本发明专利技术公开了一种基于VR技术农业教学系统，涉及农业教学相关技术领域，包括智慧电容显示器和中枢控制模块，所述中枢控制模块的两侧对称固定连接有安装板，所述智慧电容显示器的前侧两端对称固定连接有语音输入模块。本发明专利技术还公开了一种基于VR技术农业教学方法，包括A：定位安装、B：选择学习、C：焦距调节、D：人机交互、E：选择解难、F：真实模拟、G：打分评测。本发明专利技术通过智慧电容显示器将中枢控制模块内部数据显像，经安装板将中枢控制模块定位在农业教学教室内，通过在L形板的顶部设置定位模块，使场景模拟模块在未使用时定位在定位模块内，经充电模块使定位模块未使用时保持充足电量。充电模块使定位模块未使用时保持充足电量。充电模块使定位模块未使用时保持充足电量。
【技术实现步骤摘要】
一种基于VR技术农业教学系统及其方法
[0001]本专利技术涉及农业教学相关
，特别涉及一种基于VR技术农业教学系统及其方法。
技术介绍
[0002]在智慧农业发展的大背景下，越来越多的经济农作物被广泛种植，越来越多的家禽被广泛养殖，考虑到经济作物及家禽的一般生长周期时间较长，以及受环境条件等因素的限制，在农业专家普及推广种植养殖技术时需要耗费大量的人力物力，造成资源浪费。
[0003]在中国专利技术专利申请号：CN202011333658.6中公开有一种智慧农业教学沙盘展示系统，该智慧农业教学沙盘展示系统，虽然，通过设置多个种植区域，且每个种植区域分别采用玻璃温室模块、平原蔬菜种植模块、平原果树种植模块及丘陵果树种植模块，可以直观观看不同种植场景，通过控制模块可以控制每个种植区域在种植的运作原理，以及灌溉模块在灌溉过程中的工作状态，直观连接不同的灌溉模式的出水情况，但是，该智慧农业教学沙盘展示系统，在教学使用中不能推广种植养殖技术，且在教学难点的场景中，不能与传统的专家面对面授课，浪费了大量的人力物力，降低了技术推广的效率，不能生动形象展示教学内容为培训者掌握技术难点提供帮助，不能对智慧农业技术发展和增加收入提供有力的保障。
[0004]因此，提出一种基于VR技术农业教学系统及其方法来解决上述问题很有必要。
技术实现思路
[0005](一)解决的技术问题
[0006]针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种基于VR技术农业教学系统及其方法，解决了不便于推广种植养殖技术，在教学难点的场景中不能与传统的专家面对面授课，降低了技术推广的效率，不能生动形象展示教学内容为培训者掌握技术难点提供帮助，导致智慧农业技术发展和增加收入保障低下的问题。
[0007](二)技术方案
[0008]为实现以上目的，本专利技术通过以下技术方案予以实现：
[0009]一种基于VR技术农业教学系统，包括智慧电容显示器和中枢控制模块，所述中枢控制模块的两侧对称固定连接有安装板，所述智慧电容显示器的前侧两端对称固定连接有语音输入模块，两个所述语音输入模块的底部对称活动安装有手动调节模块，所述中枢控制模块的底部依一侧贴合连接有农业种植模块，所述中枢控制模块的下表面固定连接有L形板，所述L形板的顶部两侧对称固定安装有定位模块，所述定位模块的底部固定连接有充电模块，所述定位模块的内部贴合连接有场景模拟模块，所述场景模拟模块的顶端两侧对称活动安装有感应切换模块，所述L形板的上表面位于定位模块的内侧固定连接有感应磁吸模块，所述感应磁吸模块的顶部贴合连接有VR设备。
[0010]可选的，所述VR设备的两侧对称固定连接有嗅觉模拟模块，所述VR设备的顶部固
定连接有局域网接收模块，所述智慧电容显示器的顶部固定连接有局域网发射模块。
[0011]可选的，所述VR设备的一侧固定连接有VR镜片，所述VR设备的内部两侧贴合连接有聚光模块，所述聚光模块的一端固定连接有调节透镜。
[0012]可选的，所述聚光模块远离VR镜片的一侧固定连接有瞳距调整模块，所述VR设备远离VR镜片的一侧固定连接有图像显像屏。
[0013]可选的，所述农业种植模块包括技术筛选系统、种植场景模拟系统和养殖场景模拟系统，所述嗅觉模拟模块包括数字气味界面系统和放置电极模块。
[0014]可选的，所述语音输入模块包括智能测评系统和专家问答系统，所述感应切换模块包括难点演示系统和模拟跳跃系统，所述感应磁吸模块包括综合评测系统。
[0015]一种基于VR技术农业教学方法，包括以下步骤：
[0016]A：定位安装：安装板连接中枢控制模块和智慧电容显示器定位在墙体一侧，经定位模块和充电模块将场景模拟模块安装在L形板的顶部两侧，经感应磁吸模块对VR设备拿取放置，实现教学设备的开机，在使用过后自动关闭设备；
[0017]B：选择学习：向语音输入模块或手动调节模块输入指令，经技术筛选系统选择学习农业种植模块内的种植场景模拟系统和养殖场景模拟系统，根据个人的学习进度做出选择，提高农业知识的学习效率；
[0018]C：焦距调节：瞳距调整模块调节聚光模块和调节透镜在VR设备内部的位置，改变图像显像屏和调节透镜之间的间距，提高VR镜片的观看学习角度，根据个人视力的不同做出调节，增加教学设备的使用范围；
[0019]D：人机交互：经局域网接收模块和局域网发射模块使VR设备和智慧电容显示器实现虚拟环境下互换操作演练，通过VR虚拟技术的生动展示为培训者掌握技术难点提供帮助，为智慧农业技术发展提供有力的保障；
[0020]E：选择解难：感应切换模块根据农业种植模块的难易程度，经难点演示系统视频演示和模拟跳跃系统选择跳过，在此过程中可选择专家问答系统；
[0021]F：真实模拟：经嗅觉模拟模块配合场景模拟模块模仿不同场景下的气味，使培训者身临其境体验，增加实际操作和演练的效果；
[0022]G：打分评测：经智能测评系统对单个场景模拟操作后给出分数，在通过综合评测系统对整个学习场景的得分和用时进行对比，得出个人的学习分数。
[0023]可选的，所述VR设备的底部安装有和感应磁吸模块相适配的磁极，所述局域网发射模块的信号输出端连接局域网接收模块的信号接入端所述局域网接收模块的信号输出端连接图像显像屏的信号接入端。
[0024]可选的，所述感应切换模块的信号输出端连接瞳距调整模块的信号接入端，所述场景模拟模块的电量输入端连接充电模块的电量输出端。
[0025]可选的，所述放置电极模块位于VR设备和人体鼻子接触的位置，所述放置电极模块的信号输入端连接有数字气味界面系统的信号输出端，所述数字气味界面系统的信号输入端连接技术筛选系统的接入端。
[0026](三)有益效果
[0027]本专利技术提供了一种基于VR技术农业教学系统及其方法，具备以下有益效果：
[0028]1、本专利技术通过智慧电容显示器将中枢控制模块内部数据显像，经安装板将中枢控
制模块定位在农业教学教室内，通过在L形板的顶部设置定位模块，使场景模拟模块在未使用时定位在定位模块内，经充电模块使定位模块未使用时保持充足电量，通过语音输入模块和手动调节模块可通过自动或者手动更换智慧电容显示器上显示的内容，经农业种植模块将数据接入中枢控制模块内，根据学习课程的不同进行更换。
[0029]2、本专利技术通过在场景模拟模块的顶端两侧设置感应切换模块，在模拟使用中对场景切换，根据学习进度熟练程度调整，通过在感应磁吸模块的顶部拿取VR设备，将设备电量接入进行虚拟农业教学，在切换不同场景时，嗅觉模拟模块在数字气味界面系统内选择对应场景的微电流输入放置电极模块，提高视觉嗅觉的感受，实现身临其境的沉浸感。
[0030]3、本专利技术通过在智慧电容显示器和VR设备的顶端设置局域网接收模块和局域网发射模块实现数据稳定传输，经瞳距调整模块调节聚光模块和节透镜在VR设备内的位置，从而适用多种人群透过VR镜片观看图像显像屏，使观本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种基于VR技术农业教学系统，包括智慧电容显示器(1)和中枢控制模块(2)，其特征在于：所述中枢控制模块(2)的两侧对称固定连接有安装板(3)，所述智慧电容显示器(1)的前侧两端对称固定连接有语音输入模块(4)，两个所述语音输入模块(4)的底部对称活动安装有手动调节模块(5)，所述中枢控制模块(2)的底部依一侧贴合连接有农业种植模块(6)，所述中枢控制模块(2)的下表面固定连接有L形板(7)；所述L形板(7)的顶部两侧对称固定安装有定位模块(8)，所述定位模块(8)的底部固定连接有充电模块(9)，所述定位模块(8)的内部贴合连接有场景模拟模块(10)，所述场景模拟模块(10)的顶端两侧对称活动安装有感应切换模块(11)，所述L形板(7)的上表面位于定位模块(8)的内侧固定连接有感应磁吸模块(12)，所述感应磁吸模块(12)的顶部贴合连接有VR设备(13)。2.根据权利要求1所述的一种基于VR技术农业教学系统，其特征在于：所述VR设备(13)的两侧对称固定连接有嗅觉模拟模块(14)，所述VR设备(13)的顶部固定连接有局域网接收模块(15)，所述智慧电容显示器(1)的顶部固定连接有局域网发射模块(16)。3.根据权利要求1所述的一种基于VR技术农业教学系统，其特征在于：所述VR设备(13)的一侧固定连接有VR镜片(17)，所述VR设备(13)的内部两侧贴合连接有聚光模块(18)，所述聚光模块(18)的一端固定连接有调节透镜(19)。4.根据权利要求3所述的一种基于VR技术农业教学系统，其特征在于：所述聚光模块(18)远离VR镜片(17)的一侧固定连接有瞳距调整模块(20)，所述VR设备(13)远离VR镜片(17)的一侧固定连接有图像显像屏(21)。5.根据权利要求1所述的一种基于VR技术农业教学系统，其特征在于：所述农业种植模块(6)包括技术筛选系统(30)、种植场景模拟系统(31)和养殖场景模拟系统(32)，所述嗅觉模拟模块(14)包括数字气味界面系统(33)和放置电极模块(34)。6.根据权利要求1所述的一种基于VR技术农业教学系统，其特征在于：所述语音输入模块(4)包括智能测评系统(35)和专家问答系统(36)，所述感应切换模块(11)包括难点演示系统(37)和模拟跳跃系统(38)，所述感应磁吸模块(12)包括综合评测系统(39)。7.一种基于VR技术农业教学方法，其特征在于，包括以下步骤：A：定位安装：安装板(3)连接中枢控制模块(2)和智慧电容显示器(1)定位在墙体一...
【专利技术属性】
技术研发人员：聂鹏程，杨诚，
申请(专利权)人：浙江大学中原研究院，
类型：发明
国别省市：
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