本发明专利技术公开了一种工商管理教学信息展示装置，包括显示器框架，显示屏，移动支架和支撑座；显示器框架内安装有显示屏，移动支架的一端和显示器框架连接，移动支架的另一端和支撑座连接，支撑座有两个，两个支撑座之间通过水平杆连接，显示器框架的背部设置有固定板，固定板和移动支架连接，移动支架包含水平支架、垂直支架、移动块和连接块，水平支架的两端安装有连接块，水平支架和垂直支架滑动连接，垂直支架上滑动连接有移动块。本发明专利技术的优点在于教学过程中能够动态展示，实现多种教学信息的展示，能够对展示装置调节方向和高度，方便人们根据实际场地需求调节显示位置，能够对信息进行全面的固定展示，具有教学方便和显示效果好的优点。好的优点。好的优点。
【技术实现步骤摘要】
一种工商管理教学信息展示装置
[0001]本专利技术涉及展示装置
，特别是涉及一种工商管理教学信息展示装置。
技术介绍
[0002]工商管理学专业涵盖了经济学、管理学的很多课程,工商管理作为管理学的重要分支是一门系统性、逻辑性很强的学科，它依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段进行有效的企业管理和经营决策,因此工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向,而工商管理教学中需要老师进行黑板板书以讲解课程，在教育过程中通常需要对学生展示各种信息，便于帮助学生理解。
[0003]传统的教学用黑板结构较为简单，不能很好的辅助教师对课程进行讲解,无法实现多种教学信息的展示，现有的信息展示装置通常是通过一块不可调节的板对各种信息进行汇总展示，但是信息化教学装置展示信息单一，不能远程进行教学信息展示，教师和学生之前无法实现远程信息共享，而且能够展示的信息较少，教学十分不方便，教学过程中没有人机交互和动态展示的功能，所展示的模拟效果和反馈效果不理想，教学的实际效果达不到教师的预期。
技术实现思路
[0004]本专利技术的目的在于提供一种工商管理教学信息展示装置，从而在教学过程中能够动态展示，实现多种教学信息的展示，能够对展示装置调节方向和高度，方便人们根据实际场地需求调节显示位置，能够对信息进行全面的固定展示，具有教学方便和显示效果好的优点。
[0005]一种工商管理教学信息展示装置，包括显示器框架，显示屏，移动支架和支撑座；显示器框架内安装有显示屏，移动支架的一端和显示器框架连接，移动支架的另一端和支撑座连接，支撑座有两个，两个支撑座之间通过水平杆连接，显示器框架的背部设置有固定板，固定板和移动支架连接，移动支架包含水平支架、垂直支架、移动块和连接块，水平支架的两端安装有连接块，水平支架和垂直支架滑动连接，垂直支架上滑动连接有移动块，连接块和支撑座为可拆卸式连接，支撑座包含底座、支撑杆和滑动杆，底座上安装有支撑杆，支撑杆内连接有滑动杆，滑动杆的顶端和水平支架的连接块为可拆卸式连接。
[0006]移动支架的一端和显示器框架连接，显示器框架的背部设置有固定板，固定板和移动支架连接，显示器框架内安装有显示屏，能够帮助教师对课程进行讲解,对各种信息进行汇总展示，信息化教学装置能远程进行教学信息展示，教师和学生之间能够远程信息共享，教学过程中能够动态展示，实现多种教学信息的展示，水平支架的两端安装有连接块，连接块和支撑座为可拆卸式连接，支撑杆内连接有滑动杆，滑动杆的顶端和水平支架的连接块为可拆卸式连接，水平支架和垂直支架滑动连接，垂直支架上滑动连接有移动块，能够对展示装置调节方向和高度，具有教学方便和显示效果好的优点。
[0007]进一步，水平支架内设置有水平移动机构，水平移动机构包含电机、螺纹杆、轴承
和滑块，水平支架内部左侧固定连接有电机，电机右侧固定连接有螺纹杆，螺纹杆右侧固定连接有轴承，轴承另一侧固定在水平支架右侧的内部，螺纹杆上活动连接有滑块，滑块内部螺纹与螺纹杆外部螺纹相互匹配，滑块和垂直支架连接。
[0008]水平支架内设置有水平移动机构，水平支架内部左侧固定连接有电机，螺纹杆右侧固定连接有轴承，电机带动螺纹杆旋转，滑块内部螺纹与螺纹杆外部螺纹相互匹配，螺纹杆旋转使滑块左右移动，滑块和垂直支架连接，滑块带动垂直支架移动，完成对显示器框架在水平方向的调节，方便人们根据实际场地需求调节显示位置，能够对信息进行全面的固定展示。
[0009]进一步，垂直支架内设置有竖直移动机构，竖直移动机构包含电机、螺纹杆、轴承和滑块，垂直支架内的底部固定连接有电机，电机上端固定连接有螺纹杆，螺纹杆的另一端固定连接有轴承，轴承固定在垂直支架的顶部，螺纹杆上活动连接有滑块，滑块内部螺纹与螺纹杆外部螺纹相互匹配，滑块与移动块固定连接。
[0010]垂直支架内设置有竖直移动机构，垂直支架内的底部固定连接有电机，电机上端固定连接有螺纹杆，螺纹杆的另一端固定连接有轴承，轴承固定在垂直支架的顶部，螺纹杆上活动连接有滑块，滑块与移动块固定连接，对显示器框架的高度进行调节，水平支架和垂直支架结合提高整个展示装置的移动稳定性，通过调节合适显示位置有效的对显示器屏幕进行保护，避免磕碰而造成显示器受损。
[0011]进一步，支撑座的滑动杆内部包含滑块和滑槽块，滑动杆底部中间固定连接有滑块，滑块内部活动连接在支撑杆的螺纹杆上，滑块内部螺纹与螺纹杆外部螺纹相互匹配，滑动杆底部两侧固定连接有滑槽块，滑槽块活动连接在支撑杆的滑槽内部，两个滑槽为左右对称设置，滑槽块在滑槽内部为滑动结构。
[0012]滑动杆底部中间固定连接有滑块，滑块内部活动连接在支撑杆的螺纹杆上，滑动杆底部两侧固定连接有滑槽块，滑槽块活动连接在支撑杆的滑槽内部，通过滑块和滑槽的连接可以起到辅助支撑的作用，使滑动杆在支撑杆内可以平稳的上下移动。
[0013]进一步，移动块和显示器框架的固定板连接，移动块设置有安装板，安装板位于移动块的两侧，安装板上设置有多个螺纹孔，支撑座的底座包含固定腿和圆板，底座固定连接有三个固定腿，三个固定腿的底部固定连接有圆板。
[0014]移动块和显示器框架的固定板连接，便于显示器框架在移动支架上进行固定，保证显示器放置时的稳定性，移动块设置有安装板，安装板上设置有多个螺纹孔，通过螺栓固定在安装板，对显示器框架进行固定，底座固定连接有三个固定腿，三个固定腿的底部固定连接有圆板，三个固定腿为三角形状，整个底座结构稳定性好摆放方便。
[0015]进一步，支撑座的支撑杆包含滑槽、轴承、摇杆和主动齿轮，支撑杆内部两侧固定连接有滑槽，滑槽顶部低于螺纹杆顶部，支撑杆侧面固定连接有轴承，轴承内部固定连接有摇杆，摇杆延伸至支撑杆内部，摇杆和主动齿轮连接。
[0016]进一步，支撑座的支撑杆还包含螺纹杆和被动齿轮，支撑杆底部固定连接有轴承，轴承内部固定连接有螺纹杆，螺纹杆底部固定连接有被动齿轮，螺纹杆底部的被动齿轮和摇杆的主动齿轮啮合连接。
[0017]螺纹杆底部固定连接有被动齿轮，螺纹杆底部的被动齿轮和摇杆的主动齿轮啮合连接，摇杆带动主动齿轮转动，主动齿轮带动被动齿轮转动从而带动螺纹杆旋转，实现装置
的升降功能。
[0018]进一步，显示器框架的固定板背面中间设置有两个安装条，显示器框架的正面中间连接有显示屏，固定板的四周固定连接在显示器框架上，显示屏安装于固定板上。
[0019]进一步，连接块底部设置有卡槽块，卡槽块包含卡槽、空腔、弹簧和压块，卡槽块内部固定连接有空腔，空腔的顶部固定连接有弹簧，弹簧底部固定连接有压块，压块的下方为卡槽。
[0020]进一步，滑动杆设置有卡扣块，滑动杆顶部和卡扣块固定连接，卡扣块和卡槽块为可拆卸式连接。
[0021]卡槽块内部固定连接有空腔，空腔的顶部固定连接有弹簧，弹簧底部固定连接有压块，通过压块和弹簧可以方便人们移动拆卸，滑动杆设置有卡扣块，滑动杆顶部和卡扣块固定连接，当需要连接时按本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种工商管理教学信息展示装置，其特征在于：包括显示器框架，显示屏，移动支架和支撑座；显示器框架内安装有显示屏，移动支架的一端和显示器框架连接，移动支架的另一端和支撑座连接，支撑座有两个，两个支撑座之间通过水平杆连接，显示器框架的背部设置有固定板，固定板和移动支架连接，移动支架包含水平支架、垂直支架、移动块和连接块，水平支架的两端安装有连接块，水平支架和垂直支架滑动连接，垂直支架上滑动连接有移动块，连接块和支撑座为可拆卸式连接，支撑座包含底座、支撑杆和滑动杆，底座上安装有支撑杆，支撑杆内连接有滑动杆，滑动杆的顶端和水平支架的连接块为可拆卸式连接。2.根据权利要求1所述的一种工商管理教学信息展示装置，其特征在于：所述的水平支架内设置有水平移动机构，水平移动机构包含电机、螺纹杆、轴承和滑块，水平支架内部左侧固定连接有电机，电机右侧固定连接有螺纹杆，螺纹杆右侧固定连接有轴承，轴承另一侧固定在水平支架右侧的内部，螺纹杆上活动连接有滑块，滑块内部螺纹与螺纹杆外部螺纹相互匹配，滑块和垂直支架连接。3.根据权利要求1所述的一种工商管理教学信息展示装置，其特征在于：所述的垂直支架内设置有竖直移动机构，竖直移动机构包含电机、螺纹杆、轴承和滑块，垂直支架内的底部固定连接有电机，电机上端固定连接有螺纹杆，螺纹杆的另一端固定连接有轴承，轴承固定在垂直支架的顶部，螺纹杆上活动连接有滑块，滑块内部螺纹与螺纹杆外部螺纹相互匹配，滑块与移动块固定连接。4.根据权利要求1所述的一种工商管理教学信息展示装置，其特征在于：所述的支撑座的滑动杆内部包含滑块和滑槽块，滑动杆底部中间固定连接有滑块，滑块内部活动连接在支撑杆的螺纹杆上，滑块内部螺纹与螺纹杆外部螺纹相互匹配，滑动杆底部两侧固定连...
【专利技术属性】
技术研发人员：王瑞，
申请(专利权)人：河南经贸职业学院，
类型：发明
国别省市：
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