【技术实现步骤摘要】
一种声音单元探究实验盒
[0001]本技术涉及教学设备领域,特别涉及一种声音单元探究实验盒。
技术介绍
[0002]教科版小学科学四年级上册《声音》单元教学中,涉及声音的高低强弱实验探究,利用尺子、橡皮筋、粗细长短圆管、大小铁钉等材料进行实验探究。教学中发现这些实验存在材料准备不方便、实验操作繁琐、实验效果不明显等问题。
技术实现思路
[0003]为解决上述技术问题,本技术提供了一种声音单元探究实验盒,通过对原有的实验材料进行改进和整合,形成操作简单、展示效果理想的标准化实验教具,解决了声音的高低强弱实验探究教学中发现这些实验存在材料准备不方便、实验操作繁琐、实验效果不明显等问题。
[0004]为达到上述目的,本技术的技术方案如下:一种声音单元探究实验盒,包括
[0005]共鸣箱;所述共鸣箱为上方开口的中空箱体结构;在所述共鸣箱开口两侧设置有安装盖板,使所述共鸣箱开口处呈槽型结构;
[0006]安装在所述共鸣箱的安装盖板上的固定座;在所述安装盖板上设置有安装螺杆,并设置有与所述安装螺杆配合 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种声音单元探究实验盒,其特征在于,包括共鸣箱;所述共鸣箱为上方开口的中空箱体结构;在所述共鸣箱开口两侧设置有安装盖板,使所述共鸣箱开口处呈槽型结构;安装在所述共鸣箱的安装盖板上的固定座;在所述安装盖板上设置有安装螺杆,并设置有与所述安装螺杆配合的扳动螺帽;所述固定座的两侧设置有固定孔;所述固定座通过所述固定孔套设安装在所述安装螺杆上;以及通过所述固定座固定的钢尺、牛筋和发声模块。2.根据权利要求1所述的声音单元探究实验盒,其特征在于,所述固定座包括底板和紧固盖板;所述紧固盖板叠设在所述底板上。3.根据权利要求2所述的声音单元探究实验盒,其特征在于,在所述底板和紧固盖板上设置有对应的螺丝孔;所述紧固盖板上固定有连接螺母,位于螺丝孔所在位置;所述钢...
【专利技术属性】
技术研发人员:金亚军,
申请(专利权)人:苏州爱牛科教器材有限公司,
类型:新型
国别省市:
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。