一种教学用等离子切割展示台架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学用等离子切割展示台架，涉及一种教学设备，包括台架本体，所述台架本体的顶部为水平面并固定安装有滑轨，所述滑轨上滑动安装有等离子切割机，所述台架本体顶部中处于等离子切割机中切割枪头下方的部分上开设有延伸方向平行于滑轨的腰型孔，所述台架本体前端顶部固定安装有导轨，所述导轨上滑动安装有滑动平台，所述滑动平台的前端面上在导轨延伸方的方向上依次安装有多个电磁铁；所述滑动平台的前端面上还螺纹连接有一端紧顶所述导轨的定位螺栓，还设置有底部为水平面的铁质压块；本实用新型专利技术能够有进行等离子切割机的使用教学，便于进行切割过程展示，可避免切割过程中板材意外滑动的缺陷。避免切割过程中板材意外滑动的缺陷。避免切割过程中板材意外滑动的缺陷。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用等离子切割展示台架


[0001]本技术涉及一种教学设备，尤其涉及一种用于教学的等离子设备切割展示台架。

技术介绍

[0002]等离子切割是利用高温等离子电弧的热量使工件切口处的金属部分或局部熔化(和蒸发)，并借高速等离子的动量排除熔融金属以形成切口的一种加工设备；职业院校对等离子切割机进行使用教学时，为了便于提高教学质量，经常需要借助实物进行教学；然而因等离子切割机本体工作时会产生较高的温度，切割板材等材料时切口处会存在一定的高温，而进行实物切割教学时因围观学生较多极易导致被切割板材被意外触碰，从而导致板材滑动，一方面不利于精确切割，另一方面极易导致切口外滑烫伤围观学生，因此，存在较大的安全隐患；同时部分设备等离子切割机因自身重量而铺设在地表，导致外围围观的学生无法准确观看切割过程，不利于提高教学质量；而部分设置在台架上的等离子切割机又需精确控制切割设置，不然容易损坏台架本身。
[0003]因此，提供一种便于进行教学演示的等离子切割教学台架是急需解决的。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于克服现有技术的不足，提供了一种教学用等离子切割展示台架，以解决现有技术中因板材不固定极易导致切割过程中切口外滑烫伤围观者的技术问题。
[0005]本技术是通过以下技术方案实现的：
[0006]一种教学用等离子切割展示台架，包括台架本体，所述台架本体的顶部为水平面并固定安装有滑轨，所述滑轨上滑动安装有切割枪头处于前端且角度可调的等离子切割机，所述等离子切割机中切割枪头任意角度下的俯视投影处于所述滑轨的前侧，所述台架本体顶部中处于等离子切割机中切割枪头下方的部分上开设有延伸方向平行于滑轨的腰型孔，所述台架本体前端顶部固定安装有导轨，所述导轨上滑动安装有滑动平台，所述滑动平台的前端面上在导轨延伸方的方向上依次安装有多个电磁铁，每个所述电磁铁顶部所在水平面与所述台架本体顶部所在水平面重合；所述滑动平台的前端面上还螺纹连接有一端紧顶所述导轨的定位螺栓，还设置有底部为水平面的铁质压块。
[0007]进一步，所述等离子切割机的外侧还罩设有底端开口的透明防护罩，且所述透明防护罩的前端底部设置有切割用缺口，所述切割用缺口顶部水平标高低于所述等离子切割机前端的切割枪头竖直朝下时底端的水平标高。
[0008]进一步，所述透明防护罩的顶部设置有翻盖，所述翻盖的一端与所述透明防护罩的竖直部分铰接，所述透明防护罩的顶部嵌置有常闭式开关，且所述翻盖另一端的底部固定安装有用于触发所述常闭式开关的按压件，且所述翻盖封闭透明防护罩的顶端时所述按压件触发所述常闭式开关，所述等离子切割机与常闭式开关串联后构成的整体并联在安装
于台架本体内的蓄电池的两端。
[0009]进一步，多个所述电磁铁并联构成的整体A与安装在台架本体前端上的限位开关串联构成的整体B与常闭式开关串联后并联在蓄电池的两端上。
[0010]进一步，所述滑轨的一端设置在台架本体的外侧并与竖向挡板固定连接，且该端的前侧设置有管道夹持装置，所述管道夹持装置的组成包括竖直设置的圆盘、不少于三个的夹持组件和支撑结构，所述支撑结构的底端与所述台架本体固定连接，其顶端与所述圆盘临近其的侧壁中心处转动连接，所述圆盘背离所述支撑结构的侧壁朝向所述滑轨且其上绕其轴均匀安装有多个所述夹持组件，所述夹持组件具体由定位板和夹持螺栓构成，所述定位板固定安装在所述圆盘背离支撑结构的侧壁上，其上开设有螺纹孔，所述螺纹孔螺纹连接有对应的夹持螺栓，且所述夹持螺栓的轴向与所述圆盘的径向相同。
[0011]进一步，所述圆盘背离支撑结构的侧壁中处于多个所述定位板围成空间内的部分上还开设有多个与其同轴分布且内径均不同的环形嵌置槽。
[0012]进一步，所述支撑结构具体为高度可调的伸缩结构。
[0013]进一步，所述支撑结构的下方设有水平设置且前后端与台架本体前后端分别固定连接的C型轨道，所述C型轨道的前后臂和中间部分均为平直结构，且其前臂与中间部分的连接处为弧形结构，所述支撑结构的底部通过滑动组件滑动安装在C型轨道上。
[0014]进一步，所述台架本体和C型导轨构成整体的底部均匀安装有万向轮。
[0015]进一步，所述圆盘的横向壁上还固定安装有旋转把手，所述腰型孔的下方设置有顶端开口并与台架本体底部固定连接的废料收集仓。
[0016]本技术相比现有技术具有以下优点：
[0017]本技术提供的一种教学用等离子切割展示台架，通过设置多个电磁铁和铁质压块，能够有效的固定处于台架本体顶部上的被切割板材，可有效避免切割过程中板材被误碰而滑动的缺陷，使得板材能够保持稳定，提高了设备的安全性；通过设置腰型孔可有效避免等离子切割机运行时对台架本体的破坏，提高了设备的使用寿命；将等离子切割机架设在台架本体上便于外围学生的观看。
附图说明
[0018]图1为实施例1提供的一种教学用等离子切割展示台架的结构示意图；
[0019]图2为实施例1中圆盘的后视图；
[0020]图3为实施例2提供的一种教学用等离子切割展示台架的结构示意图；
[0021]图4为实施例2中圆盘的后视图
[0022]图5为实施例1中等离子切割机与蓄电池等连接关系示意图。
[0023]图中：1、台架本体；2、滑轨；3、等离子切割机；4、腰型孔；5、导轨；6、滑动平台；7、电磁铁；8、定位螺栓；9、铁质压块；10、透明防护罩；11、翻盖；12、常闭式开关；13、按压件；14、限位开关；15、蓄电池；16、竖向挡板；17、圆盘；18、支撑结构；19、定位板；20、夹持螺栓；21、环形嵌置槽；22、C型轨道；23、万向轮；24、旋转把手；25、废料收集仓。
具体实施方式
[0024]下面将结合本技术实施例，对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述，
显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0025]实施例
[0026]结合附图1、2和5，本实施例提供一种教学用等离子切割设备台架，包括台架本体1，台架本体1具体由铝合金型材等拼接而成，其顶部为水平面，为了便于进行等离子切割展示，在台架本体1的顶部固定安装有滑轨2，同时在滑轨2上滑动安装有等离子切割机3，等离子切割机3中的切割枪头角度能够根据需要进行调整，同时等离子切割机3中的切割枪头处于其主体部分的前侧并处于滑轨2的外侧，即避免切割枪头工作时损坏滑轨2；其次，为了避免切割枪头工作时损坏台架本体1顶部，在台架本体1顶部中处于滑轨2前方的部分上开设有延伸方向平行于滑轨2的腰型孔4，腰型孔4处于切割枪头的正下方，且切割枪头处于任意角度时其切割范围的俯视投影均处于腰型孔4内，从而可避免对台架本体1顶部其它部分造成损伤；
[0027]为了避免在进行板材切割教学时，因板本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用等离子切割展示台架，包括台架本体，其特征在于，所述台架本体的顶部为水平面并固定安装有滑轨，所述滑轨上滑动安装有切割枪头处于前端且角度可调的等离子切割机，所述等离子切割机中切割枪头任意角度下的俯视投影处于所述滑轨的前侧，所述台架本体顶部中处于等离子切割机中切割枪头下方的部分上开设有延伸方向平行于滑轨的腰型孔，所述台架本体前端顶部固定安装有导轨，所述导轨上滑动安装有滑动平台，所述滑动平台的前端面上在导轨延伸方的方向上依次安装有多个电磁铁，每个所述电磁铁顶部所在水平面与所述台架本体顶部所在水平面重合；所述滑动平台的前端面上还螺纹连接有一端紧顶所述导轨的定位螺栓，还设置有底部为水平面的铁质压块。2.根据权利要求1所述的一种教学用等离子切割展示台架，其特征在于，所述等离子切割机的外侧还罩设有底端开口的透明防护罩，且所述透明防护罩的前端底部设置有切割用缺口，所述切割用缺口顶部水平标高低于所述等离子切割机前端的切割枪头竖直朝下时底端的水平标高。3.根据权利要求2所述的一种教学用等离子切割展示台架，其特征在于，所述透明防护罩的顶部设置有翻盖，所述翻盖的一端与所述透明防护罩的竖直部分铰接，所述透明防护罩的顶部嵌置有常闭式开关，且所述翻盖另一端的底部固定安装有用于触发所述常闭式开关的按压件，且所述翻盖封闭透明防护罩的顶端时所述按压件触发所述常闭式开关，所述等离子切割机与常闭式开关串联后构成的整体并联在安装于台架本体内的蓄电池的两端。4.根据权利要求3所述的一种教学用等离子切割展示台架，其特征在于，多个所述电磁铁并联构成的整体A与安装在台架本体前端上的限位开关串联构成的整体B与常闭式开关串联后并联在蓄电池的两端上。5.根据权利要求2、3或...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵波，
申请(专利权)人：北京通州新区万通汽车修理职业技能培训学校，
类型：新型
国别省市：