基于虚拟礼物的在线教育方法、系统、设备及存储介质技术方案

本发明专利技术提供了基于虚拟礼物的在线教育方法、系统、设备及存储介质，其方法包括了：预设至少一虚拟礼物信息；至少一第二用户收到一第一用户发送的虚拟礼物信息，第二用户的礼物数据库中存储虚拟礼物信息；根据第二用户的礼物数据库中基于与相关第一用户相关联的虚拟礼物信息进行聚类求和，获得第一预设金额；以及将第一用户的在线课程的第二预设金额更新为第二预设金额减去第一预设金额的差额。本发明专利技术能够根据学员与教员的在线课程互动情况，对学生提供个性化的在线课程价格，更准确地匹配不同学员与教员之间的不同教学效果，引导学员购买互动效果更好的教员的在线课程，提升在线课程的销售量，促进在线课程的推广。促进在线课程的推广。促进在线课程的推广。

【技术实现步骤摘要】
基于虚拟礼物的在线教育方法、系统、设备及存储介质


[0001]本专利技术涉及在线教育领域，具体地说，涉及基于虚拟礼物的在线教育方法、系统、设备及存储介质。

技术介绍

[0002]随着信息技术迅速发展，特别是从互联网到移动互联网，创造了跨时空的生活、工作和学习方式，使知识获取的方式发生了根本变化。教与学可以不受时间、空间和地点条件的限制，知识获取渠道灵活与多样化。在线教育即e
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Learning，或称远程教育、在线学习，现行概念中一般指的是一种基于网络的学习行为，与网络培训概念相似。
[0003]在线教育平台即在线培训系统是实施在线培训，在线教育的工具软件，一个运用网络技术与软件技术，可以定制和扩展的远程网上教育学院。它通过简单易用的课件、试题导入和制作功能帮助行业或企业快速组建自己专有的知识库体系，并提供培训需求调查、培训目标设定、课程体系设计、培训计划管理、培训过程监控及考核评估等功能帮助客户高效地实施员工培训和考核任务。
[0004]目前的在线教育通常是对于所有学员的课程统一价格，但其实，每个学员的学习能力以及与教员的适应程度都是不同的，单一化的报价无法匹配学员的不同状态，并且也难以激发学员购买某一项课程的想法。
[0005]因此，本专利技术提供了一种基于虚拟礼物的在线教育方法、系统、设备及存储介质。

技术实现思路

[0006]针对现有技术中的问题，本专利技术的目的在于提供基于虚拟礼物的在线教育方法、系统、设备及存储介质，克服了现有技术的困难，能够根据学员与教员的在线课程互动情况，对学生提供个性化的在线课程价格，更准确地匹配不同学员与教员之间的不同教学效果，引导学员购买互动效果更好的教员的在线课程，提升在线课程的销售量，促进在线课程的推广。
[0007]本专利技术的实施例提供一种基于虚拟礼物的在线教育方法，应用于在线教育平台，包括以下步骤：
[0008]S101、预设至少一虚拟礼物信息；
[0009]S102、当至少一第二用户收到一第一用户发送的虚拟礼物信息时，将所述虚拟礼物信息存储至所述第二用户的礼物数据库中；
[0010]S104、根据所述第二用户的礼物数据库中基于与相关所述第一用户相关联的虚拟礼物信息进行聚类求和，获得第一预设金额；以及
[0011]S105、将所述第一用户的在线课程的第二预设金额更新为所述第二预设金额减去所述第一预设金额的差额。
[0012]优选地，所述S101包括：预设至少一虚拟礼物信息，所述虚拟礼物信息包括一参数值以及一第一标签，所述第一标签与唯一第一用户相关联。
[0013]优选地，所述S102包括：当至少一第二用户收到一第一用户发送的虚拟礼物信息时，将所述虚拟礼物信息存储至所述第二用户的礼物数据库中。
[0014]优选地，所述S102包括以下步骤：
[0015]S1021、预设一堂在线课程的虚拟礼物信息的第二参考系数；
[0016]S1022、根据该堂在线课程中所有所述第二用户收到的虚拟礼物信息的参数值的参数总和；
[0017]S1023、获得所述第二参考系数占所述参数总和的比例值；以及
[0018]S1024、将所述比例值与所述虚拟礼物信息的参数值的乘积更新所述虚拟礼物信息的参数值。
[0019]优选地，所述S104包括：当所述第二用户检索关于所述第一用户的在线课程时，对所述第二用户的礼物数据库中基于与所述第一用户相关联的第一标签进行聚类并获得该类第一标签的参数值的总和作为第一参考系数，根据所述第一参考系数确定一第一预设金额。
[0020]优选地，所述S105包括：在每个所述第二用户购买所述第一用户的在线课程时，在所述在线课程的第二预设金额减去所述第二用户各自的所述第一预设金额的差额作为该第二用户的支付金额。
[0021]优选地，所述S101之后、S102之前还包括：
[0022]S111、所述第一用户向根据同一在线课程的所有第二用户的课堂表现发送虚拟礼物信息。
[0023]优选地，所述S102之后、S104之前还包括：
[0024]步骤S103、当所述第二用户基于所述第一用户的剩余课时小于等于预设阈值时执行S104。
[0025]优选地，所述S105之后还包括以下步骤：
[0026]S106、向所述第二用户发送课程预订信息，所述课程预订信息包括具有更新后的第二预设金额的在线课程；
[0027]S107、所述第二用户根据所述课程预订信息进行支付；
[0028]S108、清除所述礼物数据库中与所述第一用户相关联的虚拟礼物信息。
[0029]优选地，所述虚拟礼物信息是虚拟货币、电子表情、数字鲜花、游戏道具中的至少一种或组合。
[0030]本专利技术的实施例还提供一种基于虚拟礼物的在线教育系统，用于实现上述的基于虚拟礼物的在线教育方法，所述基于虚拟礼物的在线教育系统包括：
[0031]预设模块，预设至少一虚拟礼物信息；
[0032]发送模块，当至少一第二用户收到一第一用户发送的虚拟礼物信息时，将所述虚拟礼物信息存储至所述第二用户的礼物数据库中；
[0033]聚类模块，根据所述第二用户的礼物数据库中基于与所述第一用户相关联的第一标签进行聚类求和，获得第一预设金额；以及
[0034]调价模块，将所述在线课程的第二预设金额更新为所述第二预设金额减去所述第一预设金额的差额。
[0035]优选地，还包括：
[0036]触发模块，当所述第二用户基于所述第一用户的剩余课时小于等于预设阈值时执行聚类模块。
[0037]优选地，还包括：
[0038]更新模块，向所述第二用户发送课程预订信息，所述课程预订信息包括具有更新后的第二预设金额的在线课程；
[0039]支付模块，所述第二用户根据所述课程预订信息进行支付；
[0040]清零模块，清除所述礼物数据库中与所述第一用户相关联的虚拟礼物信息。
[0041]本专利技术的实施例还提供一种基于虚拟礼物的在线教育设备，包括：
[0042]处理器；
[0043]存储器，其中存储有所述处理器的可执行指令；
[0044]其中，所述处理器配置为经由执行所述可执行指令来执行上述基于虚拟礼物的在线教育方法的步骤。
[0045]本专利技术的实施例还提供一种计算机可读存储介质，用于存储程序，所述程序被执行时实现上述基于虚拟礼物的在线教育方法的步骤。
[0046]本专利技术的基于虚拟礼物的在线教育方法、系统、设备及存储介质，能够根据学员与教员的在线课程互动情况，对学生提供个性化的在线课程价格，更准确地匹配不同学员与教员之间的不同教学效果，引导学员购买互动效果更好的教员的在线课程，提升在线课程的销售量，促进在线课程的推广。
附图说明
[0047]通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本专利技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显。
[0048本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于虚拟礼物的在线教育方法，用于在线教育，其特征在于，包括以下步骤：S101、预设至少一虚拟礼物信息；S102、当至少一第二用户收到一第一用户发送的虚拟礼物信息时，将所述虚拟礼物信息存储至所述第二用户的礼物数据库中；S104、根据所述第二用户的礼物数据库中基于与相关所述第一用户相关联的虚拟礼物信息进行聚类求和，获得第一预设金额；以及S105、将所述第一用户的在线课程的第二预设金额更新为所述第二预设金额减去所述第一预设金额的差额。2.如权利要求1所述的基于虚拟礼物的在线教育方法，其特征在于，所述包括：预设至少一虚拟礼物信息，所述虚拟礼物信息包括一参数值以及一第一标签，所述第一标签与唯一第一用户相关联。3.如权利要求2所述的基于虚拟礼物的在线教育方法，其特征在于，所述S102包括以下步骤：S1021、预设一堂在线课程的虚拟礼物信息的第二参考系数；S1022、根据该堂在线课程中所有所述第二用户收到的虚拟礼物信息的参数值的参数总和；S1023、获得所述第二参考系数占所述参数总和的比例值；以及S1024、将所述比例值与所述虚拟礼物信息的参数值的乘积更新所述虚拟礼物信息的参数值。4.如权利要求2所述的基于虚拟礼物的在线教育方法，其特征在于，所述S104包括：当所述第二用户检索关于所述第一用户的在线课程时，对所述第二用户的礼物数据库中基于与所述第一用户相关联的第一标签进行聚类并获得该类第一标签的参数值的总和作为第一参考系数，根据所述第一参考系数确定一第一预设金额。5.如权利要求4所述的基于虚拟礼物的在线教育方法，其特征在于，所述S105包括：在每个所述第二用户购买所述第一用户的在线课程时，在所述在线课程的第二预设金额减去所述第二用户各自的所述第一预设金额的差额作为该第二用户的支付金额。6.如权利要求1所述的基于虚拟礼物的在线教育方法，其特征在于，所述S101之后、S102之前还包括：S111、所述第一用户向根据同一在线课程的所有第二用户的课堂表现发送虚拟礼物信息。7.如权利要求1所述的基于虚拟礼物的在线教育方法，其特征在于，所述S102之后、S104之前还包括：步骤S103、当...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨立春，张志发，夏德虎，
申请(专利权)人：深圳市企鹅网络科技有限公司，
类型：发明
国别省市：