一种音乐智能学习系统及装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种音乐智能学习系统及装置，所述学习系统包括学习资料库、兴趣模块以及学习内容推荐模块；还包括练习记录模块、练习判断模块以及纠错练习模块；所述装置搭载所述音乐智能学习系统；本发明专利技术提供的音乐智能学习系统及装置适用于多模态教学，智能交互辅助学生学习音乐，收集、统计、筛选学生喜欢的音乐类型，提供不同的节奏学习，并在学习过程中纠正并收集错误。正并收集错误。正并收集错误。

【技术实现步骤摘要】
一种音乐智能学习系统及装置


[0001]本专利技术涉及在线教育领域，具体涉及一种音乐智能学习方法、系统及装置。

技术介绍

[0002]视听动触多模态教学法(Audio
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visual multi
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modal teaching method)是指人类通过视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉这五种感官来感知世界，通过各种感官跟外部环境之间的互动方式即为模态。由五种感官渠道产生了五种交际模态，即视觉模态、听觉模态、触觉模态、嗅觉模态和味觉模态。在教学过程中，利用多种渠道多种教学手段来调动学习者的多种感官协同运作，以达到加深印象强化记忆的目的的教学方法，即视听动触多模态教学模式。
[0003]节奏是人类语言的特殊表达形式。音乐的节奏感是感受音乐中音的长短强弱的能力。音乐节奏感具有运动性、情绪性，感受节奏在音乐中的情绪表现，并能准确再现音乐节奏的能力。小学生是吸收音乐节奏的黄金时期，对小学生而言，学好节奏是其学好音乐的前提和基础。目前小学低段学生学习音乐节奏方面容易造成节奏不稳、节奏知识缺乏，其原因之一是在教学器材方本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种音乐智能学习系统，其特征在于，学习系统包括学习资料库、兴趣模块以及学习内容推荐模块；还包括练习记录模块、练习判断模块以及纠错练习模块。2.如权利要求1所述的音乐智能学习系统，其特征在于，学习资料库中存放有学习资料，学习资料为音乐节奏学习资料，每一个音乐节奏学习资料包括一个音乐音频文件和与该音乐音频文件对应的标准节奏文件。3.如权利要求2所述的音乐智能学习系统，其特征在于，兴趣模块包括音乐剪辑单元、音乐播放单元以及兴趣判断单元；兴趣模块用于获取学生所感兴趣的音乐风格，节奏种类。4.如权利要求3所述的音乐智能学习系统，其特征在于，音乐剪辑单元获取所述学习资料库中的音乐音频文件，组成兴趣获取音乐片段集。5.如权利要求4所述的音乐智能学习系统，其特征在于，音乐播放单元逐个播放音乐兴趣片段集中的音乐片段。6.如权利要求5所述的音乐智能学习系统，其特征在于，兴趣判断单元收集学生感兴趣与不感兴趣的音乐片段，针对判断虎丘学生感兴趣的音乐风格和节奏种类。7....

【专利技术属性】
技术研发人员：林东姝，
申请(专利权)人：北京艺旗网络科技有限公司，
类型：发明
国别省市：