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汉字笔画与配图认知装置制造方法及图纸

技术编号:33218644 阅读:22 留言:0更新日期:2022-04-27 17:00
汉字笔画与配图认知装置。本产品其组成包括:底板,底板开有28个插槽,插槽装有汉字笔画板,插槽的4个角开有左前螺纹孔、左后螺纹孔、右前螺纹孔、右后螺纹孔,左前螺纹孔连接左前螺纹杆,左前螺纹杆连接左前手拧翅,左前螺纹杆连接左前平板,左前平板连接左前弧形压板;左后螺纹孔连接左后螺纹杆,左后螺纹杆连接左后手拧翅,左后螺纹杆连接左后平板,左后平板连接左后弧形压板;右前螺纹孔连接右前螺纹杆,右前螺纹杆连接右前手拧翅,右前螺纹杆连接右前平板,右前平板连接右前弧形压板;右后螺纹孔连接右后螺纹杆,右后螺纹杆连接右后手拧翅,右后螺纹杆连接右后平板,右后平板连接右后弧形压板。本实用新型专利技术用于汉字笔画与配图认知。认知。认知。

【技术实现步骤摘要】
汉字笔画与配图认知装置
[0001]

[0002]本技术涉及一种汉字笔画与配图认知装置。
[0003]
技术介绍

[0004]在学习汉语时不但需要认知还需要进行书写,所有的汉字都是由笔画组成的,学习汉语时首先要认识汉字笔画,每一个字都是由基础的28个笔画组成的,这28个笔画都是具有象形成分的,如何能够通过28个笔画与象形部分结合进行认知是需要解决的问题。
[0005]
技术实现思路

[0006]本技术的目的是提供一种通过配图与28个笔画进行对应学习,使用效果好的汉字笔画与配图认知装置。
[0007]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0008]一种汉字笔画与配图认知装置,其组成包括:底板,所述的底板的中间开有28个插槽,所述的插槽内装有汉字笔画板,所述的插槽的外围4个角开有左前螺纹孔、左后螺纹孔、右前螺纹孔、右后螺纹孔,所述的左前螺纹孔连接左前螺纹杆,所述的左前螺纹杆连接左前手拧翅,所述的左前螺纹杆穿过连接左前平板,所述的左前平板连接左前弧形压板;所述的左后螺纹孔连接左后螺纹杆,所述的左后螺纹杆连接左后手拧翅,所述的左后螺纹杆穿过连接左后平板,所述的左后平板连接左后弧形压板;所述的右前螺纹孔连接右前螺纹杆,所述的右前螺纹杆连接右前手拧翅,所述的右前螺纹杆穿过连接右前平板,所述的右前平板连接右前弧形压板;所述的右后螺纹孔连接右后螺纹杆,所述的右后螺纹杆连接右后手拧翅,所述的右后螺纹杆穿过连接右后平板,所述的右后平板连接右后弧形压板。
[0009]所述的汉字笔画与配图认知装置,所述的底板的下部开有28个底插槽,所述的底插槽的左侧连接左封闭槽,所述的底插槽的右侧连接右封闭槽,所述的底插槽内装有汉字笔画名称板,所述的汉字笔画名称板为弹性材料,所述的汉字笔画名称板的左侧连接左插板,所述的左插板插入所述的左封闭槽内固定,所述的汉字笔画名称板的右侧连接右插板,所述的右插板插入所述的右封闭槽内固定。
[0010]所述的汉字笔画与配图认知装置,所述的底板的上部开有28个顶插槽,所述的顶插槽的顶部连接斜插面,所述的顶插槽顺次连接左压板、底压板、右压板,所述的底压板与所述的左压板、所述的右压板之间45
°
斜面连接,沿着所述的斜插面插入汉字笔画配图板,所述的汉字笔画配图板的顶部连接手钮。
[0011]所述的汉字笔画与配图认知装置,所述的左前弧形压板压住所述的汉字笔画板的左前角固定,所述的左后弧形压板压住所述的汉字笔画板的左后角固定,所述的右前弧形压板压住所述的汉字笔画板的右前角固定,所述的右后弧形压板压住所述的汉字笔画板的右后角固定。
[0012]所述的汉字笔画与配图认知装置,所述的底板连接左框板、顶框板、右框板、底框板,所述的顶框板与所述的底框板连接所述的左框板,所述的顶框板与所述的底框板连接所述的右框板,所述的底板的顶部左挂环和右挂环。
[0013]有益效果:
[0014]1.本技术的汉字笔画板、汉字笔画配图板、汉字笔画名称板一一对应,既有笔画又有名称还有配图,大大的降低了汉字的学习难度。
[0015]2.本技术的汉字笔画板装入插槽内,通过转动左前弧形压板、左后弧形压板、右前弧形压板、右后弧形压板压住汉字笔画板固定住,汉字笔画板不但组装方便,固定的还牢固。
[0016]3.本技术的螺纹杆能够带动弧形压板向下,给汉字笔画板的固定提供了保证,并且固定时方便。
[0017]4.本技术的左压板、底压板、右压板形成压框,能够牢牢地固定住汉字笔画配图板,从斜插面和顶插槽插入汉字笔画配图板时也方便,不但插入汉字笔画配图板也方便,固定的更牢固。
[0018]附图说明:
[0019]附图1是本产品的结构示意图。
[0020]附图2是附图1的局部放大视图。
[0021]附图3是本产品螺纹杆和手拧翅部分的结构示意图。
[0022]附图4是本产品顶插槽部分的结构示意图。
[0023]附图5是本产品28个汉字笔画图。
[0024]具体实施方式:
[0025]下面将结合本技术的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
[0026]实施例1:
[0027]一种汉字笔画与配图认知装置,其组成包括:底板1,所述的底板的中间开有28个插槽2,所述的插槽内装有汉字笔画板3,所述的插槽的外围4个角开有左前螺纹孔4、左后螺纹孔5、右前螺纹孔6、右后螺纹孔7,所述的左前螺纹孔连接左前螺纹杆8,所述的左前螺纹杆连接左前手拧翅9,左前手拧翅能够带动左前螺纹杆升起或下降,进而带动左前平板和左前弧形压板升起或下降,给汉字笔画板的固定提供了保证,所述的左前螺纹杆穿过连接左前平板10,所述的左前平板连接左前弧形压板11,左前平板、左前弧形压板为一体结构;所述的左后螺纹孔连接左后螺纹杆12,所述的左后螺纹杆连接左后手拧翅13,左后手拧翅能够带动左后螺纹杆升起或下降,进而带动左后平板和左后弧形压板升起或下降,给汉字笔画板的固定提供了保证,所述的左后螺纹杆穿过连接左后平板14,所述的左后平板连接左后弧形压板15,左后平板、左后弧形压板为一体结构;所述的右前螺纹孔连接右前螺纹杆16,所述的右前螺纹杆连接右前手拧翅17,右前手拧翅能够带动右前螺纹杆升起或下降,进而带动右前平板和右前弧形压板升起或下降,给汉字笔画板的固定提供了保证,所述的右前螺纹杆穿过连接右前平板18,所述的右前平板连接右前弧形压板19,右前平板、右前弧形压板为一体结构;所述的右后螺纹孔连接右后螺纹杆20,所述的右后螺纹杆连接右后手拧翅21,右后手拧翅能够带动右后螺纹杆升起或下降,进而带动右后平板和右后弧形压板升起或下降,给汉字笔画板的固定提供了保证,所述的右后螺纹杆穿过连接右后平板22,所述的右后平板连接右后弧形压板23,右后平板、右后弧形压板为一体结构。
[0028]所述的底板的下部开有28个底插槽24,所述的底插槽的左侧连接左封闭槽25,所述的底插槽的右侧连接右封闭槽26,所述的底插槽内装有汉字笔画名称板27,所述的汉字
笔画名称板为弹性材料,所述的汉字笔画名称板的左侧连接左插板28,所述的左插板插入所述的左封闭槽内固定,所述的汉字笔画名称板的右侧连接右插板29,所述的右插板插入所述的右封闭槽内固定,左插板、汉字笔画名称板、右插板为一体结构,不但组装方便,固定的还牢固。
[0029]所述的底板的上部开有28个顶插槽30,所述的顶插槽的顶部连接斜插面31,所述的顶插槽顺次连接左压板32、底压板33、右压板34,所述的底压板与所述的左压板、所述的右压板之间45
°
斜面连接,左压板、底压板、右压板组成半口形压板能够牢牢地固定住汉字笔画配图板,沿着所述的斜插面插入汉字笔画配图板,所述的汉字笔画配图板的顶部连接手钮35,手钮能够带动汉字笔画配图板插入顶插槽、取出时也方便。
[0030]所述的左前弧形压板压住所述的汉字笔画板的左前角固定,所述的左后弧形压板压住所述的汉字笔画板的左本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1. 一种汉字笔画与配图认知装置,其组成包括:底板,其特征是: 所述的底板的中间开有28个插槽,所述的插槽内装有汉字笔画板,所述的插槽的外围4个角开有左前螺纹孔、左后螺纹孔、右前螺纹孔、右后螺纹孔,所述的左前螺纹孔连接左前螺纹杆,所述的左前螺纹杆连接左前手拧翅,所述的左前螺纹杆穿过连接左前平板,所述的左前平板连接左前弧形压板;所述的左后螺纹孔连接左后螺纹杆,所述的左后螺纹杆连接左后手拧翅,所述的左后螺纹杆穿过连接左后平板,所述的左后平板连接左后弧形压板;所述的右前螺纹孔连接右前螺纹杆,所述的右前螺纹杆连接右前手拧翅,所述的右前螺纹杆穿过连接右前平板,所述的右前平板连接右前弧形压板;所述的右后螺纹孔连接右后螺纹杆,所述的右后螺纹杆连接右后手拧翅,所述的右后螺纹杆穿过连接右后平板,所述的右后平板连接右后弧形压板。2. 根据权利要求1所述的汉字笔画与配图认知装置,其特征是: 所述的底板的下部开有28个底插槽,所述的底插槽的左侧连接左封闭槽,所述的底插槽的右侧连接右封闭槽,所述的底插槽内装有汉字笔画名称板,所述的汉字笔画名称板为弹性材料,所述的汉字笔画名称板的...

【专利技术属性】
技术研发人员:高健
申请(专利权)人:高健
类型:新型
国别省市:

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