一种学校内部质量诊断改进系统及其使用方法技术方案

本发明专利技术公开了一种学校内部质量诊断改进系统及其使用方法，包括控制中心、管控平台、预警平台、执行管理平台和专业建设平台，管控平台、预警平台、执行管理平台和专业建设平台均与控制中心数据互联互通；及使用方法，包括如下步骤：S1、登录，点开登录界面，输入账号密码，使用户具有不同的操作权限；S2、诊改操作。本发明专利技术通过灵活的流程管理、科学的目标管理、量化的效能管理等方法和工具提高学校管理运行机制和效能，可以有效的为组织管理提高效率，并协助学校在专业、课程层面以及课堂对象评价上，将其建设路径标准化、建设方法工具化、建设工具信息化，通过信息化的手段，协助学校实现质量改进保证，可以有效的为组织业务提高效率。率。率。

【技术实现步骤摘要】
一种学校内部质量诊断改进系统及其使用方法


[0001]本专利技术涉及教育
，特别涉及一种学校内部质量诊断改进系统，同时，本专利技术还涉及一种学校内部质量诊断改进的使用方法。

技术介绍

[0002]学校诊改体系应包含两方面内容，一方面是学校内部质量诊断体系的建设，一方面是内部质量改进保证体系的建设，只有做到诊断与改进联动，才能促进质量的螺旋提升，这也是诊改理念中“8”字螺旋的体现。目前各学校的诊改现状是：都在积极搭建数据诊改平台，完善质控监控网络，借助信息化技术手段，为各个质量监控点采集数据，做建模分析、画像呈现，进而诊断，反馈报告。在建设过程中，遇到两个问题，第一个问题是学校想监控的点，诊改平台无数据可采集，因为学校没有相应的业务平台，例如质控部门想检测专业建设前期问卷调研质量，想了解的数据包括问卷数量、问卷各题型占比、调研对象层次等数据，发现此类数据可能无系统提供，只能要求老师线下统计填报。第二个问题是重视诊断，忽视改进体系和路径的建设，诊断报告出来，也知道问题所在，但是在后期并没有很好的将问题解决，其实问题的发生，需要回过头来反思过程是否规范、方法是否科学、管理机制是否顺畅等问题，因此我们提出了一种学校内部质量诊断改进系统及其使用方法及其使用方法。

技术实现思路

[0003](一)要解决的技术问题
[0004]本专利技术可以解决目前的学校诊改体系过程中遇到的难题。
[0005](二)技术方案
[0006]为了实现上述目的，本专利技术采用以下技术方案，一种学校内部质量诊断改进系统，包括控制中心、管控平台、预警平台、执行管理平台和专业建设平台，所述管控平台、预警平台、执行管理平台和专业建设平台均与所述控制中心数据互联互通；
[0007]所述管控平台包括数据共享单元、校级数据管理单元、用户驾驶舱单元、学校质量保障建设单元、专业质量保障建设单元、课程质量保障建设单元、教师质量保障建设单元和学生质量保障建设单元；
[0008]所述数据共享单元包括第三方数据库连接模块、数据字典模块、数据展示模块、接口文档模块、接口接入模块、调用接口日志模块、转换管理模块、作业管理模块和作业日志模块，所述第三方数据连接模块用于能够新增共享中心接入的系统，维护系统名称、物理位置、备注信息，对新增入共享中心的第三方系统进行接口信息配置，所述数据字典用于能够用于数据表、数据列的可视化查询，并允许维护自定义字段，所述数据展示模块用于查看多数据表和数据导出功能，所述接口文档模块用于指导第三方进行数据提取的技术材料文档，接口接入模块用于对新增入共享中心的第三方输出系统进行接口信息配置，所述调用接口日志用于对已接入进行数据使用的系统进行数据使用的安全日志登记，所述转换管理模块用于新增数据转化同步的事项任务，便于进行维护和管理，所述作业管理模块用于对
已新增的转换工作进行数据同步的执行操作，所述作业日志用于对已执行的数据转换工作进行安全日志登记；
[0009]所述校级数据管理单元包括角色管理模块、教师信息编辑模块、学生学籍编辑模块、组织架构编辑模块、学生学籍查询模块、异动类型维护模块、学期信息管理模块、系部信息管理模块、专业信息管理模块、班级信息管理模块、专业方向管理模块、教学楼信息管理模块、教室信息管理模块、宿舍楼信息管理模块、宿舍信息管理模块、宿舍分配模块和场地管理模块，所述角色管理模块用于对用户角色的管理、角色的权限管理，所述教师信息编辑模块用于对教师信息的管理，包括教师的新增、编辑、查看、删除、密码设置功能，能够按照角色、性别、关键字查询教师信息，同时支持批量删除、批量设置密码、批量设置角色、导入、导出的便捷功能，所述学生学籍编辑模块用于对学生用户的新增、编辑、查看、删除，密码重新登基本操作；并可以维护学生的学籍信息，对学生的学籍信息进行录入、编辑、异动设置操作；可以批量学生用户删除、批量密码重置、批量异动设置、批量导入学生信息；并可以按照上级国家系统的要求选择性导出所满足的字段；由管理人员可以对学籍，所述组织架构编辑模块用于以树形结构的形式管理组织架构信息，能新增根节点和子节点，并管理节点的部门信息，如设置负责人和进行人员管理，所述学生学籍查询模块用于根据开放可查询的学生学籍信息，对学生的学籍信息进行查询，所述异动类型维护模块用于对学生异动状态类型的维护，可以根据教学要求自行添加异动类型的字段，所述学期信息管理模块用于对学期信息的管理，包括学期的新增、编辑、删除、批量删除功能，所述系部信息管理模块用于对系部信息的管理，包括系部的新增、编辑、删除、批量删除功能，所述专业信息管理模块用于对专业信息的管理，包括专业的新增、编辑、删除、功能，同时还能够按照系部查询专业信息；对专业是否开设，可以在每个学期开始时进行设置，所述班级信息管理模块用于对班级信息的管理，包括班级的新增、编辑、删除、设置教室功能，能够按照专业查询班级信息，同时需支持批量导入照片、批量导出学生便捷功能，所述专业方向管理模块用于对专业方向信息的管理，包括专业方向的新增、编辑、删除、功能，同时还能够按照专业查询专业方向信息，所述教学楼信息管理模块用于对教学楼信息的管理，包括教学楼的新增、编辑、删除、批量删除功能，所述教室信息管理模块用于对教室信息的管理，包括教室的新增、编辑、删除、座位设置功能，能够按照教学楼查询教室信息,同时还支持批量删除、导入、导出便捷功能，所述宿舍楼信息管理模块用于对宿舍楼信息的管理，包括宿舍楼的新增、编辑、删除、批量删除功能，所述宿舍信息管理模块用于对宿舍信息的管理，包括宿舍的新增、编辑、删除、批量删除功能，同时还能够按照宿舍楼、关键字查询宿舍信息，所述宿舍分配模块用于对不同性别的学生宿舍的分配功能，能够用于查询分配详情、删除分配、按照系部、专业查询分配情况的功能，所述场地管理用于对场地信息的管理，包括场地的新增、编辑、删除、批量删除功能；
[0010]所述用户驾驶舱单元包括领导驾驶舱模块、教师驾驶舱模块和学生驾驶舱模块，所述领导驾驶舱用于向学校领导提供各类校情KPI指标展示，让领导能够快速掌握学校关键数据，对学校情况一目了然，为领导决策提供有效的支撑，所述教师驾驶舱模块用于提供教师用户个人相关的各类数据报表和分析指标，通过数据仓库用于跨业务应用系统的数据查询和汇总分析，用于教师全景数据分析模型，通过一张表教师能够直观的看到本人基于学校各类业务应用系统的汇总和分析数据，方便教师了解业务应用的各类数据，形成基于
数据分析的教师人物画像和丰富的个性化标签，所述学生驾驶舱模块用于提供学生用户个人关心的各类诊改平台数据信息，用于学生全景数据模型，集中展示学生本人基于学校各类业务应用系统的汇总和分析数据，提醒学生需要关注的成长过程信息，形成学生综合画像和标签模型；
[0011]所述学校质量保障建设单元包括年度筛选模块、教学概览模块、穿透查询模块、KPI预警模块、资产分析模块、学生分析模块、教师分析模块和校情分析模块，所述年度筛选模块能够按照年度进行筛选，选择不同的年度即可显示当前学校基本情况的数据分析图表，所述教学概览模块用本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学校内部质量诊断改进系统，其特征在于：包括控制中心、管控平台、预警平台、执行管理平台和专业建设平台，所述管控平台、预警平台、执行管理平台和专业建设平台均与所述控制中心数据互联互通；所述管控平台包括数据共享单元、校级数据管理单元、用户驾驶舱单元、学校质量保障建设单元、专业质量保障建设单元、课程质量保障建设单元、教师质量保障建设单元和学生质量保障建设单元；所述数据共享单元包括第三方数据库连接模块、数据字典模块、数据展示模块、接口文档模块、接口接入模块、调用接口日志模块、转换管理模块、作业管理模块和作业日志模块，所述第三方数据连接模块用于能够新增共享中心接入的系统，维护系统名称、物理位置、备注信息，对新增入共享中心的第三方系统进行接口信息配置，所述数据字典用于能够用于数据表、数据列的可视化查询，并允许维护自定义字段，所述数据展示模块用于查看多数据表和数据导出功能，所述接口文档模块用于指导第三方进行数据提取的技术材料文档，接口接入模块用于对新增入共享中心的第三方输出系统进行接口信息配置，所述调用接口日志用于对已接入进行数据使用的系统进行数据使用的安全日志登记，所述转换管理模块用于新增数据转化同步的事项任务，便于进行维护和管理，所述作业管理模块用于对已新增的转换工作进行数据同步的执行操作，所述作业日志用于对已执行的数据转换工作进行安全日志登记；所述校级数据管理单元包括角色管理模块、教师信息编辑模块、学生学籍编辑模块、组织架构编辑模块、学生学籍查询模块、异动类型维护模块、学期信息管理模块、系部信息管理模块、专业信息管理模块、班级信息管理模块、专业方向管理模块、教学楼信息管理模块、教室信息管理模块、宿舍楼信息管理模块、宿舍信息管理模块、宿舍分配模块和场地管理模块，所述角色管理模块用于对用户角色的管理、角色的权限管理，所述教师信息编辑模块用于对教师信息的管理，包括教师的新增、编辑、查看、删除、密码设置功能，能够按照角色、性别、关键字查询教师信息，同时支持批量删除、批量设置密码、批量设置角色、导入、导出的便捷功能，所述学生学籍编辑模块用于对学生用户的新增、编辑、查看、删除，密码重新登基本操作；并可以维护学生的学籍信息，对学生的学籍信息进行录入、编辑、异动设置操作；可以批量学生用户删除、批量密码重置、批量异动设置、批量导入学生信息；并可以按照上级国家系统的要求选择性导出所满足的字段；由管理人员可以对学籍，所述组织架构编辑模块用于以树形结构的形式管理组织架构信息，能新增根节点和子节点，并管理节点的部门信息，如设置负责人和进行人员管理，所述学生学籍查询模块用于根据开放可查询的学生学籍信息，对学生的学籍信息进行查询，所述异动类型维护模块用于对学生异动状态类型的维护，可以根据教学要求自行添加异动类型的字段，所述学期信息管理模块用于对学期信息的管理，包括学期的新增、编辑、删除、批量删除功能，所述系部信息管理模块用于对系部信息的管理，包括系部的新增、编辑、删除、批量删除功能，所述专业信息管理模块用于对专业信息的管理，包括专业的新增、编辑、删除、功能，同时还能够按照系部查询专业信息；对专业是否开设，可以在每个学期开始时进行设置，所述班级信息管理模块用于对班级信息的管理，包括班级的新增、编辑、删除、设置教室功能，能够按照专业查询班级信息，同时需支持批量导入照片、批量导出学生便捷功能，所述专业方向管理模块用于对专业方向信息的管理，包括专业方向的新增、编辑、删除、功能，同时还能够按照专业查询专业方向信
息，所述教学楼信息管理模块用于对教学楼信息的管理，包括教学楼的新增、编辑、删除、批量删除功能，所述教室信息管理模块用于对教室信息的管理，包括教室的新增、编辑、删除、座位设置功能，能够按照教学楼查询教室信息,同时还支持批量删除、导入、导出便捷功能，所述宿舍楼信息管理模块用于对宿舍楼信息的管理，包括宿舍楼的新增、编辑、删除、批量删除功能，所述宿舍信息管理模块用于对宿舍信息的管理，包括宿舍的新增、编辑、删除、批量删除功能，同时还能够按照宿舍楼、关键字查询宿舍信息，所述宿舍分配模块用于对不同性别的学生宿舍的分配功能，能够用于查询分配详情、删除分配、按照系部、专业查询分配情况的功能，所述场地管理用于对场地信息的管理，包括场地的新增、编辑、删除、批量删除功能；所述用户驾驶舱单元包括领导驾驶舱模块、教师驾驶舱模块和学生驾驶舱模块，所述领导驾驶舱用于向学校领导提供各类校情KPI指标展示，让领导能够快速掌握学校关键数据，对学校情况一目了然，为领导决策提供有效的支撑，所述教师驾驶舱模块用于提供教师用户个人相关的各类数据报表和分析指标，通过数据仓库用于跨业务应用系统的数据查询和汇总分析，用于教师全景数据分析模型，通过一张表教师能够直观的看到本人基于学校各类业务应用系统的汇总和分析数据，方便教师了解业务应用的各类数据，形成基于数据分析的教师人物画像和丰富的个性化标签，所述学生驾驶舱模块用于提供学生用户个人关心的各类诊改平台数据信息，用于学生全景数据模型，集中展示学生本人基于学校各类业务应用系统的汇总和分析数据，提醒学生需要关注的成长过程信息，形成学生综合画像和标签模型；所述学校质量保障建设单元包括年度筛选模块、教学概览模块、穿透查询模块、KPI预警模块、资产分析模块、学生分析模块、教师分析模块和校情分析模块，所述年度筛选模块能够按照年度进行筛选，选择不同的年度即可显示当前学校基本情况的数据分析图表，所述教学概览模块用于展示学校教学基本情况概览，能够展现学校教学基本情况各项指标及数值详情，所述穿透查询模块用于机构设置、学生、教职工指标详细数据信息的穿透查询，所述KPI预警模块用于针对学校基本情况、核心指标情况进行分析预警，所述资产分析模块能够用于针对学校资产情况进行分析，所述学生分析模块用于针对学校学生状况、生源分布方面指标进行分析预警；从学生性别分布、学生人数年级分布、学生人数政治面貌分布的角度了解全校在校生人数分布，并且以这些为入口对学校里面的每一位在校生的基本信息进行全方位的了解；提高学校老师对学生的了解程度，所述教师分析模块能够用于针对学校教师情况，不限于从近五年教师人数变化、当前学历分布、当前教师性别比例、近五年教师学历变化、职称分布情况、教龄分布情况、任职年限情况、近五年新进退休老师情况指标进行分析预警；从教师性别分布、教师人数学历分布、教师人数部门分布的角度了解全校教职工人数分布，并且以这些为入口对学校里面的每一位教职工的信息进行全方位了解，所述校情分析模块用于针对校情进行分析预警，满足对学校教学基本条件、师资力量、师生人数、资产情况、教学图书资源情况分析预警；所述专业质量保障建设单元包括全校专业情况汇总模块、专业发展情况分析模块、专业学生情况分析模块、专业教师情况分析模块和就业状况展示模块，所述全校专业情况汇总模块用于展示全校专业数量，并从在校生数量、毕业生数量、就业数量、职业资格证书获得数量展示学校优势专业，所述专业发展情况分析模块通过专业教师教学工作量、教师时
间锻炼情况、教学满意度、调课率、科研情况、双师素质专任教师比率、兼职教师专业课课时占比；专业学生的招生数量、录取报到率、在校生数量、就业率、专业相关度、师生比、社团活动、学生成绩、学生学习情况、表彰与奖励、职业证书获取情况，专业课程中人文素养课程比例、选修课程比率、实践教学比例、顶岗实习安排、混合教改课程展现每个专业发展情况，所述专业学生情况分析模块用于通过学年学生占比、近五年专业学生人数变化、专业性别比例、开设年限、专业学生数、男女生比例、毕业生人数、课程总数、实训课时比例、总学分、第一志愿率、专业转出申请率、专业转出率、专业转入人数、专业类型、专业满意度展现发展情况，所述专业教师情况分析模块用于通过专职教师数、企业教师数、专业生师比、教师职称系数、专业教师水平、近五年专业教师人数变化、专业教师学历变化、专业教师职称、展现发展情况，所述就业状况展示模块用于展示毕业生就业率、毕业生月收入、就业满意状况、半年离职率几个层面进行横向和纵向比对，获取各教学单位的历年数据，分析学生就业状况，为人才培养方向进行数据支撑；所述课程质量保障建设单元包括课程设置情况分析模块和课程基本信息分析模块，所述课程设置情况分析模块用于展示全校课程数量、专业核心课程、校企合作开发课程、精品课程比例、课程类型、课程性质、实践课时比例、教学计划规定课时数、课程属性方面数据，获取全校课程各个层面的数据，所述课程基本信息分析模块用于展示教学单位下各专业的课程基本信息情况分析，通过各专业学生人数、各专业学生性别比例、毕业生人数分布、专业转出转入情况、第一专业率、专业开设年限、专职教师数、企业教师数、专业生师比、教师职称系数、课程总数、实训课时比例、总学分方面横向对比，展示数据情况、预警情况、目标情况方面；所述教师质量保障建设单元包括教学工作采集模块、教师师德师风采集模块和教师教研能力采集模块，所述教学工作采集模块用于能够按照学年学期进行筛选，选择不同的学年学期即可显示当前教学工作情况的数据分析图表，所述教师师德师风采集模块用于通过国家级教学名师、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员、优秀党务工作者、劳动模范称号；获省级教学名师、带头人、教坛新秀、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员、优秀党务工作者、劳动模范称号；获校级专业带头人、教学名师、教坛新秀、骨干教师、优秀教师、优秀党员、优秀党务工作者称号学术诚信、教学事故、处分情况展现发展情况，所述教师教研能力采集模块用于通过教学研究、教学改革和教学基本建设、主编或副主编国家级或省级规划教材、主编、副主编的教材获省级以上教材奖、参加编写国家级规划教材、主编或副主编省级以上规划教材、参加编写省级以上规划教材、参加编写的教材获省级以上教材奖、正式出版本专业学术著作、编写出版符合高职业教育工学结合要求的特色教材、其他公开出版教材主编、教学成果奖获奖、专业实践业绩、指导竞赛、参加竞赛、“双师型”教师证书、出国境访学培训、国内访学进修培训、企事业实践轮训、示范教学、学术讲座、任课情况、任课课时数展现发展情况；所述学生质量保障建设单元包括学习成绩分析模块、综合测试分析模块和学生思想政治素质分析模块，所述学习成绩分析模块用于对学生成绩按照班级和专业两个层次进行排名、上期排名升降趋势的对比，并根据既定算法评定成绩级，所述综合测试分析模块用于按照学年进行筛选，选择不同的学年即可显示学生当前综合测评情况的数据分析图表，所述学生思想政治素质分析模块通过授予全国荣誉称号、授予全省荣誉称号、校级表彰、院级表
彰、院级社会实践、青年志愿者先进个人、校级文明寝室、院级文明寝室、校级通报表扬、院级通报表扬、班级表扬、义务献血、参加社会实践、青年志愿者公益活动、辅导员测评、留校察看、通报批评、教室卫生被通报其责任人或当次值日生、寝室卫生被通报批评、寝室因锁门原因拒检、夜不...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈俊，
申请(专利权)人：无锡凯数科技有限公司，
类型：发明
国别省市：