【技术实现步骤摘要】
一种远程实验控制系统及控制方法
[0001]本专利技术涉及远程操控
,尤其涉及一种远程实验控制系统及控制方法。
技术介绍
[0002]远程教育主要利用广播、电视、计算机网络或其他通讯方法实现。远程教育应包括远程课堂和实验两个方面。目前远程教育中的实验主要采用以下几种方式进行:一种方式,利用计算机仿真技术和多媒体技术构成的虚拟仪器和虚拟设备所组成的虚拟实验系统。例如用MatLab为矩阵实验室软件、Electronics Work
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bench为电子工作平台,LabView为虚拟仪器、DAQ Designer为图样设计进行虚拟实验。这是一种全新的实验方法。但是目前技术水平,用虚拟方式构成的仪器、设备与真实的仪器、设备的实验,在很多方面还有很大差别,缺乏真实感。
[0003]另一种方式采用邮寄实验箱到学生家中进行实验,完成实验后再寄回的方法。国外有采用邮寄方式的远程实验,但成本高、周期长。
[0004]目前计算机远程教育中应用的计算机网络技术中,特别是可以实现远程连接的一些软件,例如Teln ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种远程实验控制系统,其特征在于:远程实验控制系统包括:控制单元:包括主控芯片、隔离通讯芯片、数字逻辑芯片,所述隔离通讯芯片将从上位机传过来的通信信号转换并传输至主控芯片,所述主控芯片进行处理后将输出线号发送至数字逻辑芯片后传输至驱动扩展单元;驱动扩展单元:包括位移缓存芯片、数字隔离芯片、驱动芯片,所述位移缓存芯片接收到控制单元发出的信号后发往数字隔离芯片进行信号的隔离,然后再输出至驱动芯片输出驱动信号发送至继电器扩展单元;继电器扩展单元:包括若干继电器,所述继电器之间相互连通。2.根据权利要求1所述的一种远程实验控制系统,其特征在于:所述控制单元、驱动拓展单元、继电器拓展单元之间采用工业用2.54mm接插件与FPC接插件连接。3.根据权利要求2所述的一种远程实验控制系统,其特征在于:所述继电器从上往下继电器数量递减,递减数量为1个。4.根据权利要求3所述的一种远程实验控制系统,其特征在于:所述继电器为15行继电器阵列,所述继电器阵列第一行数量为30个,共345个继电器,所述继电器之间实现30个点位间的连接。5.根据权利要求4所述的一种远程实验控制系统,其特征在于:每个所述继电器连接有元件,所述继电器间的连接可实现各元件之间的电路连接。6.一种远程实验控制控制方法,其特征在于:采用权利要求1
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5中任意一种远程实验控制系统,其控制方法步骤如下:S1:实验室中的电路元件中添加通过线路连接继电器阵列,获取远程实验的每一个实验用品的电路元件的初始位置坐标以及目的位置坐标;S2:根据每一个实验用品中的各个实验用品电路元件的初始位置坐标以及目的位置坐标,得到控制各个实验用品的若干连接轨道;S3:通过接收控制单元发送来的控制信号控制继电器实现各个实验用品电路元件在连接轨道上的连通;S4:上位机获取所述继电器返回给控制单元的实验数据,进行数据分析。7.根据权利要求6所述的一种远程实验控制方法,其特征在于:S1步骤中的坐标获取包括如下步骤:利用下面的公式判断消除远程控制的网络延时后,各个实验用品的横纵坐标中是否存在...
【专利技术属性】
技术研发人员:潘威辰,
申请(专利权)人:浙江力控科技有限公司,
类型:发明
国别省市:
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