本发明专利技术公开了一种健美操形体训练教学装置，涉及健美操技术领域。包括：底座为空腔结构，其内设有多个配重块；两组脚部固定机构对称设在底座上，用于训练者保持一位步，脚部固定机构包括：脚座设置在底座上；至少两条固定带分别设置在脚座的侧壁上，固定带上设有调节扣；两根支撑杆分别竖直设置在底座的两端，两根支撑杆相对的一侧分别开设有第一滑槽，第一滑槽上设有限位机构；把杆两端分别卡装在第一滑槽内，并与第一滑槽滑动连接，把杆的一侧对称设有两个把手。本发明专利技术的优点在于不仅能进行基础的拉伸训练，还可以针对脚位进行训练，达到更好的形体训练效果，提高练习者的气质。提高练习者的气质。提高练习者的气质。
【技术实现步骤摘要】
一种健美操形体训练教学装置
[0001]本专利技术涉及健美操
，具体涉及一种健美操形体训练教学装置。
技术介绍
[0002]健美操是一项深受广大群众喜爱的、广泛普及，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。健美操中大量吸收了迪斯科舞、爵士舞、霹雳舞中的上下肢、躯干、头颈和足踩动作，特别是髋部动作，这给健美操增添了活力，同时也有利于减少臀部和腹部脂肪的堆积，有利于改善动作的协调性和灵活性。形体训练是一项比较优美、高雅的健身项目，形体训练是一项比较优美、高雅的健身项目，形体训练包括很多种动作，专业形体训练的具体方法是：站立，脚跟并拢，双脚脚尖向外打开180度，成“一”字，术语称为“一位”，这样站立时人的体态就会特别的挺拔。形体训练包括这些基本站立姿势，手位脚位练习，脚步动作舞蹈组合练习以及把杆垫上一系列基本功练习。
[0003]现有的健美操形体训练教学装置一般是将腿放到支架上进行压腿热身，只是进行腿部拉伸，只是做了基础的动作训练，并没有针对脚位、身姿的训练，达不到形体训练的效果，不能提高练习者的气质和高雅风度。
技术实现思路
[0004]本专利技术提供一种健美操形体训练教学装置，用以解决现有技术中，没有针对脚位、身姿的训练，达不到形体训练的效果，不能提高练习者的气质和高雅风度的问题。
[0005]本专利技术提供一种健美操形体训练教学装置，包括：
[0006]底座，为空腔结构，其内设有多个配重块；
[0007]两组脚部固定机构，对称设置在底座上，用于训练者保持一位步，所述脚部固定机构包括：脚座，设置在底座上；至少两条固定带，分别设置在脚座的侧壁上，所述固定带上设有调节扣；
[0008]两根支撑杆，分别竖直设置在底座的两端，两根所述支撑杆相对的一侧分别开设有第一滑槽，所述第一滑槽上设有限位机构；
[0009]把杆，其两端分别卡装在第一滑槽内，并与第一滑槽滑动连接，所述把杆的一侧对称设有两个把手。
[0010]优选地，还包括：
[0011]移动机构，设置在底座上，用于移动两组脚部固定机构。
[0012]优选地，所述移动机构包括：
[0013]第二滑槽，开设在底座上；
[0014]两个第一滑块，分别卡装在第二滑槽内，并与第二滑槽滑动连接，所述第一滑块背离第二滑槽的一端与脚座底部通过销轴连接；
[0015]两组定位组件，设置在第二滑槽上，用于定位两个第一滑块。
[0016]优选地，所述定位组件包括：
[0017]电磁铁，嵌设在第二滑槽的底部；
[0018]两块磁铁，分别卡装在第二滑槽内，并与第二滑槽滑动连接，所述磁铁的底部与电磁铁电磁吸附。
[0019]优选地，还包括：
[0020]测量机构，设置在两组脚部固定机构之间，用于测量训练时两脚之间的距离，所述测量机构包括：两根伸缩杆，分别设置在两个脚座相对的一端，两根所述伸缩杆背离脚座的一端通过转轴铰接；量角板，其中部套装在转轴上，且两根与伸缩杆铰接。
[0021]优选地，还包括：
[0022]下腰机构，设置在把杆上。
[0023]优选地，所述下腰机构包括：
[0024]两个套轴，对称套装固定在把杆侧壁上；
[0025]弹性杆，其两端分别与两个套轴的侧壁固定；
[0026]第三滑槽，开设在把杆的顶部；
[0027]两个第二滑块，分别卡装在第三滑槽内，并与第三滑槽滑动连接；
[0028]两根固定杆，对称倾斜设置，所述固定杆的一端与弹性杆的中部铰接，另一端与第二滑块的顶部铰接。
[0029]优选地，还包括：
[0030]计时器，设置在把杆上，用于计时。
[0031]优选地，所述限位机构包括：
[0032]电动气缸，其底端设置在第一滑槽的底部，顶端与把杆的底部固定。
[0033]优选地，还包括：
[0034]两组拉伸机构，分别设置在两根支撑杆的侧壁上，所述拉伸机构包括多个固定块，所述固定块的顶部为弧面，用于勾住训练者的脚。
[0035]与现有技术相比，本专利技术公开一种健美操形体训练教学装置，其有益效果是：
[0036]本装置设置了两组脚部固定机构，可固定住训练者的双脚，使其呈一字步，且脚部固定机构可以在底座上滑动，可以达到拉伸腿部的效果，训练者还可以利用把杆开背，不仅能进行基础的拉伸训练，还可以针对脚位进行训练，达到更好的形体训练效果，在两组脚部固定机构之间还设有测量机构，可以在训练者劈叉拉伸的过程中，对双腿之间的角度进行测量，以对训练者的训练程度进行监控。此外，本装置还设置了下腰机构，可以对训练者的腰部拉伸，进行腰部柔韧性训练，本装置的下腰机构可以根据训练者的需要调节下腰机构的弯曲程度，也就是调节训练者的下腰幅度，且在支撑杆的侧壁还设有拉伸机构，可以使其他训练者对腿部进行拉伸。本专利技术的结构简单，可以达到更好的形体训练效果，提高练习者的气质，便于推广使用。
附图说明
[0037]为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0038]图1为本专利技术的结构示意图；
[0039]图2为本专利技术测量机构与脚座连接的结构示意图。
[0040]图中各个标号含义：1—底座，2—脚部固定机构，3—支撑杆，4—把杆，5—测量机构，6—下腰机构，7—计时器，8—拉伸机构，11—第二滑槽，12—第一滑块，13—电磁铁，14—磁铁，21—脚座，22—固定带，23—调节扣，31—第一滑槽，32—电动气缸，41—把手，51—伸缩杆，52—量角板，61—套轴，62—弹性杆，63—第三滑槽，64—第二滑块，65—固定杆，81—固定块。
具体实施方式
[0041]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0042]本专利技术实施例提供一种健美操形体训练教学装置如图1所示，包括：底座1、脚部固定机构2、支撑杆3、把杆4。底座1为空腔结构，其内设有多个配重块，为整个装置提供支撑；两组脚部固定机构2对称设置在底座1上，用于训练者保持一位步，锻炼形体，所述脚部固定机构2包括：脚座21、固定带22、调节扣23。脚座21设置在底座1上；至少两条固定带22分别设置在脚座21的侧壁上，所述固定带22上设有调节扣23，可以固定住训练者的脚在脚座21上，调节扣23可以调节固定带22的长短；两根支撑杆3分别竖直设置在底座1的两端，两根所述支撑杆3相对的一侧分别开设有第一滑槽31，所述第一滑槽31上设有限位机构；把杆4的本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种健美操形体训练教学装置，其特征在于，包括：底座(1)，为空腔结构，其内设有多个配重块；两组脚部固定机构(2)，对称设置在底座(1)上，用于训练者保持一位步，所述脚部固定机构(2)包括：脚座(21)，设置在底座(1)上；至少两条固定带(22)，分别设置在脚座(21)的侧壁上，所述固定带(22)上设有调节扣(23)；两根支撑杆(3)，分别竖直设置在底座(1)的两端，两根所述支撑杆(3)相对的一侧分别开设有第一滑槽(31)，所述第一滑槽(31)上设有限位机构；把杆(4)，其两端分别卡装在第一滑槽(31)内，并与第一滑槽滑动连接，所述把杆(4)的一侧对称设有两个把手(41)。2.根据权利要求1所述的一种健美操形体训练教学装置，其特征在于，还包括：移动机构，设置在底座(1)上，用于移动两组脚部固定机构(2)。3.根据权利要求2所述的一种健美操形体训练教学装置，其特征在于，所述移动机构包括：第二滑槽(11)，开设在底座(1)上；两个第一滑块(12)，分别卡装在第二滑槽(11)内，并与第二滑槽(11)滑动连接，所述第一滑块(12)背离第二滑槽(11)的一端与脚座(21)底部通过销轴连接；两组定位组件，设置在第二滑槽(11)上，用于定位两个第一滑块(12)。4.根据权利要求3所述的一种健美操形体训练教学装置，其特征在于，所述定位组件包括：电磁铁(13)，嵌设在第二滑槽(11)的底部；两块磁铁(14)，分别卡装在第二滑槽(11)内，并与第二滑槽(11)滑动连接，所述磁铁(14)的底部与电磁铁(13)电磁吸附。5.根据权利要求1所述的一种健美操形体训练教学装置，其特征...
【专利技术属性】
技术研发人员：楚丽娜，韩志勇，张兵兵，周丽平，孟泓州，刘琦，廖仲珂，韩宜笑，
申请(专利权)人：河南工业大学，
类型：发明
国别省市：
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