一种自定位英语语法辅助学习工具制造技术

本新型涉及一种自定位英语语法辅助学习工具，包括操控作业头、弹性拨片、输出界面、操作键、辅助驱动蓄电池、SD卡座电路、SD卡卡槽、SD卡、操控电路，输出界面、操作键嵌于操控作业头上端面，辅助驱动蓄电池、SD卡座电路、SD卡卡槽及操控电路嵌于操控作业头内，SD卡嵌于SD卡卡槽内，操控作业头外侧面设若干连接槽，弹性拨片一端通过连接槽与操控作业头间连接。本新型一方面可有效满足与多种英语书籍、笔记、便签等教材、音频教材配套使用的需要，且使用灵活方便、定位可靠性好；另一方面可有效实现对英语语法学习内容进行记录、定位并结合音频资料进行辅助学习，从而达到灵活对待学习语法内容进行精确定位，提高英语语法学习效率的目的。的。的。

【技术实现步骤摘要】
一种自定位英语语法辅助学习工具


[0001]本技术涉及一种英语学习设备，确切地说是一种自定位英语语法辅助学习工具。

技术介绍

[0002]目前在英语学习中，由于英语语法类型众多，与语法相关的知识点内容繁杂，因此导致英语语法学习成为制约英语学习效率的重要因素，而当前在进行英语学习中，往往均缺乏有效的辅助学习工具，学员仅能通过范围机械式极易、抄写、默写等方式进行语法学习，虽然可以一定程度满足语法学习的需要，但学习效率低下，学习过程枯燥，学习手段单一，且在学习过程中，学员也无法根据自身学习特定，从众多的语法学习数据、教材等工作中，对待重点学习的语法内容进行精确识别定位，以提高学习的精准性，因此造成学员在学习中往往对已经掌握内容和待学习内容采用同样的精力投入，极大的增加了学习负担但学习效果缺相对较差。
[0003]虽然目前也有多种书签及类似产品可帮助学员对学习内容进行辅助记录，并对学习位置进行辅助定位，但书签记录数据量小，且无法提供音频等辅助学习支持，同时书签在随书籍等教材使用、移动等过程中易发生遗失情况，从而造成学习资料丢失等情况发生，影响学习效率及质量。
[0004]因此针对这一现状，迫切需要开发一种全新英语语法学习工具，以满足实际使用的需要。

技术实现思路

[0005]针对现有技术上存在的不足，本技术提供一种自定位英语语法辅助学习工具，该新型使用灵活方便，通用性好，一方面可有效满足与多种英语书籍、笔记、便签等教材、音频教材配套使用的需要，且使用灵活方便、定位可靠性好；另一方面可有效实现对英语语法学习内容进行记录、定位并结合音频资料进行辅助学习，从而达到灵活对待学习语法内容进行精确定位、标记，及提高英语语法学习效率的目的。
[0006]为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现：
[0007]一种自定位英语语法辅助学习工具，包括操控作业头、弹性拨片、输出界面、操作键、辅助驱动蓄电池、SD卡座电路、SD卡卡槽、SD卡、操控电路，操控作业头为横断面呈矩形的的闭合腔体结构，输出界面、操作键均嵌于操控作业头上端面，辅助驱动蓄电池、SD卡座电路、SD卡卡槽及操控电路均嵌于操控作业头内，操控电路分别与输出界面、操作键、辅助驱动蓄电池、SD卡座电路电气连接，SD卡卡槽与操控作业头内表面连接，其对应的操控作业头侧表面设操控口，SD卡嵌于SD卡卡槽内，与操控口同轴分布并滑动连接，SD卡另与SD卡座电路电气连接，操控作业头外侧面设若干连接槽，连接槽沿竖直方向从上向下均布，并与操控作业头下端面平行分布，弹性拨片若干，各弹性拨片一端通过连接槽与操控作业头间连接，且每个连接槽均与至少一条弹性拨片连接，弹性拨片中，相邻两个间间距为0—5毫米，
且相邻两个弹性拨片间呈0
°
—60
°
夹角。
[0008]进一步的，所述的弹性拨片包括弹性基片、便签纸、弹性夹片，所述弹性基片上端及下端面均与至少一张便签纸连接，所述便签纸与弹性基片同轴分布，并通过至少一个弹性夹片与弹性基片连接，所述弹性夹片位于弹性基片一侧，并沿弹性基片轴线方向分布。
[0009]进一步的，所述的连接槽包括槽体、弹性压片，所述槽体嵌于操控作业头侧表面内，其轴线与操控作业头底部平行分布，所述弹性压片共两个，嵌于槽体内并对称分布在槽体轴线两侧，所述弹性压片横断面呈圆弧状结构，分别与槽体侧壁连接，且两弹性压片间最小间距为0至单个弹性拨片厚度的0.5倍，所述弹性压片两端与槽体侧壁间另通过滑槽滑动连接，且滑槽轴线与槽体轴线平行分布。
[0010]进一步的，所述的输出界面包括显示器和扬声器，其中所述扬声器至少两个，对称分布在操控作业头两侧，且各扬声器轴线相交，并呈30
°
—120
°
夹角。
[0011]进一步的，所述的操控作业头另设定位压板，所述定位压板包括连接轴、定位板及扭簧及弹性铰链，所述连接轴前端面与操控作业头外表面间通过弹性铰链铰接，且连接轴轴线与操控作业头上端面呈0
°
—90
°
夹角，所述定位板轴线与连接轴轴线垂直分布，且定位板板面与操控作业头呈0
°
—180
°
夹角，所述定位板后半部设与连接轴同轴分布的轴孔，定位板通过轴孔包覆在连接轴外并与通过扭簧与连接轴铰接，所述定位板长度为操控作业头宽度的至少0.5倍。
[0012]进一步的，所述的连接轴为1—2条，当连接轴为1条时，连接轴与操控作业头侧表面连接；当连接轴为2条时，两连接轴对称分布在操控作业头轴线两侧并与操控作业头侧表面通过弹性铰链铰接，所述弹性铰链轴线与操控作业头轴线垂直分布，且弹性铰链轴线与操控作业头上端面间均不大于操控作业头厚度的1/2。
[0013]进一步的，所述的操控电路为基于DSP芯片及FPGA芯片中任意一种为基础的电路系统。
[0014]本新型使用灵活方便，通用性好，一方面可有效满足与多种英语书籍、笔记、便签等教材、音频教材配套使用的需要，且使用灵活方便、定位可靠性好；另一方面可有效实现对英语语法学习内容进行记录、定位并结合音频资料进行辅助学习，从而达到灵活对待学习语法内容进行精确定位、标记，及提高英语语法学习效率的目的。
附图说明
[0015]下面结合附图和具体实施方式来详细说明本技术。
[0016]图1为本技术结构示意图；
[0017]图2位操控作业头俯视结构示意图。
具体实施方式
[0018]为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。
[0019]如图1和2所述的一种自定位英语语法辅助学习工具，包括操控作业头1、弹性拨片2、输出界面3、操作键4、辅助驱动蓄电池5、SD卡座电路6、SD卡卡槽7、SD卡8、操控电路9，操控作业头1为横断面呈矩形的的闭合腔体结构，输出界面3、操作键4均嵌于操控作业头1上
端面，辅助驱动蓄电池5、SD卡座电路6、SD卡卡槽7及操控电路9均嵌于操控作业头1内，操控电路9分别与输出界面3、操作键4、辅助驱动蓄电池5、SD卡座电路6电气连接，SD卡卡槽7与操控作业头1内表面连接，其对应的操控作业头1侧表面设操控口10，SD卡8嵌于SD卡卡槽7内，与操控口10同轴分布并滑动连接，SD卡8另与SD卡座电路6电气连接，操控作业头1外侧面设若干连接槽11，连接槽11沿竖直方向从上向下均布，并与操控作业头1下端面平行分布，弹性拨片2若干，各弹性拨片2一端通过连接槽11与操控作业头1间连接，且每个连接槽11均与至少一条弹性拨片2连接，弹性拨片2中，相邻两个间间距为0—5毫米，且相邻两个弹性拨片2间呈0
°
—60
°
夹角。
[0020]本实施例中，所述的弹性拨片2包括弹性基片21、便签纸22、弹性夹片23，所述弹性基片21上端及下端面均与至少一张便签纸22连接，所述便签纸22与弹性基片2本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种自定位英语语法辅助学习工具，其特征在于：所述的自定位英语语法辅助学习工具包括操控作业头、弹性拨片、输出界面、操作键、辅助驱动蓄电池、SD卡座电路、SD卡卡槽、SD卡、操控电路，所述操控作业头为横断面呈矩形的闭合腔体结构，所述输出界面、操作键均嵌于操控作业头上端面，所述辅助驱动蓄电池、SD卡座电路、SD卡卡槽及操控电路均嵌于操控作业头内，且所述操控电路分别与输出界面、操作键、辅助驱动蓄电池、SD卡座电路电气连接，所述SD卡卡槽与操控作业头内表面连接，其对应的操控作业头侧表面设操控口，所述SD卡嵌于SD卡卡槽内，与操控口同轴分布并滑动连接，所述SD卡另与SD卡座电路电气连接，所述操控作业头外侧面设若干连接槽，所述连接槽沿竖直方向从上向下均布，并与操控作业头下端面平行分布，所述弹性拨片若干，各弹性拨片一端通过连接槽与操控作业头间连接，且每个连接槽均与至少一条弹性拨片连接，所述弹性拨片中，相邻两个间间距为0—5毫米，且相邻两个弹性拨片间呈0
°
—60
°
夹角。2.根据权利要求1所述的一种自定位英语语法辅助学习工具，其特征在于：所述的弹性拨片包括弹性基片、便签纸、弹性夹片，所述弹性基片上端及下端面均与至少一张便签纸连接，所述便签纸与弹性基片同轴分布，并通过至少一个弹性夹片与弹性基片连接，所述弹性夹片位于弹性基片一侧，并沿弹性基片轴线方向分布。3.根据权利要求1所述的一种自定位英语语法辅助学习工具，其特征在于：所述的连接槽包括槽体、弹性压片，所述槽体嵌于操控作业头侧表面内，其轴线与操控作业头底部平行分布，所述弹性压片共两个，嵌于槽体内并对称分布在槽体轴线两侧，所述弹性压片横断面呈圆弧状结构，分别与槽体侧...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄雪娟，
申请(专利权)人：黄雪娟，
类型：新型
国别省市：