一种便于携带的教学用信息展示支撑架制造技术

本实用新型专利技术涉及教学技术领域，且公开了一种便于携带的教学用信息展示支撑架，包括固定支撑杆，所述固定支撑杆的内壁固定连接有固定套筒，所述固定套筒的内壁活动连接有活动弹簧，所述活动弹簧的一端活动连接有活动卡块，所述活动卡块的一侧活动连接有活动套筒，所述活动套筒的外壁活动连接有活动转杆，所述活动转杆的一端活动连接有连接转杆，所述连接转杆的一端活动连接有定位套筒。该便于携带的教学用信息展示支撑架，能够达到便于携带的目的，使得该教学用信息展示支撑架在使用时，减少了劳动力的消耗，同时减少了该教学用信息展示支撑架的空间消耗，提高了使用者的工作效率，从而提升了该教学用信息展示支撑架的实用性。而提升了该教学用信息展示支撑架的实用性。而提升了该教学用信息展示支撑架的实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种便于携带的教学用信息展示支撑架


[0001]本技术涉及教学
，具体为一种便于携带的教学用信息展示支撑架。

技术介绍

[0002]教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划和有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
[0003]目前市场上所使用的教学用信息展示支撑架不能便于携带，使得一般的教学用信息展示支撑架在使用时，需要大量的劳动力进行搬运，增加了一般教学用信息展示支撑架的劳动力消耗，同时增加了经济损失，增加了一般教学用信息展示支撑架的空间消耗，降低了使用者的工作效率，从而降低了一般教学用信息展示支撑架的实用性。

技术实现思路

[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种便于携带的教学用信息展示支撑架，具备便于携带等优点，解决了一般教学用信息展示支撑架不能便于携带的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为实现上述便于携带的目的，本技术提供如下技术方案：一种便于携带的教学用信息展示支撑架，包括固定支撑杆，所述固定支撑杆的内壁固定连接有固定套筒，所述固定套筒的内壁活动连接有活动弹簧，所述活动弹簧的一端活动连接有活动卡块，所述活动卡块的一侧活动连接有活动套筒，所述活动套筒的外壁活动连接有活动转杆，所述活动转杆的一端活动连接有连接转杆，所述连接转杆的一端活动连接有定位套筒，所述连接转杆的一端活动连接有活动滚轮；
[0008]所述固定支撑杆的底端活动连接有活动卡盖，所述固定支撑杆的一端活动连接有活动卡套，所述活动卡套的一侧螺纹连接有活动旋钮，所述活动卡套的一侧固定连接有固定卡杆，所述固定卡杆的一端固定连接有固定卡块，所述固定卡杆的一侧活动连接有连接套筒，所述连接套筒的一端固定连接有活动底板，所述活动底板的一侧固定连接有固定支撑板，所述连接套筒的一端固定连接有活动顶板，所述活动顶板的一侧活动连接有定位夹，所述固定支撑杆的顶端固定连接有固定卡板。
[0009]优选的，所述固定卡块设置有两组，且每组的数量为四个，且关于固定卡杆的一端环形分布，所述连接套筒的内壁开设有便于固定卡块卡接的卡槽，所述卡槽设置有两组，且每组数量为两个，使得该装置便于旋转后的固定，便于收纳折叠。
[0010]优选的，所述活动顶板的正面固定连接有提高该装置与物件摩擦力的防滑橡胶板，且定位夹的一侧固定连接有防滑橡胶垫板，提高了该装置与物件的稳定性，减少了材料过硬对书本物件的损害。
[0011]优选的，所述活动滚轮的数量为四个，所述活动滚轮的底部设置有便于该装置转
向的转向盘，使得该装置能够便于搬运，提高了该装置的工作效率。
[0012]优选的，所述活动卡块的数量为两个，所述活动卡块的一侧与固定支撑杆的一端活动连接，使得该装置便于调节，方便了使用者的折叠。
[0013]优选的，所述活动旋钮的数量为两个，所述活动旋钮的一端与固定支撑杆的一端活动连接，所述活动卡盖通过定位套筒与活动套筒之间构成可拆卸结构，使得该装置能够便于拆卸，方便了工作人员的维修。
[0014]优选的，所述固定支撑板的上表面固定连接有防止物件滑落的防护挡板，且固定支撑板的上表面设置有防滑垫板，避免了物件滑落的问题，保证物件的安全，提高了该装置的安全性。
[0015](三)有益效果
[0016]与现有技术相比，本技术提供了一种便于携带的教学用信息展示支撑架，具备以下有益效果：
[0017]1、该便于携带的教学用信息展示支撑架，通过设置的固定支撑杆、固定套筒、活动弹簧、活动卡块、活动套筒、活动转杆、连接转杆和定位套筒，使得该教学用信息展示支撑架能够达到便于携带的目的，解决了一般教学用信息展示支撑架不能便于携带的问题，使得该教学用信息展示支撑架在使用时，减少了劳动力的消耗，同时减少了该教学用信息展示支撑架的空间消耗，提高了使用者的工作效率，从而提升了该教学用信息展示支撑架的实用性。
[0018]2、该便于携带的教学用信息展示支撑架，通过设置的活动套筒、定位套筒、活动卡盖、活动旋钮和活动卡套，使得该教学用信息展示支撑架能够达到便于拆卸的目的，解决了一般教学用信息展示支撑架的不能便于拆卸的问题，使得该装置便于工作人员的维修，加快了工作人员的工作进度，提高了使用者的经济效益，同时使得该教学用信息展示支撑架能便于清洗，从而增强了该教学用信息展示支撑架的耐久性，从而进一步提升了该教学用信息展示支撑架的实用性。
[0019]3、该便于携带的教学用信息展示支撑架，通过设置的活动套筒、活动转杆、定位套筒、连接转杆和活动滚轮，使得该教学用信息展示支撑架能够达到便于移动的效果，使得该装置能够快速移动到指定位置，提高了该装置的工作效率，减少了该装置的劳动力消耗，提高了该装置的经济效益。
附图说明
[0020]图1为本技术正视图；
[0021]图2为本技术固定支撑杆和活动卡套连接结构示意图；
[0022]图3为本技术连接套筒和固定卡杆连接结构示意图；
[0023]图4为本技术固定支撑杆和活动套筒连接结构示意图。
[0024]图中：1、固定卡板；2、固定支撑杆；3、定位夹；4、活动顶板；5、活动底板；6、固定支撑板；7、活动套筒；8、活动卡块；9、活动转杆；10、定位套筒；11、连接转杆；12、活动卡盖；13、固定卡块；14、活动滚轮；15、连接套筒；16、固定卡杆；17、活动旋钮；18、活动卡套；19、固定套筒；20、活动弹簧。
具体实施方式
[0025]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0026]请参阅图1
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4，一种便于携带的教学用信息展示支撑架，包括固定支撑杆2，固定支撑杆2的内壁固定连接有固定套筒19，固定套筒19的内壁活动连接有活动弹簧20，活动弹簧20的一端活动连接有活动卡块8，活动卡块8的一侧活动连接有活动套筒7，活动套筒7的外壁活动连接有活动转杆9，活动转杆9的一端活动连接有连接转杆11，连接转杆11的一端活动连接有定位套筒10，连接转杆11的一端活动连接有活动滚轮14；
[0027]固定支撑杆2的底端活动连接有活动卡盖12，固定支撑杆2的一端活动连接有活动卡套18，活动卡套18的一侧螺纹连接有活动旋钮17，活动卡套18的一侧固定连接有固定卡杆16，固定卡杆16的一端固定连接有固定卡块13，固定卡杆16的一侧活动连接有连接套筒15，连接套筒15的一端固定连接有活动底板5，活动底板5的一侧固定连接有固定支撑板6，连接套筒15的一端固定连接有活动顶板4，活动顶板4的一侧本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于携带的教学用信息展示支撑架，包括固定支撑杆(2)，其特征在于：所述固定支撑杆(2)的内壁固定连接有固定套筒(19)，所述固定套筒(19)的内壁活动连接有活动弹簧(20)，所述活动弹簧(20)的一端活动连接有活动卡块(8)，所述活动卡块(8)的一侧活动连接有活动套筒(7)，所述活动套筒(7)的外壁活动连接有活动转杆(9)，所述活动转杆(9)的一端活动连接有连接转杆(11)，所述连接转杆(11)的一端活动连接有定位套筒(10)，所述连接转杆(11)的一端活动连接有活动滚轮(14)；所述固定支撑杆(2)的底端活动连接有活动卡盖(12)，所述固定支撑杆(2)的一端活动连接有活动卡套(18)，所述活动卡套(18)的一侧螺纹连接有活动旋钮(17)，所述活动卡套(18)的一侧固定连接有固定卡杆(16)，所述固定卡杆(16)的一端固定连接有固定卡块(13)，所述固定卡杆(16)的一侧活动连接有连接套筒(15)，所述连接套筒(15)的一端固定连接有活动底板(5)，所述活动底板(5)的一侧固定连接有固定支撑板(6)，所述连接套筒(15)的一端固定连接有活动顶板(4)，所述活动顶板(4)的一侧活动连接有定位夹(3)，所述固定支撑杆(2)的顶端固定连接有固定卡板(1)。2.根据权利要求1所述的一种便于携带的教学用信息展示支撑架，其特征在于：所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：周莉，
申请(专利权)人：山东明玥信息科技有限公司，
类型：新型
国别省市：