一种不锈钢丝校直装置制造方法及图纸

技术编号:34126299 阅读:14 留言:0更新日期:2022-07-14 14:17
本实用新型专利技术公开了一种不锈钢丝校直装置,涉及钢丝拉直装置领域,包括固定装置、滑动装置、上校装置、下校装置以及夹持装置,固定装置包括底板以及固定板,滑动装置包括滑块以及螺旋杆,若干滑块与滑槽滑动配合,若干螺旋杆分别与若干通孔旋转配合,上校装置包括上基座以及上转柱,若干上转柱分别与若干旋转孔旋转配合,下校装置包括下基座以及下转柱,若干下转柱分别与若干第一旋转孔旋转配合,夹持装置包括夹持支架以及夹持环,夹持环安装于夹持支架另一端。本实用新型专利技术中,通过转动转盘控制螺旋杆的旋入与旋出,使得滑块在滑槽中进行滑动,从而使得上校装置也随之进行移动,从而可以对不同规格的不锈钢丝进行校直,提高设备的使用便捷性。便捷性。便捷性。

【技术实现步骤摘要】
一种不锈钢丝校直装置


[0001]本技术涉及钢丝拉直装置领域,特别涉及一种不锈钢丝校直装置。

技术介绍

[0002]钢丝的生产过程中,需要将成品钢丝拉直,继而盘丝,以满足市场要求,不锈钢钢丝在拉拔过程中随着润滑效果、钢丝直径、三点一线等多方面的变化,拉拔后的钢丝的直线性也会出现多种变化,不能够满足后续的实际使用,通过在不锈钢钢丝收线前增加校直器来保证不锈钢钢丝的直线性。
[0003]现有技术中现有的钢丝拉直装置的拉直效果不理想,不能将钢丝完全拉直,且只能对单一半径大小的钢丝绳进行校直,具有一定的局限性,同时比较耗费劳动力,为此,我们提出一种不锈钢丝校直装置。

技术实现思路

[0004]本技术的主要目的在于提供一种不锈钢丝校直装置,可以有效解决
技术介绍
中拉直效果不理想,且只能对单一半径大小的钢丝绳进行校直,具有一定的局限性,同时比较耗费劳动力的问题。
[0005]为实现上述目的,本技术采取的技术方案为:一种不锈钢丝校直装置,包括固定装置、滑动装置、上校装置、下校装置以及夹持装置,所述固定装置包括底板以及固定板,所述底板为板状结构,所述固定板下表面与底板上表面焊接,所述滑动装置包括滑块以及螺旋杆,所述固定板一侧表面设有若干滑槽,若干所述滑块与滑槽滑动配合,其中,滑块有两个,主要是为了带动上校装置进行上下移动,所述固定板上表面设有若干通孔,若干所述螺旋杆分别与若干通孔旋转配合,其中,螺旋杆有两个,主要是为了控制滑块在滑槽中的滑动位置,所述上校装置包括上基座以及上转柱,若干所述上基座均安装于固定板一侧表面,其中,上基座有两个,主要是为了配合上转柱的转动,若干所述上基座上表面设有旋转孔,若干所述上转柱分别与若干旋转孔旋转配合,其中,上转柱有两个,主要是为了对不锈钢丝进行上部固定校准,所述下校装置包括下基座以及下转柱,若干所述下基座均安装于固定板一侧表面,其中,下基座有三个个,主要是为了配合下转柱的转动,若干所述下基座上表面设有第一旋转孔,若干所述下转柱分别与若干第一旋转孔旋转配合,其中,下转柱有三个,主要是为了对不锈钢丝进行下部固定校准,所述夹持装置包括夹持支架以及夹持环,所述夹持支架一端与底板上表面焊接,所述夹持环安装于夹持支架另一端。
[0006]优选地,所述固定装置包括支撑柱以及防滑底座,若干所述支撑柱一端均与底板下表面连接,其中,支撑柱有四个,主要是为了支撑连接底板,若干所述防滑底座上表面分别与若干支撑柱另一端焊接,其中,防滑底座有四个,主要是为了增大与地面的摩擦力,从而避免设备产滑动。
[0007]优选地,所述滑动装置还包括转盘以及把手,若干所述转盘下表面分别与若干螺旋杆另一端连接,其中,转盘有两个,主要是为了带动螺旋杆的转动,若干所述把手安装于
转盘上表面,其中,把手有两个,主要是为了方便转盘的转动。
[0008]优选地,所述上校装置还包括上防脱块,若干所述上防脱块分别安装于上转柱一端,其中,上防脱块有两个,主要是为了防止不锈钢丝在上部校直过程中产生滑落的现象。
[0009]优选地,所述下校装置还包括下防脱块,若干所述下防脱块分别安装于下转柱一端,其中,下防脱块有两个,主要是为了防止不锈钢丝在下部校直过程中产生滑落的现象。
[0010]优选地,所述夹持装置还包括夹持板、夹持螺母以及夹持螺栓,若干所述夹持板分别安装于夹持环两端,其中,夹持板有两个,主要是为了连接固定夹持螺母,所述夹持螺母一侧表面分别与夹持板一侧表面焊接,若所述夹持板内部设有第一通孔,所述夹持螺母内部设有第二通孔,若干所述第一通孔的位置均与第二通孔相适应,所述夹持螺栓依次穿过若干若干第一通孔以及若干第二通孔,且分别与若干第一通孔以及第二通孔旋转配合,利用夹持螺栓的旋入旋出,从而带动夹持板的紧缩与扩张,从而可以对不同规格大小的不锈钢丝进行固定。
[0011]与现有技术相比,本技术具有如下有益效果:
[0012]1、本技术中,利用夹持螺栓的旋入旋出,从而带动夹持板的紧缩与扩张,再配合夹持螺母对其进行固定,从而使得装置可以对不同规格大小的不锈钢丝进行固定,提高设备的实用性能与使用的便捷性。
[0013]2、本技术中,通过转动转盘控制螺旋杆的旋入与旋出,使得滑块在滑槽中进行滑动,从而使得上校装置也随之进行移动,从而可以对不同规格的不锈钢丝进行校直,提高设备的使用便捷性。
[0014]3、本技术中,通过支撑柱对底板进行支撑固定,利用防滑底座增大与地面的摩擦力,避免设备出现滑动的现象,从而提高设备的稳定性能与设备的安全性能。
附图说明
[0015]图1为本技术一种不锈钢丝校直装置的整体结构示意图;
[0016]图2为本技术一种不锈钢丝校直装置的正视结构示意图;
[0017]图3为本技术一种不锈钢丝校直装置的侧视结构示意图;
[0018]图4为本技术一种不锈钢丝校直装置的上视结构示意图。
[0019]图中:100、固定装置;110、底板;120、固定板;130、支撑柱;140、防滑底座;200、滑动装置;210、滑块;220、螺旋杆;230、转盘;240、把手;300、上校装置;310、上基座;320、上转柱;330、上防脱块;400、下校装置;410、下基座;420、下转柱;430、下防脱块;500、夹持装置;510、夹持支架;520、夹持环;530、夹持板;540、夹持螺母;550、夹持螺栓。
具体实施方式
[0020]为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本技术。
[0021]在本技术的描述中,需要说明的是,术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。此外,
术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0022]在本技术的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置有”、“连接”等,应做广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0023]请参照图1—4所示,本技术为一种不锈钢丝校直装置,包括固定装置100、滑动装置200、上校装置300、下校装置400以及夹持装置500,固定装置100包括底板110以及固定板120,底板110为板状结构,固定板120下表面与底板110上表面焊接,滑动装置200包括滑块210以及螺旋杆220,固定板120一侧表面设有若干滑槽,本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种不锈钢丝校直装置,包括固定装置(100)、滑动装置(200)、上校装置(300)、下校装置(400)以及夹持装置(500),其特征在于:所述固定装置(100)包括底板(110)以及固定板(120),所述底板(110)为板状结构,所述固定板(120)下表面与底板(110)上表面焊接,所述滑动装置(200)包括滑块(210)以及螺旋杆(220),所述固定板(120)一侧表面设有若干滑槽,若干所述滑块(210)与滑槽滑动配合,所述固定板(120)上表面设有若干通孔,若干所述螺旋杆(220)分别与若干通孔旋转配合,所述上校装置(300)包括上基座(310)以及上转柱(320),若干所述上基座(310)均安装于固定板(120)一侧表面,若干所述上基座(310)上表面设有旋转孔,若干所述上转柱(320)分别与若干旋转孔旋转配合,所述下校装置(400)包括下基座(410)以及下转柱(420),若干所述下基座(410)均安装于固定板(120)一侧表面,若干所述下基座(410)上表面设有第一旋转孔,若干所述下转柱(420)分别与若干第一旋转孔旋转配合,所述夹持装置(500)包括夹持支架(510)以及夹持环(520),所述夹持支架(510)一端与底板(110)上表面焊接,所述夹持环(520)安装于夹持支架(510)另一端。2.根据权利要求1所述的一种不锈钢丝校直装置,其特征在于:所述固定装置(100)包括支撑柱(1...

【专利技术属性】
技术研发人员:孙积滨张爱东
申请(专利权)人:大连三联特殊钢丝制造有限公司
类型:新型
国别省市:

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