本发明专利技术公开了一种高校德育教育辅助教学仪器，包括箱体，所述箱体背部设置有磁板，所述箱体内一侧设置有多个放置盒，所述放置盒内均设置有转动轴，所述转动轴上均卷绕设置有柔性纸，所述柔性纸上印有历史事件，所述柔性纸端部设置有拉板，当所述拉板移动时，所述拉板带动柔性纸从放置盒内展开，所述放置盒底部设置有发条弹簧一，此高校德育教育辅助教学仪器，能够通过磁板将该装置安装到黑板上，然后可以通过将柔性纸依次展开的方式来给学生呈现出各个阶段的历史事件，通过图文能够让学生更加直观的了解历史，让教学更生动，且通过设置顶出组件和传动组件，能够在下一个柔性纸展开时自动将上一个柔性纸进行收卷，方便使用。方便使用。方便使用。
【技术实现步骤摘要】
一种高校德育教育辅助教学仪器
[0001]本专利技术涉及教学辅助用具
，具体为一种高校德育教育辅助教学仪器。
技术介绍
[0002]教学以有目的、有计划、有组织的活动形式进行人类经验的传授，使教学活动有着良好的秩序和节奏，从而大大提高了教学的效率，各种教学规章制度的形成更规范了师生的教学行为，使教学活动免除了随意性和零散性，从而变成一种专业性很强的特殊活动，而高校德育教育是一种在高校开设的对学生进行思想道德、政治、法律等方面进行集中教育的课程，以达到逐步树立学生正确的世界观、人生观、价值观，养成科学的思想方法的效果。
[0003]
技术实现思路
[0004]本专利技术的目的在于提供一种高校德育教育辅助教学仪器，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种高校德育教育辅助教学仪器，包括箱体，所述箱体背部设置有磁板，所述箱体内一侧设置有多个放置盒，所述放置盒内均设置有转动轴，所述转动轴上均卷绕设置有柔性纸，所述柔性纸上印有历史事件，所述柔性纸端部设置有拉板，当所述拉板移动时，所述拉板带动柔性纸从放置盒内展开，所述放置盒底部设置有发条弹簧一，所述发条弹簧一两端分别与转动轴和放置盒固定连接；
[0006]所述放置盒底部设置有滑轨，所述滑轨内设置有滑块，所述滑块上设置有驱动块，所述箱体内设置有驱动组件，所述驱动组件带动滑轨水平移动，进而带动驱动块驱使拉板移动，所述滑块上设置有定位组件，所述定位组件将滑块在滑轨内的位置锁定，所述放置盒底部设置有顶出组件，当所述拉板带动柔性纸展开时，所述转动轴带动顶出组件移动使其能够在滑轨复位时解除定位组件对滑块的锁定，所述滑轨远离驱动组件的一端设置有拉动组件，所述拉动组件与滑块传动连接，在所述滑块解除锁定时拉动滑块在滑轨内移动；
[0007]所述箱体另一侧设置有固定板，所述固定板上设置有固定组件，当所述拉板将柔性纸展开时，所述固定组件固定拉板使柔性纸保持展开状态，所述固定板上还设置有传动组件，所述传动组件与固定组件传动连接，当驱动组件带动位于当前展开的柔性纸后方的柔性纸展开时，位于后方的所述拉板驱使传动组件接触固定组件对前方的拉板的固定。
[0008]优选的，所述驱动组件包括两个分别转动设置在箱体内的驱动链轮，所述驱动链轮外侧设置有驱动链条，所述滑轨设置在驱动链条上，任意一个所述驱动链轮上同轴设置有小齿轮，所述箱体上转动设置有驱动轴，所述驱动轴转动贯穿箱体，所述驱动轴位于箱体内的一端设置有与小齿轮啮合的大齿轮，所述驱动轴另一端设置有旋钮，所述驱动轴外侧设置有扭簧一，所述扭簧一两端分别与箱体和旋钮固定连接。
[0009]优选的，所述滑轨侧面开设有多个定位孔，所述滑块内开设有活动槽，所述定位组件包括活动设置在活动槽内的定位块，所述活动槽内设置有定位弹簧，所述定位弹簧两端
分别与活动槽底部和定位块固定连接，所述定位块底部设置有连接杆，所述连接杆活动贯穿滑块、滑轨以及箱体。
[0010]优选的，所述顶出组件包括设置在转动轴外侧的凸块，所述放置盒侧壁活动设置有顶杆，所述顶杆位于放置盒内的一端设置有挡板，所述顶杆外侧设置有顶出弹簧，所述顶出弹簧两端分别与放置盒和挡板固定连接，当所述柔性纸完全展开时，所述转动轴带动凸块挤压挡板，进而使挡板带动顶杆将定位块顶出定位孔内，拉动组件带动滑块移动至下一个定位孔处。
[0011]优选的，所述拉动组件包括转动设置在滑轨端部的卷轴，所述卷轴底端设置有发条弹簧二，所述发条弹簧二两端分别与卷轴和滑轨固定连接，所述卷轴外侧设置有拉绳，所述拉绳端部设置在滑块上，当滑块解除锁定后，所述发条弹簧二带动卷轴将拉绳收卷，进而通过所述拉绳拉动滑块。
[0012]优选的，所述固定组件包括嵌设在拉板上的磁块一，所述固定板上转动设置有多个磁块二，当所述拉板靠近固定板时，所述磁块一和磁块二相互吸合将拉板固定在固定板上。
[0013]优选的，所述传动组件包括活动贯穿固定板的传动齿条，所述传动齿条靠近拉板的一端设置有移动板，所述传动齿条外侧设置有复位弹簧，所述复位弹簧两端分别与固定板和移动板固定连接，所述固定板上设置有安装板，所述安装板上转动设置有传动轴，所述传动轴外侧设置有与传动齿条配合使用的传动齿轮，所述箱体内壁转动设置有支撑轴，所述传动轴和支撑轴外侧均设置有传动锥齿轮，两个所述传动锥齿轮相互啮合，所述固定板上转动设置有连接轴，所述连接轴端部与磁块二固定连接，所述支撑轴和连接轴外侧均设置有传动链轮，所述传动链轮外侧设置有传动链条。
[0014]优选的，所述转动轴分为固定段和连接段，所述固定段上开设有插槽，所述连接段端部设置有与插槽插接配合的插块。
[0015]与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：
[0016]本专利技术，能够通过磁板将该装置安装到黑板上，然后可以通过将柔性纸依次展开的方式来给学生呈现出各个阶段的历史事件，通过图文能够让学生更加直观的了解历史，让教学更生动，且通过设置顶出组件和传动组件，能够在下一个柔性纸展开时自动将上一个柔性纸进行收卷，方便使用。
附图说明
[0017]图1为本专利技术实施例1整体结构示意图；
[0018]图2为本专利技术整体结构结构示意图；
[0019]图3为本专利技术实施例1箱体剖视结构示意图；
[0020]图4为本专利技术实施例1驱动组件结构示意图；
[0021]图5为本专利技术实施例2驱动组件结构示意图；
[0022]图6为本专利技术定位组件和顶出组件结构示意图；
[0023]图7为本专利技术滑轨结构示意图；
[0024]图8为本专利技术放置盒局部剖视结构示意图；
[0025]图9为本专利技术固定板结构示意图；
[0026]图10为本专利技术传动组件结构示意图。
[0027]图中：1
‑
箱体；2
‑
驱动组件；21
‑
驱动链轮；22
‑
驱动链条；23
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小齿轮；24
‑
驱动轴； 25
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大齿轮；26
‑
旋钮；27
‑
扭簧一；28
‑
驱动电机；3
‑
定位组件；31
‑
定位孔；32
‑
活动槽； 33
‑
定位块；34
‑
定位弹簧；35
‑
连接杆；4
‑
顶出组件；41
‑
凸块；42
‑
顶杆；43
‑
挡板；44
‑ꢀ
顶出弹簧；5
‑
拉动组件；51
‑
卷轴；52
‑
发条弹簧二；53
‑
拉绳；6
‑
固定组件；61
‑
磁块一；62
‑
磁块二；7
‑
传动组件；71
‑
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种高校德育教育辅助教学仪器，包括箱体(1)，所述箱体(1)背部设置有磁板(8)，其特征在于：所述箱体(1)内一侧设置有多个放置盒(9)，所述放置盒(9)内均设置有转动轴(10)，所述转动轴(10)上均卷绕设置有柔性纸(11)，所述柔性纸(11)上印有历史事件，所述柔性纸(11)端部设置有拉板(12)，当所述拉板(12)移动时，所述拉板(12)带动柔性纸(11)从放置盒(9)内展开，所述放置盒(9)底部设置有发条弹簧一(13)，所述发条弹簧一(13)两端分别与转动轴(10)和放置盒(9)固定连接；所述放置盒(9)底部设置有滑轨(14)，所述滑轨(14)内设置有滑块(15)，所述滑块(15)上设置有驱动块(16)，所述箱体(1)内设置有驱动组件(2)，所述驱动组件(2)带动滑轨(14)水平移动，进而带动驱动块(16)驱使拉板(12)移动，所述滑块(15)上设置有定位组件(3)，所述定位组件(3)将滑块(15)在滑轨(14)内的位置锁定，所述放置盒(9)底部设置有顶出组件(4)，当所述拉板(12)带动柔性纸(11)展开时，所述转动轴(10)带动顶出组件(4)移动使其能够在滑轨(14)复位时解除定位组件(3)对滑块(15)的锁定，所述滑轨(14)远离驱动组件(2)的一端设置有拉动组件(5)，所述拉动组件(5)与滑块(15)传动连接，在所述滑块(15)解除锁定时拉动滑块(15)在滑轨(14)内移动；所述箱体(1)另一侧设置有固定板(17)，所述固定板(17)上设置有固定组件(6)，当所述拉板(12)将柔性纸(11)展开时，所述固定组件(6)固定拉板(12)使柔性纸(11)保持展开状态，所述固定板(17)上还设置有传动组件(7)，所述传动组件(7)与固定组件(6)传动连接，当驱动组件(2)带动位于当前展开的柔性纸(11)后方的柔性纸(11)展开时，位于后方的所述拉板(12)驱使传动组件(7)接触固定组件(6)对前方的拉板(12)的固定。2.根据权利要求1所述的一种高校德育教育辅助教学仪器，其特征在于：所述驱动组件(2)包括两个分别转动设置在箱体(1)内的驱动链轮(21)，所述驱动链轮(21)外侧设置有驱动链条(22)，所述滑轨(14)设置在驱动链条(22)上，任意一个所述驱动链轮(21)上同轴设置有小齿轮(23)，所述箱体(1)上转动设置有驱动轴(24)，所述驱动轴(24)转动贯穿箱体(1)，所述驱动轴(24)位于箱体(1)内的一端设置有与小齿轮(23)啮合的大齿轮(25)，所述驱动轴(24)另一端设置有旋钮(26)，所述驱动轴(24)外侧设置有扭簧一(27)，所述扭簧一(27)两端分别与箱体(1)和旋钮(26)固定连接。3.根据权利要求2所述的一种高校德育教育辅助教学仪器，其特征在于：所述滑轨(14)侧面开设有多个定位孔(31)，所述滑块(15)内开设有活动槽(32)，所述定位组件(3)包括活动设置在活动槽(32)内的定位块(33)，所述活动槽(32)内设置有定位弹簧(34)，所述定位弹簧(34)两端分别与活动...
【专利技术属性】
技术研发人员：郑向，张丽萍，张丽丽，
申请(专利权)人：南阳理工学院，
类型：发明
国别省市：
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