一种医学教学展示装置，有效的解决了现有装置不能调节高度的问题；包括左右方向的推车，推车内设有上下轴向且可转动的转动柱，转动柱上开设有前高后低且椭圆形的滑动槽，推车上滑动连接有位于转动柱后方且L形的滑动杆，滑动杆前端插入滑动槽内，滑动杆上端贯穿推车且设有矩形框，矩形框内滑动连接有左右方向的展示板，矩形框内滑动连接有位于展示板后方且可与展示板左端面接触的玻璃板；本实用新型专利技术结构巧妙、使用方便，转动摇把，即可使矩形框带动展示板和玻璃板向上移动，拉动展示板即可同时对玻璃板和展示板的位置进行调节，增加了本装置的实用性。置的实用性。置的实用性。
【技术实现步骤摘要】
一种医学教学展示装置
[0001]本技术涉及医学教学辅助器械
，特别是一种医学教学展示装置。
技术介绍
[0002]在全科医学的教学过程中，CT片的观察课程是必不可少的，目前的CT片观察装置一般是一个灯箱，灯箱在移动过程中存在不便，不利于教室后排的学生进行观看，而且灯箱上的结构有限，无法记录文字，教师只能将重点知识写在黑板上，不便于同学们进行对比查看，教学效果不理想，在对学生进行教学时，每个教师端身高存在差异，现有教学展示装置不能够根据教师的身高对展示装置的高度进行调节，降低了装置的实用性和适用范围。
技术实现思路
[0003]针对上述情况，为了弥补现有技术的不足，本技术的目的就是提供一种医学教学展示装置，有效的解决了现有装置不能调节高度的问题。
[0004]其解决的技术方案是，本技术包括左右方向的推车，推车内设有上下轴向且可转动的转动柱，转动柱上开设有前高后低且椭圆形的滑动槽，推车上滑动连接有位于转动柱后方且L形的滑动杆，滑动杆前端插入滑动槽内，滑动杆上端贯穿推车且设有矩形框，矩形框内滑动连接有左右方向的展示板，矩形框内滑动连接有位于展示板后方且可与展示板左端面接触的玻璃板。
[0005]本技术结构巧妙、使用方便，转动摇把，即可使矩形框带动展示板和玻璃板向上移动，拉动展示板即可同时对玻璃板和展示板的位置进行调节，增加了本装置的实用性。
附图说明
[0006]图1是本技术的轴测图。
[0007]图2是本技术的剖切主视轴测图。
[0008]图3是本技术的局部剖切主视轴测图。
[0009]图4是本技术中转动柱和滑动杆的轴测图。
[0010]图5是本技术的全剖俯视轴测图。
具体实施方式
[0011]以下结合附图对本技术的具体实施方式作进一步详细说明。
[0012]由图1至图5给出，包括左右方向的推车1，推车1内设有上下轴向且可转动的转动柱2，转动柱2上开设有前高后低且椭圆形的滑动槽3，推车1上滑动连接有位于转动柱2后方且L形的滑动杆4，滑动杆4前端插入滑动槽3内，滑动杆4上端贯穿推车1且设有矩形框5，矩形框5内滑动连接有左右方向的展示板6，矩形框5内滑动连接有位于展示板6后方且可与展示板6左端面接触的玻璃板7。
[0013]为了使转动柱2可转动，所述的转动柱2上同轴设有齿轮8，推车1内设有左右方向
且可左右移动的齿条9，齿条9与齿轮8啮合。
[0014]为了使齿条9可左右移动，所述的推车1右端转动连接有左右轴向的丝杠10，齿条9前端设有滑动块，丝杠10左端与滑动块螺纹连接，丝杠10右端贯穿推车1且设有摇把11。
[0015]为了使玻璃板7可与展示板6的左端面接触，所述的矩形框5内开设有前后方向的滑槽12，玻璃板7下端插入滑槽12内且可在滑槽12内滑动，展示板6左端经位于玻璃板7下方的拉簧与矩形框5连接，玻璃板7后端经弹簧与矩形框5连接。
[0016]为了对矩形框5的移动进行导向，所述的矩形框5上开设有上下方向的导向槽，推车1上设有插入导向槽内的导向杆13。
[0017]为了便于移动本装置，所述的推车1下端设有多个万向轮14。
[0018]本技术在使用时，本技术中对CT图像进行固定时，可使用夹子等工具进行固定，在此不做过多说明，在需要进行教学时，根据教学人员的需要对展示板6和玻璃板7的高度进行调节，在需要向上调节展示板6和玻璃板7的高度时，转动摇把11，摇把11带动滑动块向左移动，滑动块经纸条带动齿轮8转动，齿轮8你带动转动柱2转动，转动柱2经滑动槽3带动滑动杆4向上移动，滑动杆4带动矩形框5向上移动，由于设有导向杆13和导向槽，能够保证矩形框5只进行上下方向的移动，矩形框5带动展示板6和玻璃板7向上移动；
[0019]继续转动摇把11，展示板6和玻璃板7继续向上移动，在将展示板6和玻璃板7向上移动到适合患者的高速时，停止转动摇把11，此时向右拉动展示板6，拉簧被拉伸，继续向左拉动展示板6，在将展示板6拉动到一定位置时，展示板6不再对玻璃板7进行阻挡，此时在弹簧的作用下，玻璃板7向前移动，在玻璃板7向前移动到一定位置时，玻璃板7前端面与展示板6前端面处于同一平面上，玻璃板7与展示板6的左端面接触；
[0020]若需要降低展示板6和玻璃板7的高度时，反方向转动摇把11即可，在需要对医学影像进行固定时，使用夹子等工具进行固定即可，在使用完毕后，将本装置推到闲置区域即可。
[0021]本技术结构简单，操作方便，构思新颖，实用性强，设有的推车、转动柱、滑动槽、滑动杆和矩形框，能够对展示板和玻璃板进行高度的调节，能够使本装置适用于不同的教学人员，增加了本装置的适用范围，设有的滑槽、弹簧和拉簧，能够对展示板和玻璃板的位置进行调整，能够方便教学人员的使用，增加了本装置的实用性。
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种医学教学展示装置，包括左右方向的推车(1)，其特征在于，推车(1)内设有上下轴向且可转动的转动柱(2)，转动柱(2)上开设有前高后低且椭圆形的滑动槽(3)，推车(1)上滑动连接有位于转动柱(2)后方且L形的滑动杆(4)，滑动杆(4)前端插入滑动槽(3)内，滑动杆(4)上端贯穿推车(1)且设有矩形框(5)，矩形框(5)内滑动连接有左右方向的展示板(6)，矩形框(5)内滑动连接有位于展示板(6)后方且可与展示板(6)左端面接触的玻璃板(7)。2.根据权利要求1所述的一种医学教学展示装置，其特征在于，所述的转动柱(2)上同轴设有齿轮(8)，推车(1)内设有左右方向且可左右移动的齿条(9)，齿条(9)与齿轮(8)啮合。3.根据权利要求1所述的一种医学教学展示装置，其特征在于，所述的推...
【专利技术属性】
技术研发人员：许萍萍，金婉婉，
申请(专利权)人：郑州大学第一附属医院，
类型：新型
国别省市：
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