【技术实现步骤摘要】
一种可记录高度的水火箭教育套件
[0001]本技术涉及教育套件
,更具体地,涉及一种可记录高度的水火箭教育套件。
技术介绍
[0002]水火箭是一种利用质量比和气压作用设计的模型,是物理教学中用到的典型案例之一。发射前,往水火箭的动力仓中灌入一定量的水,同时充入空气产生压力;发射时,压力把水从水火箭尾部高速压出,由于反作用力,水火箭快速上升;发射后,水火箭由于惯性继续上升,到达一定高度后下降,下降过程中降落伞打开,水火箭安全降落。水火箭的制作与发射能够使学生了解航天原理,加深对物理知识的理解,通过水火箭的制作发射以及数据的处理计算开展跨学科教育并促进学生科技创新能力的培养。
[0003]如专利CN113209647A提供一种水火箭,但是目前的水火箭在发射时大多依靠目测来判断水火箭的飞行高度,高度判断不准确,不利于开展水火箭竞赛活动以及学生探究水火箭飞行的影响因素。
技术实现思路
[0004]本技术为克服上述现有技术所述的高度判断不准确的缺陷,提供一种可记录高度的水火箭教育套件。
[0005] ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种可记录高度的水火箭教育套件,其特征在于,包括水火箭主体组件(1)和水火箭功能组件(2),所述水火箭主体组件(1)从上到下依次包括箭头(101)、设备仓(102)和动力仓(103),所述箭头(101)为中空的锥形结构,箭头(101)内设有降落伞(104);所述设备仓(102)和动力仓(103)为中空的圆柱形结构,动力仓(103)的底部设有喷射口(1032);所述水火箭功能组件(2)包括主控单元(201)、电池(202)、高度测量模块(203)、数据存储模块(204)和舵机(205),主控单元(201)的电源端与电池(202)电连接,主控单元(201)的输入端与高度测量模块(203)电连接,主控单元(201)的输出端分别与数据存储模块(204)和舵机(205)电连接,所述主控单元(201)、电池(202)、数据存储模块(204)和舵机(205)设置于设备仓(102)的内部,舵机(205)的摆臂通过设置于设备仓(102)上的舵机孔(1021)伸出;所述水火箭功能组件(2)还包括第一皮筋(206)和第二皮筋(207),第一皮筋(206)设置于箭头(101)和设备仓(102)的一侧且分别勾住箭头(101)和设备仓(102),第二皮筋(207)设置于箭头(101)和设备仓(102)的另一侧且分别勾住箭头(101)和舵机(205)的摆臂。2.根据权利要求1所述的可记录高度的水火箭教育套件,其特征在于,所述动力仓(103)下半部分的外壁等间隔地环绕设置有多个尾翼(1031)。3.根据权利要求1所述的可记录高度的水火箭教育套件,其特征在于,所述箭头(101)和设备仓(102)之间设有圆形隔板(105),所述降落伞(104)包括伞体(1041)和伞绳(1042),伞体(1041)置于所述圆形隔板(105)上,伞绳(1042)一端连接伞体(1041),另一端连接设备仓...
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