基于BIM实景模拟+3D进度思维导图的建造师考试学习系统技术方案

本发明专利技术提供了基于BIM实景模拟+3D进度思维导图的建造师考试学习系统，包括五大模块：模块一BIM技术动画讲解、模块二知识点与真题考点编码分析、模块三3D进度思维导图模块、模块四习题和真题匹配模块、模块五学习成果反馈模块；用BIM将教材内容转化为动画，模块一方便学员理解；将对教材知识点及考点进行提炼、编码，模块二指导学员针对性学习；把将知识点思维导图化，将学习进度3D化呈现，模块三让学习进度明朗化；以习题和真题匹配模块来验证知识点的掌握程度，模块四作为学习的闭环；再用学习成果反馈模板，模块五来实时记录和反馈学员的学习成果。本发明专利技术，主要从形象理解、针对学习、3D进度、对应练习、实时反馈等方面，高效提升考试通过率。升考试通过率。升考试通过率。

【技术实现步骤摘要】
基于BIM实景模拟+3D进度思维导图的建造师考试学习系统


[0001]本专利技术涉及BIM实景模拟和3D进度思维导图
，特别是基于BIM实景模拟+3D 进度思维导图的建造师考试学习系统。

技术介绍

[0002]市场对建筑行业的从业管理人员要求日益提高，项目经理的任命，以持有建造师证书为前提，因此，建造师考试需求巨大。现有的各大网校考试系统往往独立于指定教材，开设“现场实操班+基础班+精讲班+冲刺班+习题班+真题班”等各种班次，且由不同老师根据他们身的理解进行授课，导致的问题是：学员要在不老师的逻辑思路间切换，碎片化的拼凑出对教材和考试的理解；而大部分考试学员都是上班族，只能利用碎片时间去学习，导致的结果是：学员越来越被动的依赖于各大网校考试系统里的老师，而老师很难根据不同学习的需求开不同的课，如果学员想要获得更好的学习效果就必须付出更为昂贵的费用；学员需要花费大量的时间和精力，却仍然存在以下问题：究竟有多少个考点和知识点，分别分布在哪一页，不知道自己要学多少，当前学了多少，还需要学习多少，通过考试到底是大致需要具备什么样的实力水平，自己的水平当前处于哪个等级？那些高分考过的学员是究竟经历过怎样的学习过程？

技术实现思路

[0003]有鉴于此，本专利技术的目的是提供一种将考试指定教材内容中，对应的工程建设全过程以BIM方式的动画呈现，结合教材知识点和真题考点编码、分析，实现高效学习和及时反馈学习成果的建造师考试学习系统。
[0004]本专利技术采用以下方法来实现：基于BIM实景模拟+3D进度思维导图的建造师考试学习系统，包括BIM技术动画讲解模块、知识点与真题考点编码分析模块、3D进度思维导图模块、习题和真题匹配模块以及学习成果反馈模块；
[0005]所述BIM技术动画讲解模块：将建造师的职业资格考试教材进行划分成三级目录，形成动画，依次为大动画、分支动画和细节动画；所述大动画，即建造师的职业资格考试教材中的每个章节，按施工逻辑，编制为对应完整、带编码的章节大动画；所述分支动画，即建造师的职业资格考试教材章节中每个小节的视频讲解，对每个分支动画进行编码，与大动画编码进行对应；所述细节动画，即建造师的职业资格考试教材小节里每个知识点的讲解视频，大动画编码、分支动画、细节动画编码共同形成BIM动画讲解编码体系；不同细节动画的导图，支持进行拼接合并学习；
[0006]所述知识点与真题考点编码分析模块：对建造师的职业资格考试历年真题和教材所涉及考点和知识点进行提炼，并对每个考点和知识点进行编码，最终形成两套编码库；一套历年真题考点编码库，另一套知识点编码库；对历年真题考点编码库进行数据分析，得出历年考点分布图；再对历年考点分布图当中，所有考点涉及的知识点进行关联性对应分析；按历年考试重复率和关联性，进行知识点重要程度评估和划分；
[0007]所述3D进度思维导图模块：以知识点编码库为基础，根据施工流程和工程逻辑，编辑成两张思维导图；一张以教材顺序为逻辑的纯知识点静态思维导图；另一张根据学员当前学习进度，将学员所处的章节、已完成学习的知识点数量，未完成知识点的数量进行统计，配合BIM技术下的3D章节结构图，形成的体现学习进度的思维导图；所述习题和真题匹配模块：在习题页面，每个编码的知识点和考点，都匹配有一道或多道习题；学习相关内容后，可进入习题页面做题；习题和真题的编码，与知识点和考点编码，相互呼应。系统将按得分记录习题正确率，反馈知识点的掌握程度；通过实时记录的错题，反馈薄弱知识点，加入至待复习知识点中；习题和真题都支持自由组合，将若干题合并为一道个性化习题集；
[0008]所述学习成果反馈模块：系统建立学习得分制度，按权重计分规则，将学员投入的时间、学的知识点、练习习题和真题正确率，换算形成数据，记录在学员的学习成果值当中，学员的学习成果随时间和次数变化而变化，根据学员的学习成果值排名和变动，
[0009]提供学员成果值分析，实时反馈至学员当前所处的学习效果和知识点掌握程度分析。
[0010]进一步的，所述BIM技术动画讲解模块进一步具体为：将建造师的职业资格考试教材进行划分，划分成三级目录，形成动画，三个划分条件从大到小依次排序为大动画、分支动画和细节动画,所述大动画是利用revit、lumion技术，将完整的施工流程制作成大动画，供学员宏观形象认知施工现场的完整施工流程；所述分支动画是利用revit、lumion 技术，制作成流程分支动画；每个分支动画利用unity3D互动技术，匹配一个视频讲解，插入小节所有知识点的习题链接；对每个分支动画进行编码，与大动画编码进行对应，且分支动画服从教材内容逻辑发展；所述细节动画是利用revit、lumion技术制作对应的细节动画，利用unity3D互动技术，植入相应的讲解视频，对动画里所示知识点，进行解析、诠释、扩展；在知识点的细节动画里，插入单个知识点习题的链接；学习完单个的细节动画讲解视频，即可进入到习题页面，进行对应习题练习；所述大动画视频讲解是独立、完整的施工流程，不支持分割与合并；分支动画，为完整流程的一部分，支持若干分支动画合并为一个视频；本系统中，细节动画都支持合并，学员根据自己的学习情况，自主决定一个动画合集里播放哪些知识点的细节动画；所有动画均按教材顺序进行编码，系统提供独立的动画列表及文件，方便自由组合；每个大小章节的“大动画编码、分支动画编码、细节动画编码”形成整个教材的动画编码体系，均可按关键词或编码进行检索。
[0011]进一步的，所述知识点与真题考点编码分析模块进一步具体为：将所有历年真题考点提炼，并进行编码后，对其进行分析，考点以重复率来界定的高低频排序；考点编码当中包含页码，在指定教材当前页码打开时，相关页码自动显示该页中曾考过的考点，且显示考高点低频的排序；将指定教材任一小节、甚至页码的知识点，进行提炼，组成知识点编码库；用考点编码库的高低频排序与知识点编码库进行关联分析，得出高低频考点排序下的对应知识点重要程度排序，并按“特别重要、重要、次重要、关联知识点及冷门知识点”的标准，对相应知识点进行重要程度标注；标注的方式为：特别重要为加粗字体、深红色；重要为加粗字体红色、次重点为浅红色、关联知识点为黄色、冷门知识点为蓝色。
[0012]进一步的，所述3D思维导图模块进一步具体为：包括一张知识点的静态思维导图和学习进度的动态思维导图；将指定教材内容知识点进行梳理提炼，并对知识点进行编码，最终将梳理好的知识点及编码，以教材内容逻辑脉落的形式，形成一张固定的可缩放的纯
知识点思维导图；该静态思维导图一旦形成，即旨在表达整个书本知识点的框架脉落；而进度动态思维导图，则是随学习进度变化而变化的思维导图；是由系统对“学员已完成知识点数量、未完成的知识点数量、当前正在学哪个章节、整体学习水平处于的阶段”等数据，配合BIM技术下的3D章节结构图，形成的一个体现各个章节学习进度的思维导图；进度动态思维导图，以静态知识点思维导图为原形，但比静态知识点思维导图更为简洁；两个思维导图相互搭配，旨在表达学员的知识点总体量本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.基于BIM实景模拟+3D进度思维导图的建造师考试学习系统，其特征在于：包括BIM技术动画讲解模块、知识点与真题考点编码分析模块、3D进度思维导图模块、习题和真题匹配模块以及学习成果反馈模块；所述BIM技术动画讲解模块：将建造师的职业资格考试教材进行划分成三级目录，形成动画，依次为大动画、分支动画和细节动画；所述大动画，即建造师的职业资格考试教材中的每个章节，按施工逻辑，编制为对应完整、带编码的章节大动画；所述分支动画，即建造师的职业资格考试教材章节中每个小节的视频讲解，对每个分支动画进行编码，与大动画编码进行对应；所述细节动画，即建造师的职业资格考试教材小节里每个知识点的讲解视频，大动画编码、分支动画、细节动画编码共同形成BIM动画讲解编码体系；不同细节动画的导图，支持进行拼接合并学习；所述知识点与真题考点编码分析模块：对建造师的职业资格考试历年真题和教材所涉及考点和知识点进行提炼，并对每个考点和知识点进行编码，最终形成两套编码库；一套历年真题考点编码库，另一套知识点编码库；对历年真题考点编码库进行数据分析，得出历年考点分布图；再对历年考点分布图当中，所有考点涉及的知识点进行关联性对应分析；按历年考试重复率和关联性，进行知识点重要程度评估和划分；所述3D进度思维导图模块：以知识点编码库为基础，根据施工流程和工程逻辑，编辑成两张思维导图；一张以教材顺序为逻辑的纯知识点静态思维导图；另一张根据学员当前学习进度，将学员所处的章节、已完成学习的知识点数量，未完成知识点的数量进行统计，并以BIM技术下的3D结构图形式来呈现的进度动态思维导图；所述习题和真题匹配模块：在习题页面，每个编码的知识点和考点，都匹配有一道或多道习题；学习相关内容后，可进入习题页面做题；习题和真题的编码，与知识点和考点编码，相互呼应；系统将按得分记录习题正确率，反馈知识点的掌握程度；通过实时记录的错题，反馈薄弱知识点，加入至待复习知识点中；习题和真题都支持自由组合，将若干题合并为一道个性化习题集；所述学习成果反馈模块：系统建立学习得分制度，按权重计分规则，将学员投入的时间、学的知识点、练习习题和真题正确率，换算形成数据，记录在学员的学习成果值当中，学员的学习成果随时间和次数变化而变化，根据学员的学习成果值排名和变动，提供学员成果值分析，实时反馈至学员当前所处的学习效果和知识点掌握程度分析。2.根据权利要求1所述的基于BIM实景模拟+3D进度思维导图的建造师考试学习系统，其特征在于：所述BIM技术动画讲解模块进一步具体为：将建造师的职业资格考试教材进行划分，划分成三级目录，形成动画，三个划分条件从大到小依次排序为大动画、分支动画和细节动画,所述大动画是利用revit、lumion技术，将完整的施工流程制作成大动画，供学员宏观形象认知施工现场的完整施工流程；所述分支动画是利用revit、lumion技术，制作成流程分支动画；每个分支动画利用unity3D互动技术，匹配一个视频讲解，插入小节所有知识点的习题链接；对每个分支动画进行编码，与大动画编码进行对应，且分支动画服从教材内容逻辑发展；所述细节动画是利用revit、lumion技术制作对应的细节动画，利用unity3D互动技术，植入相应的讲解视频，对动画里所示知识点，进行解析、诠释、扩展；在知识点的细节动画里，插入单个知识点习题的链接；学习完单个的细节动画讲解视频，即可进入到习题页面，进行对应习题练习；所述大动画视频讲解是独立、完整的施工流程，不支持分割与
合并；分支动画，为完整流程的一部分，支持若干分支动画合并为一个视频；本系统...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡鹏程，韩加锋，吴志华，
申请(专利权)人：胡鹏程，
类型：发明
国别省市：