一种教育引导装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种教育引导装置，包括壳体和盖板，所述壳体为正面开口的中空结构，所述盖板设置于所述壳体正面开口处，所述壳体内部两侧向后凹陷形成两组弧形容置腔，且两组所述容置腔内分别设置有操作组件和收卷组件，该操作组件与所述收卷组件之间连接有标语纸。有益效果在于：本实用新型专利技术通过在壳体内部两侧分别设置转筒和卷筒，将印刷名言警句的标语纸卷绕到卷筒外侧，并通过转筒对标语纸外侧自由端进行收卷，以根据需要转动转筒对标语纸进行展开，进而对标语进行便捷更换，使用方便，同时在视窗外侧设置辅助组件，利用辅助组件的刷毛在展开更换标语时同步对视窗外侧进行清扫清洁，实用性强。实用性强。实用性强。

【技术实现步骤摘要】
一种教育引导装置


[0001]本技术涉及思政教育设备领域，具体涉及一种教育引导装置。

技术介绍

[0002]加强大学生的思想政治教育，在大学教育工作中有着十分必要和迫切的重要性，它深刻影响着学生思想品德的形成和发展,在塑造学生的思想品德过程中发挥着重要的动力作用,具有较强的育人功能，思政教育的引导装置大多是宣传名人名言的展示设备，通过名人警句对学生思想道德进行引导。
[0003]本申请人发现现有技术中至少存在以下技术问题：现有的思政教育展示引导宣传栏为相框式结构，在更换内部警句标语时需要拆开玻璃盖板进行操作，使用不便。

技术实现思路

[0004]本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种教育引导装置，在壳体内部两侧分别设置转筒和卷筒，将印刷名言警句的标语纸卷绕到卷筒外侧，并通过转筒对标语纸外侧自由端进行收卷，以根据需要转动转筒对标语纸进行展开，进而对标语进行便捷更换，使用方便，同时在视窗外侧设置辅助组件，利用辅助组件的刷毛在展开更换标语时同步对视窗外侧进行清扫清洁，实用性强，详见下文阐述。
[0005]为实现上述目的，本技术提供了以下技术方案：
[0006]本技术提供的一种教育引导装置，包括壳体和盖板，所述壳体为正面开口的中空结构，所述盖板设置于所述壳体正面开口处，所述壳体内部两侧向后凹陷形成两组弧形容置腔，且两组所述容置腔内分别设置有操作组件和收卷组件，该操作组件与所述收卷组件之间连接有标语纸；
[0007]所述操作组件外侧的所述壳体内部竖向设置有两组转动座，所述操作组件包括竖向穿入所述转动座内侧的转筒，该转筒通过所述转动座与所述壳体转动配合，所述标语纸一侧卷绕设置于所述转筒外侧，所述转筒内部设置有向下穿出所述壳体的驱动杆，所述收卷组件包括竖向固定于所述壳体内部的固定杆，该固定杆外侧转动配合有收卷所述标语纸的卷筒。
[0008]采用上述一种教育引导装置，在使用过程中，预先在标语纸上不同区域打印不同内容的名言警句，需要更换视窗后侧展示的名言警句内容时，向上方按动压盘，利用压盘顶推连杆带动驱动杆将卡块从卡槽内脱出，此时驱动杆以及转筒的旋转锁定状态解除，之后转动压盘以及卡块带动驱动杆和转筒旋转，通过转筒收卷标语纸从卷筒外侧展开，以对视窗后侧的标语纸不同区域进行展示，之后通过压簧顶推压盘和连杆复位，以利用连杆牵拉驱动杆将卡块再次卡入卡槽内，将转筒的旋转状态再次锁定，进而将标语纸上不同区域的名言警句透过视窗进行展示宣传，完成名言警句的快速更换过程。
[0009]作为优选，所述驱动杆顶端向上穿出所述壳体，且所述壳体顶侧与所述驱动杆相接处设置有正六边形卡槽，所述驱动杆顶端固定有卡入所述卡槽内侧的正六边形卡块。
[0010]作为优选，所述驱动杆横截面为矩形，所述转筒内部竖向贯穿有滑动配合所述驱动杆的矩形通槽，所述驱动杆底端竖向固定有连杆，该连杆底端向下穿出所述壳体，且所述连杆底端固定有压盘，所述压盘与所述转动座之间的所述连杆外侧套设有压簧，该压簧的压缩行程大于所述卡槽深度。
[0011]作为优选，所述卷筒内侧与所述固定杆之间设置有卷簧，该卷簧一端固定于所述卷筒内侧，且所述卷簧另一端固定于所述固定杆外侧。
[0012]作为优选，所述壳体后侧四角均设置有开口朝前的C形安装座，该安装座中心纵向贯穿有螺栓孔，所述盖板为矩形方框结构，且所述盖板中部嵌入固定有视窗，视窗上下侧均贯穿有横向延伸的滑槽，该视窗前方设置有辅助组件。
[0013]作为优选，所述辅助组件包括开口朝后的C形约束杆，该约束杆两端部外侧纵向滑动设置有滑块，所述滑块纵截面为H形，且所述滑块与所述滑槽横向滑动配合，所述约束杆背部两端穿入所述壳体内侧且均固定有插块，所述插块与所述滑块之间的所述约束杆外侧套设有弹簧，所述标语纸上下侧边均设置有多组沿其长度方向均匀延伸的定位孔。
[0014]有益效果在于：本技术通过在壳体内部两侧分别设置转筒和卷筒，将印刷名言警句的标语纸卷绕到卷筒外侧，并通过转筒对标语纸外侧自由端进行收卷，以根据需要转动转筒对标语纸进行展开，进而对标语进行便捷更换，使用方便，同时在视窗外侧设置辅助组件，利用辅助组件的刷毛在展开更换标语时同步对视窗外侧进行清扫清洁，实用性强。
附图说明
[0015]为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0016]图1是本技术的主视结构图；
[0017]图2是本技术的立体结构示意图；
[0018]图3是本技术的结构拆分示意图；
[0019]图4是本技术操作组件的结构拆分示意图；
[0020]图5是本技术辅助组件的右视结构图。
[0021]附图标记说明如下：
[0022]1、壳体；101、容置腔；102、转动座；103、安装座；104、卡槽；2、盖板；201、视窗；202、滑槽；3、操作组件；301、转筒；302、驱动杆；303、卡块；304、压盘；305、连杆；306、压簧；4、收卷组件；401、卷筒；402、固定杆；5、辅助组件；501、约束杆；502、滑块；503、插块； 504、弹簧；505、刷毛；6、标语纸；601、定位孔。
具体实施方式
[0023]为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将对本技术的技术方案进行详细的描述。显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所得到的所有其它实施方式，都属于本技术所保护的范围。
[0024]参见图1
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图5所示，本技术提供了一种教育引导装置，包括壳体 1和盖板2，壳体1为正面开口的中空结构，盖板2设置于壳体1正面开口处，壳体1内部两侧向后凹陷形成两组弧形容置腔101，且两组容置腔101 内分别设置有操作组件3和收卷组件4，该操作组件3与收卷组件4之间连接有标语纸6，该标语纸6为长条状印刷布材质，且该标语纸6用于展示思政教育的名言警句，进而对学生的思想教育进行引导；
[0025]操作组件3外侧的壳体1内部竖向设置有两组转动座102，操作组件3 包括竖向穿入转动座102内侧的转筒301，该转筒301通过转动座102与壳体1转动配合，标语纸6一侧卷绕设置于转筒301外侧，转筒301内部设置有向下穿出壳体1的驱动杆302，收卷组件4包括竖向固定于壳体1 内部的固定杆402，该固定杆402外侧转动配合有收卷标语纸6的卷筒401。
[0026]作为可选的实施方式，驱动杆302顶端向上穿出壳体1，且壳体1顶侧与驱动杆302相接处设置有正六边形卡槽104，驱动杆302顶端固定有卡入卡槽104内侧的正六边形卡块303，驱本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教育引导装置，其特征在于：包括壳体(1)和盖板(2)，所述壳体(1)为正面开口的中空结构，所述盖板(2)设置于所述壳体(1)正面开口处，所述壳体(1)内部两侧向后凹陷形成两组弧形容置腔(101)，且两组所述容置腔(101)内分别设置有操作组件(3)和收卷组件(4)，该操作组件(3)与所述收卷组件(4)之间连接有标语纸(6)；所述操作组件(3)外侧的所述壳体(1)内部竖向设置有两组转动座(102)，所述操作组件(3)包括竖向穿入所述转动座(102)内侧的转筒(301)，该转筒(301)通过所述转动座(102)与所述壳体(1)转动配合，所述标语纸(6)一侧卷绕设置于所述转筒(301)外侧，所述转筒(301)内部设置有向下穿出所述壳体(1)的驱动杆(302)，所述收卷组件(4)包括竖向固定于所述壳体(1)内部的固定杆(402)，该固定杆(402)外侧转动配合有收卷所述标语纸(6)的卷筒(401)。2.根据权利要求1所述一种教育引导装置，其特征在于：所述驱动杆(302)顶端向上穿出所述壳体(1)，且所述壳体(1)顶侧与所述驱动杆(302)相接处设置有正六边形卡槽(104)，所述驱动杆(302)顶端固定有卡入所述卡槽(104)内侧的正六边形卡块(303)。3.根据权利要求2所述一种教育引导装置，其特征在于：所述驱动杆(302)横截面为矩形，所述转筒(301)内部竖向贯穿有滑动配合所述驱动杆(302)的矩形通槽，所述驱动杆(302)底端竖向固定有连杆(30...

【专利技术属性】
技术研发人员：彭龄莹，曹勇，段美英，亓伟，苏柯又，
申请(专利权)人：成都工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：