一种板书授课系统技术方案

本发明专利技术涉及一种板书授课系统，包括。授课终端、多个学生点阵输入设备；授课终端和多个学生点阵输入设备通过局域网络互联组成交互式板书授课系统；多个学生点阵输入设备通过无线方式接入局域网络；授课终端包括授课大屏和授课服务器，授课服务器用于接收学生点阵输入设备发送的学生点阵数据；授课服务器的软件层包括板书授课应用软件，用于产生板书控制指令；授课服务器根据板书控制指令调用学生点阵数据和/或教师教案数据生成板书信息并通过授课大屏进行展示。本发明专利技术实施例提供的板书授课系统，通过设置多个学生点阵输入设备，实时获取到每个学生的课堂书写页面，教师实时了解到每个学生当堂的学习情况，提高了课堂教学效率。率。率。

【技术实现步骤摘要】
一种板书授课系统


[0001]本专利技术涉及信息
，尤其涉及一种板书授课系统。

技术介绍

[0002]目前，教师在授课时，主要通过两种方式，一种是在黑板上使用粉笔进行板书，一种是通过电子屏或投影仪将事先准备好的教案进行展示讲解，这两种方式都是以教师为主导进行授课，而学生在课堂上的学习情况则是通过举手抽查等方式来进行反馈，教师无法实时在课堂上了解每个学生的掌握情况，因此也无法实时在当堂课上解决重点难点；另一方面，电子屏书写体验差，随着使用时间的增加，定位不准确，容易受到外界光线等环境的干扰，蓝屏效应也会对眼睛产生伤害。

技术实现思路

[0003]本专利技术的目的是针对现有技术的缺陷，提供一种板书授课系统，通过设置多个学生点阵输入设备并获取点阵输入设备发送的点阵数据，可实时获取每个学生的课堂书写页面，教师可实时了解每个学生当堂的学习情况，从而有针对性的对重点内容进行实时讲解，提高课堂教学效率。
[0004]为实现上述目的，本专利技术提供了一种板书授课系统，所述板书授课系统包括授课终端、多个学生点阵输入设备；
[0005]所述授课终端和多个学生点阵输入设备通过局域网络互联组成交互式板书授课系统，其中所述授课终端通过有线或无线方式接入局域网络，所述多个学生点阵输入设备通过无线方式接入局域网络；
[0006]所述授课终端包括授课大屏和授课服务器，所述授课服务器用于接收所述学生点阵输入设备发送的学生点阵数据；
[0007]所述授课服务器的软件层包括板书授课应用软件，用于产生板书控制指令；
[0008]所述授课服务器根据所述板书控制指令调用所述学生点阵数据和/或教师教案数据生成板书信息并通过所述授课大屏进行展示。
[0009]可选的，所述板书授课系统还包括数据库服务器；
[0010]所述数据库服务器为云端服务器，所述数据库服务器用于存取所述授课服务器发送的所述学生点阵数据。
[0011]可选的，所述学生点阵输入设备包括点阵笔和点阵书写纸；
[0012]所述点阵书写纸为点阵教案、点阵笔记本、点阵投票卡或点阵试卷。
[0013]进一步可选的，所述授课服务器还用于获取教师通过板书授课应用软件对所述学生点阵数据的批注或统计；根据所述学生点阵数据和所述批注或统计生成互动结果信息；
[0014]所述数据库服务器还用于接收存储所述分类结果信息，用以显示终端的查询。
[0015]进一步可选的，所述学生点阵数据包括点阵笔轨迹信息和点阵书写纸信息。
[0016]进一步可选的，所述学生点阵数据还包括学生标签信息。
[0017]进一步可选的，所述授课服务器根据所述板书控制指令调用所述学生点阵数据或教师教案数据生成板书信息并通过所述授课大屏进行展示，具体为：
[0018]所述授课服务器根据导入板书课件指令调用教师教案数据，生成教学板书信息并通过所述授课大屏进行展示；
[0019]或所述授课服务器根据按所述学生标签信息逐一或批量导入不少于一位学生的所述学生点阵数据，生成学生课堂互动情况的学生板书信息。
[0020]可选的，所述板书授课系统还包括教师点阵输入设备；
[0021]所述授课服务器还用于接收所述教师点阵输入设备发送的实时教师点阵数据。
[0022]进一步可选的，所述授课服务器根据所述控制指令的导入板书课件指令调用教师教案数据，并结合所述实时教师点阵数据生成教学板书信息，所述教学板书信息通过所述授课大屏进行展示。
[0023]本专利技术实施例提供的板书授课系统，通过设置多个学生点阵输入设备并获取所述点阵输入设备发送的点阵数据，实时获取到每个学生的课堂书写页面，教师实时了解到每个学生当堂的学习情况，从而有针对性的对重点内容进行及时讲解，提高了课堂教学效率。
附图说明
[0024]图1为本专利技术实施例提供的一种板书授课系统的系统框图之一；
[0025]图2为本专利技术实施例提供的一种板书授课系统的系统框图之二。
具体实施方式
[0026]下面通过附图和实施例，对本专利技术的技术方案做进一步的详细描述。
[0027]为了使本专利技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本专利技术作进一步地详细描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部份实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0028]本专利技术实施例提供一种板书授课系统，图1为本专利技术实施例提供的一种板书授课系统的系统框图之一，如图1所示，板书授课系统包括：授课终端1，N个学生点阵输入设备2，其中N为每个班级的学生人数。
[0029]授课终端1和多个学生点阵输入设备2通过局域网络互联组成交互式板书授课系统，其中授课终端1通过有线或无线方式接入局域网络，多个学生点阵输入设备2通过无线方式接入局域网络。
[0030]授课终端包括授课大屏11和授课服务器12，授课服务器12用于接收学生点阵输入设备2发送的学生点阵数据。
[0031]具体的，授课大屏11可以为投影屏，电子显示屏或可触摸电子屏，授课服务器12具有存储和处理功能。多个学生输入设备2接入局域网的方式可以为蓝牙、Wifi、第3\4\5代移动通信等无线通信方式，点阵笔21内可集成蓝牙、Wifi、第3\4\5代移动通信等一种或多种通信模块。
[0032]学生点阵输入设备包括点阵笔21和点阵书写纸22,点阵书写纸22可以为点阵教案、点阵笔记本、点阵投票卡或点阵试卷等，其中，点阵教案为在具有点阵坐标的纸上预先
将教学内容打印在其上，内容可以为练习题，学生根据习题在点阵教案上划出的答题位置利用点阵笔21进行答题。点阵笔记本为具有点阵坐标的空页，学生可以在空页上随时利用点阵笔21书写教师提出的问题。点阵投票卡为按照投票内容预先设置的专用投票点阵书写纸。点阵试卷为将考试题目打印在有点阵坐标的纸张上，学生在留白处用点阵笔答题，留白处设置有点阵坐标。
[0033]点阵笔21在具有点阵坐标的点阵书写纸22上书写的轨迹信息可通过点阵笔21内置的摄像头(图中未示出)和处理器(图中未示出)采集处理并通过无线方式传输至授课终端1。点阵笔在点阵纸上的输入体验与传统的纸上书写类似，较在可触摸式电子屏上书写方式，不受蓝光对眼睛的影响，保护视力，电子屏上书写原理是通过电容操作或红外定位方式，书写体验差，伴随使用时间的增加，定位也会不准确，并容易受到外界光线等环境的干扰。
[0034]在一种可选的方案中，学生点阵数据包括点阵笔轨迹信息和点阵书写纸信息。
[0035]具体的，点阵笔轨迹信息为学生通过点阵笔21在点阵书写纸22上的书写信息，点阵书写纸信息为在点阵纸上预先打印上的信息，若是点阵书写纸22为点阵教案，则点阵书写纸信息为教学内容，若为点阵投票卡，则点阵书写纸信息为按照投票内容预先设置的信息。优选的，点阵书写纸22上包括索引信息，点阵笔21通过笔尖点本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种板书授课系统，其特征在于，所述板书授课系统包括授课终端、多个学生点阵输入设备；所述授课终端和多个学生点阵输入设备通过局域网络互联组成交互式板书授课系统，其中所述授课终端通过有线或无线方式接入局域网络，所述多个学生点阵输入设备通过无线方式接入局域网络；所述授课终端包括授课大屏和授课服务器，所述授课服务器用于接收所述学生点阵输入设备发送的学生点阵数据；所述授课服务器的软件层包括板书授课应用软件，用于产生板书控制指令；所述授课服务器根据所述板书控制指令调用所述学生点阵数据和/或教师教案数据生成板书信息并通过所述授课大屏进行展示。2.根据权利要求1所述的板书授课系统，其特征在于，所述板书授课系统还包括数据库服务器；所述数据库服务器为云端服务器，所述数据库服务器用于存取所述授课服务器发送的所述学生点阵数据。3.根据权利要求1所述的板书授课系统，其特征在于，所述学生点阵输入设备包括点阵笔和点阵书写纸；所述点阵书写纸为点阵教案、点阵笔记本、点阵投票卡或点阵试卷。4.根据权利要求2所述的板书授课系统，其特征在于，所述授课服务器还用于获取教师通过板书授课应用软件对所述学生点阵数据的批注或统计；根据所述学生点阵数据和所述批注或统...

【专利技术属性】
技术研发人员：田雪松，陈天，
申请(专利权)人：北京碧云数创科技有限公司，
类型：发明
国别省市：