一种投影教学方法、装置及计算机可读存储介质制造方法及图纸

技术编号:34456233 阅读:33 留言:0更新日期:2022-08-06 17:02
本发明专利技术提供了一种投影教学方法、装置及计算机可读存储介质,包括以下步骤:对激光笔的光标位置进行采集;根据采集到的数据生成坐标信息;根据坐标信息确定光标在屏幕上的位置及根据预设工作模式生成相应的控制指令;根据控制机构的指令将相应的图像投射到屏幕上。本发明专利技术通过对投射到屏幕上的光标位置进行采集,生成相应的坐标信息,然后根据坐标信息和预设的工作模式,确定光标在屏幕上的具体位置并根据相应的工作模式进行相应的操作,能够使得用户可以通过激光笔对屏幕进行画线、涂改或其他操作,更有利于用户进行教学,简单便捷。简单便捷。简单便捷。

【技术实现步骤摘要】
一种投影教学方法、装置及计算机可读存储介质


[0001]本专利技术实施例涉及教学
,尤其涉及一种投影教学方法、装置及计算机可读存储介质。

技术介绍

[0002]投影设备广泛用于教育教学,商业会议等领域,极大的方便了信息交流方式。随着技术的发展,一种集成PPT翻页、激光指示的遥控器应运而生,对于使用投影仪进行演讲的演讲者来说,使用这种遥控器可以无线远距离遥控电脑从而操作PPT的翻页,并且通过激光笔照射大屏幕产生的明亮光标可以突出屏幕上显示的重要信息,提升演讲效率的效果。
[0003]针对使用激光笔照射屏幕上产生明亮光标突出屏幕上重要信息这种演讲方式, 现有的遥控器设备一般仅会投影激光笔的光标在屏幕上,在演讲者移动光标或者关闭激光遥控器后,屏幕上的光标随即跟着移动到其他区域或者消失,在此之前演讲者重点突出的部位未留下明显标志用以继续突出重点,故使得演讲效率低下。

技术实现思路

[0004]本专利技术为解决现有的投影教学使用存在不便的技术问题,提供了一种投影教学方法、装置及计算机可读存储介质。
>[0005]本专利本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种投影教学方法,其特征在于,包括以下步骤:步骤S11,对激光笔的光标位置进行采集;步骤S12,根据采集到的数据生成坐标信息;步骤S13,根据坐标信息确定光标在屏幕上的位置及根据预设工作模式生成相应的控制指令;步骤S14,根据控制机构的指令将相应的图像投射到屏幕上。2.如权利要求1所述的投影教学方法,其特征在于,所述步骤S11具体包括以下步骤:对所有光敏电阻所通过的电流进行采集,并对应排序。3.如权利要求2所述的投影教学方法,其特征在于,所述步骤S12具体包括以下步骤:根据光敏电阻的排列顺序,解析排列对应电流值;对电流值进行对比,得出电流值靠前对应的光敏电阻;根据电流值靠前对应的光敏电阻生成光标的坐标信息。4.如权利要求3所述的投影教学方法,其特征在于,所述步骤S11之前还包括以下步骤:步骤S10,预设工作模式;所述工作模式包括根据坐标信息生成点状投影模式、根据坐标信息删除点状投影模式及根据坐标信息生成标准图形投影模式。5.一种投影教学装置,其特征在于,包括:采集...

【专利技术属性】
技术研发人员:雷卫军
申请(专利权)人:东莞市点精科技有限公司
类型:发明
国别省市:

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