一种便于调节的教学用显示屏制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于调节的教学用显示屏，包括显示屏本体，所述显示屏本体的顶部固定连接有回形顶板，且回形顶板的底部两侧均固定连接有矩形支杆，显示屏本体位于两个矩形支杆之间，矩形支杆上滑动套设有矩形管，矩形管的底部固定连接有底部为开口设置的盒形底座，两个盒形底座之间固定连接有同一个顶部为开口设置的放置箱；两个矩形支杆相互靠近的一侧均开设有矩形槽，所述矩形槽的底部内壁上转动安装有螺纹驱动机构。本实用新型专利技术便于移动，便于单驱动实现对万向轮的收纳和显示屏本体高度的快速调整，提高停放使用时的稳定性，满足使用需求，有利于使用。有利于使用。有利于使用。

【技术实现步骤摘要】
一种便于调节的教学用显示屏


[0001]本技术涉及显示屏
，尤其涉及一种便于调节的教学用显示屏。

技术介绍

[0002]显示器通常也被称为监视器，它是一种将一定的电子文件通过特定的传输设备显示到屏幕上再反射到人眼的显示工具，现有的教学用显示装置一般由支架和显示屏组成，将显示屏固定在支架上，支架底部多设置有万向轮，将教学用显示装置放置在教室里用于教学。
[0003]但是现有的教学用显示屏，其显示屏的高度大多不便于快速调节，以及其在使用时大多缺少对万向轮收纳的功能，使得停放不稳定，(哪怕带有刹车功能的万向轮，由于轮子与底面接触摩擦面积较小，存在较大的因误碰发生位移的风险)，不能满足使用需求，针对此现象，因此我们提出了一种便于调节的教学用显示屏，用于解决上述问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种便于调节的教学用显示屏。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0006]一种便于调节的教学用显示屏，包括显示屏本体，所述显示屏本体的顶部固定连本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于调节的教学用显示屏，包括显示屏本体(100)，其特征在于，所述显示屏本体(100)的顶部固定连接有回形顶板(1)，且回形顶板(1)的底部两侧均固定连接有矩形支杆(2)，显示屏本体(100)位于两个矩形支杆(2)之间，矩形支杆(2)上滑动套设有矩形管(3)，矩形管(3)的底部固定连接有底部为开口设置的盒形底座(4)，两个盒形底座(4)之间固定连接有同一个顶部为开口设置的放置箱(5)；两个矩形支杆(2)相互靠近的一侧均开设有矩形槽(6)，所述矩形槽(6)的底部内壁上转动安装有螺纹驱动机构，两个螺纹驱动机构相互靠近的一侧分别与两个矩形管(3)相互靠近的一侧内壁固定连接，两个螺纹驱动机构的顶端均延伸至回形顶板(1)内并固定连接有联动机构，回形顶板(1)的顶部左侧固定安装有驱动电机(11)，且驱动电机(11)的输出轴底端延伸至回形顶板(1)内并与联动机构的顶部固定连接，所述盒形底座(4)内滑动套设有升降板(12)，且升降板(12)的底部转动安装有两个万向轮(15)，万向轮(15)的底部延伸至对应的盒形底座(4)的下方，升降板(12)的顶部固定连接有两个挤压杆(16)，且挤压杆(16)的顶端延伸至对应的矩形管(3)内并与矩形支杆(2)的底端活动接触，盒形底座(4)的顶部固定连接有弹性导向机构，且弹性导向机构的底部延伸至对应的盒形底座(4)内并与升降板(12)的顶部固定连接。2.根据权利要求1所述的一种便于调节的教学用显示屏，其特征在于，所述螺纹驱动机构包括转动安装在对应的矩形槽(6)底部内壁上的螺杆(7)，螺杆(7)上螺纹套设有限位块(8)，两个限位块(8)相互靠近的一...

【专利技术属性】
技术研发人员：王影，陈清同，
申请(专利权)人：深圳市复为科技有限公司，
类型：新型
国别省市：