疗注意缺陷多动障碍的方法、系统以及存储设备,主要包括三个方面;其一,一种治疗注意缺陷多动障碍的方法,包括以下步骤:S1、设定训练任务:设定针对注意力的选择训本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种治疗注意缺陷多动障碍的方法,其特征在于:包括以下步骤:S1、设定训练任务:设定针对注意力的选择训练任务、空间规划训练任务和记忆力训练任务,并将选择训练任务、空间规划训练任务以及记忆力训练任务进行组合交叉排列;S2、使用者开始训练:使用者开始进行选择训练、空间规划训练以及记忆力训练,选择训练需要使用者接收选择信息并作出正确的选择,空间规划训练需要使用者接收信息并根据信息作出正确的空间移动,记忆力训练需要使用者接收信息并根据自身记忆力作出正确的判断;S3、判断使用者训练任务是否完成:判断选择训练、空间规划训练以及记忆力训练是否正确完成,正确完成则按照S1的组合排列进入下一项训练任务,未完成或完成错误均进入惩罚;S4、S3正确完成后执行训练任务统计:如完成阶段内所有的训练任务则结束训练并输出成功完成结果,包括选择训练任务完成状况统计、空间规划训练任务完成状况统计以及记忆力训练任务完成状况统计;S5、S3未完成或完成错误后进行统计:单次错误后进行单次惩罚,错误达到一定次数后判定为训练失败并结束训练,输出训练失败结果,训练失败结果包括选择训练任务完成状况统计、空间规划训练任务完成状况统计以及记忆力训练任务完成状况统计;S6、对所有阶段的训练结果进行统计并作出数据化反馈:对所有阶段的成功完成结果和训练失败结果作出记录和统计,并将成功完成结果和失败完成结果进行对比分析,最终依据成功完成结果和失败完成结果的分析结果作出数据化的记录,并根据记录对使用者的注意缺陷多动障碍进行直观判断,完成注意缺陷多动障碍的治疗。2.根据权利要求1所述的一种治疗注意缺陷多动障碍的方法,其特征在于:所述选择训练任务为点击选择路径,所述点击选择路径包括正确答案路径、收集物体路径以及避开障碍物路径。3.根据权利要求1所述的一种治疗注意缺陷多动障碍的方法,其特征在于:所述空间规划训练任务为移动空间规划,所述移动空间规划包括移动人物以及规划移动路径。4.根据权利要求1所述的一种治疗注意缺陷多动障...

【专利技术属性】
技术研发人员:李文玉罗淑慧
申请(专利权)人:上海数药智能科技有限公司
类型:发明
国别省市:

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