桌面面板翻转机构制造技术

本实用新型专利技术公开了一种桌面面板翻转机构，包括课桌本体和面板，面板翻转连接于课桌本体，翻转机构包括锁止结构，锁止结构包括锁杆，锁杆一端与面板转动连接，锁杆另一端与课桌本体滑动连接，且课桌本体还包括设于桌本体上的用于卡接定位锁杆的卡槽。与现有技术相比，本申请中的翻转机构设有一组锁止结构，面板翻转后，锁杆在课桌本体上滑动，锁杆滑动到极限位置后卡接在卡槽上，从而将面板进行定位。从而将面板进行定位。从而将面板进行定位。

【技术实现步骤摘要】
桌面面板翻转机构


[0001]本技术涉及教具领域，特别涉及一种学生课桌的桌面面板翻转机构。

技术介绍

[0002]课桌是学校及其他教育机构所必须的工具之一，现阶段的课桌的桌面面板大多是固定在桌架上的，根据目前的课桌使用情况，学生课桌需要更多的承担学生午休的任务，目前业内提出了一种将学生书斗的顶部表面设置成头枕区域便于前面的学生躺着后面的桌面上午休，为满足学生枕在上面的舒适性，因此这种课斗的桌面便需要进行相应的设计，例如增加柔性的垫子或设计凹陷区域，但为方便学生午休势必会对学生的正常写作和阅读造成一定的影响，因此还需要将在书斗上方设置一块面板来便于学生正常的阅读和书写，面板在上课时是水平放置在书斗上端的，而面板采取何种方式既能水平放置在书斗上端，又能通过移动面板露出书斗表面的头枕区域是行业内所面临的一大问题。

技术实现思路

[0003]为解决上述缺陷，本技术提出了一种新型的桌面面板翻转机构，既能使面板水平放置在书斗上端，又能通过移动面板露出书斗表面的头枕区域。
[0004]为了解决上述技术问题，本技术所采用的技术方案如下：一种桌面面板翻转机构，包括：课桌本体，所述课桌本体包括书斗，所述书斗设有开口和与所述开口相对的背部；面板，所述面板盖设于所述书斗上端，且所述面板与所述书斗的开口侧转动连接；弹性缓冲支撑件，所述弹性缓冲支撑件的两端分别与所述面板和所述课桌本体铰接。
[0005]进一步地，所述翻转机构还包括锁止结构，所述锁止结构包括锁杆，所述锁杆一端与所述面板转动连接，所述锁杆另一端与所述课桌本体滑动连接，且所述课桌本体开设有用于卡接所述锁杆的卡槽。
[0006]进一步地，所述面板一侧与所述课桌本体转动连接，所述锁止结构还包括设置在所述课桌本体上的滑槽，所述卡槽设于所述滑槽的靠近所述面板与课桌本体的连接侧的一端。
[0007]进一步地，所述锁止结构还包括滑块，所述滑块设于所述滑槽中，所述锁杆设于所述滑块一侧，所述滑块相对所述锁杆的另一侧还包括卡设于所述滑槽外侧的卡盘。
[0008]进一步地，所述卡槽与所述滑块卡接，且所述卡槽设于所述滑块的重力方向上。
[0009]进一步地，所述滑槽的相对所述卡槽的另一端还设有供所述卡盘通过的安装口。
[0010]进一步地，所述安装口设于所述滑块的反重力方向上。
[0011]进一步地，所述翻转机构还包括转接板，所述转接板可拆卸地安装在所述面板，所述弹性缓冲支撑件与所述转接板铰接，所述锁杆与所述转接板铰接，所述课桌本体与所述转接板铰接。
[0012]进一步地，所述弹性缓冲支撑件为气撑杆。
[0013]进一步地，所述翻转机构包括两组锁止结构和两组弹性缓冲支撑件，所述面板相
对两侧各设有一组所述锁止结构和弹性缓冲支撑件。
[0014]有益效果：与现有技术相比，本申请通过将面板和课桌本体之间设计为翻转机构，直接转动面板即可露出隐藏在面板下的头枕区域，盖上面板即可用于学生日常阅读和写作，很好的协调了课桌的学习和午休功能。
附图说明
[0015]图1为第一个实施例中课桌与翻转机构的立体结构示意图。
[0016]图2为图1中A的放大结构示意图。
[0017]图3为第一个实施例中课桌本体的部分结构示意图。
[0018]图4为第一个实施例中翻转机构的结构示意图。
[0019]图5为第二个实施例中翻转机构的结构示意图
[0020]其中，本申请中的主要附图标记包括：
[0021]1、书斗；2、面板；3、锁止结构；4、锁杆；5、滑块；6、卡盘；7、滑槽；71、卡槽；72、安装口；8、弹性缓冲支撑件；9、转接板。
具体实施方式
[0022]本
技术人员可以理解，除非特意声明，这里使用的单数形式“一”、“一个”、“所述”和“该”也可包括复数形式。应该进一步理解的是，本技术的说明书中使用的措辞“包括”是指存在所述特征、整数、步骤、操作、元件和/或组件，但是并不排除存在或添加一个或多个其他特征、整数、步骤、操作、元件、组件和/或它们的组。应该理解，当我们称元件被“连接”或“耦接”到另一元件时，它可以直接连接或耦接到其他元件，或者也可以存在中间元件。此外，这里使用的“连接”或“耦接”可以包括无线连接或无线耦接。这里使用的措辞“和/或”包括一个或更多个相关联的列出项的全部或任一单元和全部组合。
[0023]本
技术人员可以理解，除非另外定义，这里使用的所有术语(包括技术术语和科学术语)，具有与本技术所属领域中的普通技术人员的一般理解相同的意义。还应该理解的是，诸如通用字典中定义的那些术语，应该被理解为具有与现有技术的上下文中的意义一致的意义，并且除非像这里一样被特定定义，否则不会用理想化或过于正式的含义来解释。
[0024]本技术提供了一种适用于学生课桌的桌面面板2翻转结构，本申请共提出了两种实施例，下面参阅附图1所示，课桌本体包括书斗1和面板2，书斗1包括课斗，课斗下部由桌腿支撑，而面板2盖设在在课斗的上部，面板2上表面即为课桌的桌面，面板2的一侧与书斗1之间转动连接，面板2可以通过该侧进行翻转，通过翻转即可翻开面板2，露出课斗内部空间，从而便于学生拿取课斗内部的学习物品；需要说明的是，本申请仅提出的是一种面板2翻转打开的方式，并不对课斗的具体功能进行限定，即课斗在本申请中并非一定是用于存储学生物品的作用，我们也可以对课斗内部进行特殊设置，如在课斗内部设置斜板，翻开面板2，便于学生爬在该斜板进行休息等功能均是可行的。
[0025]进一步地，本申请中在书斗1和面板2之间设置了翻转机构，翻转机构主要用于辅助面板2的翻转打开，对面板2翻转打开起到缓冲、定位等作用。其中，在第一个实施例中，本申请中的翻转机构主要包括了锁止结构3和弹性缓冲支撑件8，通过锁止结构3可实现面板2
翻转打开后的定位，将面板2翻开后并进行固定，弹性缓冲支撑件8主要用于抵抗面板2翻转打开时受到的牵引力或面板2盖合受到的重力，通过弹性锁止结构3将这些力进行抵消，从而避免面盖在翻开或闭合的时候产生剧烈碰撞，能够减小噪音并延长课桌的使用寿命。
[0026]具体地，如图2、3、4所示，在第一个实施例中，锁止结构3主要包括一锁杆4，锁杆4的一个端部与面板2之间转动连接，具体采取铰接的方式转动连接，锁杆4的另一个端部与书斗1之间进行滑动连接，当面板2翻转打开的时候锁杆4受力在书斗1上滑动，且在书斗1上还设置有一个卡槽71，面板2翻转到固定位置后，卡槽71与锁杆4相对应，锁杆4上具有与卡槽71相对应的卡接结构，卡接结构随之会落入到卡槽71中，从而实现锁杆4定位，进而将面板2固定在翻开位置上。
[0027]具体地，本申请中在书斗1上设置了一个滑槽7，滑槽7的长度方向即为锁杆4端部的滑动方向，锁止结构3还包括有一滑块5，该滑块5为圆柱形，锁杆4则设置在滑块5轴向方向上的一侧，并且在滑块5的相对于锁杆4的另一侧上还设有一卡盘6，卡盘6卡本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种桌面面板翻转机构，其特征在于，包括：课桌本体，所述课桌本体包括书斗，所述书斗设有开口和与所述开口相对的背部；面板，所述面板盖设于所述书斗上端，且所述面板与所述书斗的开口侧转动连接；弹性缓冲支撑件，所述弹性缓冲支撑件的两端分别与所述面板和所述课桌本体铰接。2.根据权利要求1所述的桌面面板翻转机构，其特征在于，所述翻转机构还包括锁止结构，所述锁止结构包括锁杆，所述锁杆一端与所述面板转动连接，所述锁杆另一端与所述课桌本体滑动连接，且所述课桌本体开设有用于卡接所述锁杆的卡槽。3.根据权利要求2所述的桌面面板翻转机构，其特征在于，所述面板一侧与所述课桌本体转动连接，所述锁止结构还包括设置在所述课桌本体上的滑槽，所述卡槽设于所述滑槽的靠近所述面板与课桌本体的连接侧的一端。4.根据权利要求3所述的桌面面板翻转机构，其特征在于，所述锁止结构还包括滑块，所述滑块设于所述滑槽中，所述锁杆设于所述滑块一侧，所述滑块相对所述锁杆...

【专利技术属性】
技术研发人员：钟宇翔，
申请(专利权)人：深圳市宇翔空间科技有限公司，
类型：新型
国别省市：