本实用新型专利技术公开了一种计算机技术教学培训用网络安全信息展示装置，包括固定板、支撑板、固定架、转动块、展示架本体和滑板，所述展示架本体的下表面焊接有连接杆，且连接杆的下表面活动套接有固定杆，所述固定杆的前表面螺纹连接有锁紧螺栓，所述转动块通过转动轴承转动连接在展示架本体的上表面，且转动块的外表面焊接有第二锯齿，所述展示架本体的上表面焊接有限位板，所述固定板的后表面焊接有第一锯齿，所述转动块的上表面焊接有支撑架，所述固定架的一侧外端面焊接有底板，且底板滑动连接在支撑架的上表面，所述支撑板的一侧外端面活动插接有连接板，且连接板的一侧外端面焊接有滑板。本实用新型专利技术灵活性较强且便于调动学生积极性。极性。极性。
【技术实现步骤摘要】
一种计算机技术教学培训用网络安全信息展示装置
[0001]本技术涉及计算机技术教学培训的
，具体为一种计算机技术教学培训用网络安全信息展示装置。
技术介绍
[0002]计算机技术的内容非常广泛，可粗分为计算机系统技术、计算机器件技术、计算机部件技术和计算机组装技术等几个方面。计算机技术包括：运算方法的基本原理与运算器设计、指令系统、中央处理器(CPU)设计、流水线原理及其在CPU设计中的应用、存储体系、总线与输入输出。计算机技术教学培训用网络安全信息需要使用展示装置。
[0003]现如今的计算机技术教学培训用网络安全信息展示装置结构固定，无法调节，灵活性较差，且大多采用老师总操控电脑，在学生的电脑上也会进行展示，但是如此教学，学生很容易走神，且无法调动学生的学习积极性。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种计算机技术教学培训用网络安全信息展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种计算机技术教学培训用网络安全信息展示装置，包括固定板、支撑板、固定架、转动块、展示架本体和滑板，所述展示架本体的下表面焊接有连接杆，且连接杆的下表面活动套接有固定杆，所述固定杆的前表面螺纹连接有锁紧螺栓，所述转动块通过转动轴承转动连接在展示架本体的上表面，且转动块的外表面焊接有第二锯齿，所述展示架本体的上表面焊接有限位板，所述固定板的后表面焊接有第一锯齿，所述转动块的上表面焊接有支撑架，所述固定架的一侧外端面焊接有底板，且底板滑动连接在支撑架的上表面，所述支撑板的一侧外端面活动插接有连接板，且连接板的一侧外端面焊接有滑板，所述滑板滑动连接在固定架的内壁。
[0006]优选的，所述固定板的前表面焊接有把手，且把手的外表面开设有防滑纹。
[0007]优选的，所述固定板通过第一锯齿和第二锯齿相互啮合与转动块固定。
[0008]优选的，所述固定杆的下表面焊接有支撑腿，且支撑腿的下表面转动连接有万向轮。
[0009]优选的，所述滑板的一侧外端面固定有安装板，且滑板和安装板的内部均开设有螺孔，所述螺孔的内部螺纹连接有固定螺丝。
[0010]优选的，所述底板的内部开设有通孔，且通孔的内部螺纹连接有螺钉。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：旋松螺钉，根据具体显示屏幕的长度滑动底板，底板带动固定架滑动，固定架带动连接板移动，连接板收回支撑板内部，滑动至适合位置，旋紧螺钉，旋松固定螺丝，根据显示屏幕的高度滑动滑板，滑板带动连接板和支撑板上升或者下降，调整至适合高度，旋紧固定螺丝，便于根据显示屏幕的大小进行调整，便于固定显示屏幕，需要转动支撑架时，手持把手，手带动把手拉动固定板，固定板移动带
动转动块转动，转动块带动支撑架转动，便于转动支撑架，实用性更强，灵活性更高。
附图说明
[0012]图1为本技术的主视结构示意图；
[0013]图2为本技术的图1中A的放大结构示意图；
[0014]图3为本技术的支撑架转动后的主视结构示意图；
[0015]图4为本技术的图3中B的放大结构示意图；
[0016]图5为本技术的支撑架的俯剖视结构示意图。
[0017]图中：1、把手；2、固定板；3、转动轴承；4、支撑板；5、连接板；6、固定架；7、转动块；8、展示架本体；9、连接杆；10、锁紧螺栓；11、固定杆；12、支撑腿；13、万向轮；14、安装板；15、固定螺丝；16、滑板；17、螺孔；18、支撑架；19、底板；20、螺钉；21、通孔；22、第一锯齿；23、第二锯齿；24、限位板。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0019]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0020]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0021]请参阅图1至图5，本技术提供的一种实施例：一种计算机技术教学培训用网络安全信息展示装置，包括固定板2、支撑板4、固定架6、转动块7、展示架本体8和滑板16，展示架本体8的下表面焊接有连接杆9，且连接杆9的下表面活动套接有固定杆11，固定杆11的前表面螺纹连接有锁紧螺栓10，固定杆11的下表面焊接有支撑腿12，且支撑腿12的下表面转动连接有万向轮13。
[0022]转动块7通过转动轴承3转动连接在展示架本体8的上表面，且转动块7的外表面焊接有第二锯齿23，展示架本体8的上表面焊接有限位板24，固定板2的后表面焊接有第一锯齿22，固定板2通过第一锯齿22和第二锯齿23相互啮合与转动块7固定，固定板2的前表面焊接有把手1，且把手1的外表面开设有防滑纹，需要转动支撑架18时，手持把手1，手带动把手1拉动固定板2，固定板2移动带动转动块7转动，转动块7带动支撑架18转动，便于转动支撑架18，实用性更强，灵活性更高。
[0023]转动块7的上表面焊接有支撑架18，固定架6的一侧外端面焊接有底板19，且底板19滑动连接在支撑架18的上表面，底板19的内部开设有通孔21，且通孔21的内部螺纹连接有螺钉20，支撑板4的一侧外端面活动插接有连接板5，且连接板5的一侧外端面焊接有滑板16，滑板16滑动连接在固定架6的内壁，滑板16的一侧外端面固定有安装板14，且滑板16和安装板14的内部均开设有螺孔17，螺孔17的内部螺纹连接有固定螺丝15，旋松螺钉20，根据具体显示屏幕的长度滑动底板19，底板19带动固定架6滑动，固定架6带动连接板5移动，连接板5收回支撑板4内部，滑动至适合位置，旋紧螺钉20，旋松固定螺丝15，根据显示屏幕的高度滑动滑板16，滑板16带动连接板5和支撑板4上升或者下降，调整至适合高度，旋紧固定螺丝15，便于根据显示屏幕的大小进行调整，便于固定显示屏幕。
[0024]工作原理：旋松螺钉20，根据具体显示屏幕的本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种计算机技术教学培训用网络安全信息展示装置，包括固定板(2)、支撑板(4)、固定架(6)、转动块(7)、展示架本体(8)和滑板(16)，其特征在于：所述展示架本体(8)的下表面焊接有连接杆(9)，且连接杆(9)的下表面活动套接有固定杆(11)，所述固定杆(11)的前表面螺纹连接有锁紧螺栓(10)，所述转动块(7)通过转动轴承(3)转动连接在展示架本体(8)的上表面，且转动块(7)的外表面焊接有第二锯齿(23)，所述展示架本体(8)的上表面焊接有限位板(24)，所述固定板(2)的后表面焊接有第一锯齿(22)，所述转动块(7)的上表面焊接有支撑架(18)，所述固定架(6)的一侧外端面焊接有底板(19)，且底板(19)滑动连接在支撑架(18)的上表面，所述支撑板(4)的一侧外端面活动插接有连接板(5)，且连接板(5)的一侧外端面焊接有滑板(16)，所述滑板(16)滑动连接在固定架(6)的内壁。2.根据权利要求1所述的一种计算机技术教学培训用网络安全信息...
【专利技术属性】
技术研发人员：杨光耀，贾丽，安政光，
申请(专利权)人：杨光耀，
类型：新型
国别省市：
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