一种加强形教学器材用异形金属管结构制造技术

本实用新型专利技术涉及金属管制造技术领域，具体为一种加强形教学器材用异形金属管结构，包括异形金属管，所述异形金属管的后端一体成型设置有连接管，所述连接管的后端一体成型设置有固定管，所述异形金属管的内部开设有插接腔且插接腔贯穿到连接腔，所述连接腔开设在连接管的内部，且连接腔与固定腔贯通，所述固定腔开设在固定管的内部且异形金属管的上下设置有凸起结构，将尺子插接在异形金属管中且在异形金属管的内部和两侧分别设置有加强板和加固板这样就使得异形金属管本身的强度得到了加强即使从高处摔落下来也可以保证其自身的完整性不受破坏且尺子处于异形金属管的中间部位使得上下两个空心凸起对其起到很好的保护作用。作用。作用。

【技术实现步骤摘要】
一种加强形教学器材用异形金属管结构


[0001]本技术涉及金属管制造
，具体为一种加强形教学器材用异形金属管结构。

技术介绍

[0002]在教学过程中尺子是非常常用的教学器材，在很多课程中都需要使用尺子进行辅助教学，一般情况下尺子都是使用木质的或者是塑料材质的，这样就使得尺子本身的强度不够，而在教室这样的复杂环境中，当下课的时候学生会在教室中玩耍，难免会经常将放置在讲桌上的尺子给碰掉地上，这样就很容易将尺子给摔坏，且也很容易造成尺子上的刻度受到磨损，这样就导致尺子不能够使用，使得其使用寿命较为短暂，造成教学资源的浪费。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种加强形教学器材用异形金属管结构，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0005]一种加强形教学器材用异形金属管结构，包括异形金属管，所述异形金属管的后端一体成型设置有连接管，所述连接管的后端一体成型设置有固定管，所述异形金属管的内部开设有插接腔，所述插接腔贯穿到连接腔，所述连接腔开设在连接管的内部，且连接腔与固定腔贯通，所述固定腔开设在固定管的内部，所述异形金属管的上下设置有凸起结构，所述凸起结构之间形成工字槽，所述工字槽的内部设置有加固结构，所述插接腔的上下两端固定设置有若干加强结构。
[0006]优选的，所述异形金属管的尺寸大于连接管的尺寸，所述连接管的尺寸大于固定管的尺寸，三者之间成阶梯形状。
[0007]优选的，所述插接腔的尺寸略大于尺子的尺寸，且与连接腔的尺寸相等，且略大于固定腔的尺寸。
[0008]优选的，所述凸起结构为上空心凸起和下空心凸起，所述上空心凸起和下空心凸起为对称设置，且壁厚不大于五毫米。
[0009]优选的，所述加固结构为加固板，所述加固板一体成型设置在工字槽中，且加固板的上下两端与上空心凸起和下空心凸起连接。
[0010]优选的，所述加强结构为上加强板和下加强板，所述上加强板设置在插接腔的上端，且下加强板设置在插接腔的下端，且上加强板之间的间隔相等，且下加强板之间的间隔相等。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0012]通过本技术方案的实用，将尺子插接在异形金属管中，可以对尺子起到保护的作用，且在异形金属管的内部和两侧分别设置有加强板和加固板这样就使得异形金属管本身的强度得到了加强即使从高处摔落下来也可以保证其自身的完整性不受破坏，且尺子处于
异形金属管的中间部位使得上下两个空心凸起对其起到很好的保护作用。
附图说明
[0013]图1为异形金属管的结构示意图；
[0014]图2为异形金属管的半剖结构示意图；
[0015]图3为异形金属管的端面示意图。
[0016]图中：异形金属管1、连接管2、固定管3、上加强板4、下加强板5、加固板6、插接腔7、连接腔8、固定腔9、工字槽10、上空心凸起11、下空心凸起12。
具体实施方式
[0017]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0018]请参阅图1至图3，本技术提供一种技术方案：
[0019]一种加强形教学器材用异形金属管结构，包括异形金属管1，异形金属管1的后端一体成型设置有连接管2，连接管2的后端一体成型设置有固定管3且异形金属管1的尺寸大于连接管2的尺寸，连接管2的尺寸大于固定管3的尺寸，三者之间成阶梯形状设置成阶梯形状一方面使得异形金属管1的外观比较美观，且阶梯形状的设置较为节省材料，另一方面便于异形金属管1的拿取且可以减轻异形金属管1的重量。
[0020]异形金属管1的内部开设有插接腔7，插接腔7贯穿到连接腔8，连接腔8开设在连接管2的内部，且连接腔8与固定腔9贯通，固定腔9开设在固定管3的内部且插接腔7的尺寸略大于尺子的尺寸，且与连接腔8的尺寸相等，且略大于固定腔9的尺寸且插接腔7的内表面光滑无毛刺，在插接尺子的时候不会对尺子造成磨损，且连接腔8的作用是为了将插接腔7与固定腔9进行连接，且固定腔9与尺子之间形成过盈配合，使得固定腔9可以起到固定尺子的作用避免尺子从插接腔7中滑落出去。
[0021]异形金属管1的上下设置有凸起结构且凸起结构为上空心凸起11和下空心凸起12，上空心凸起11和下空心凸起12为对称设置，且壁厚不大于五毫米且设置上空心凸起11和下空心凸起12可以利用其空心将尺子处于一种架空的状态起到对尺子的保护的作用，且空心的存在可以起到一定的缓冲作用，也可以对异形金属管1起到一定的缓冲作用使得异形金属管1不易损坏。
[0022]凸起结构之间形成工字槽10，工字槽10的内部设置有加固结构且加固结构为加固板6，加固板6一体成型设置在工字槽10中，且加固板6的上下两端与上空心凸起11和下空心凸起12连接且加固板6可以对上空心凸起11和下空心凸起12起到一定的支撑作用，使得当异形金属管1掉落在地上时无论是上空心凸起11或者下空心凸起12触地都可以受到一定的支撑力对异形金属管1起到加固的作用。
[0023]插接腔7的上下两端固定设置有若干加强结构且加强结构为上加强板4和下加强板5，上加强板4设置在插接腔7的上端，且下加强板5设置在插接腔7的下端，且上加强板4之间的间隔相等，且下加强板5之间的间隔相等且上加强板4与下加强板5在位置上处于对称
的位置且上加强板4和下加强板5与异形金属管1之间为一体成型结构，且从内部对异形金属管1起到加强的作用。
[0024]工作原理：本技术在工作时，当尺子使用完之后将尺子插接到异形金属管1的内部，可以对尺子起到保护的作用即使是尺子掉落在地上，也不会与地面直接接触避免了与地面的碰撞，且由于固定腔9与尺子之间为过盈配合所以可以对尺子起到固定的作用避免尺子滑出异形金属管1使用的时候只要使用一定的力即可将尺子拔出，且异形金属管1上的上空心凸起11和下空心凸起12将尺子处于一种架空的状态进一步对尺子起到保护的作用，且空心的存在可以起到一定的缓冲作用，也可以对异形金属管1起到一定的缓冲作用使得异形金属管1不易损坏且加固板6可以对上空心凸起11和下空心凸起12起到一定的支撑作用，使得当异形金属管1掉落在地上时无论是上空心凸起11或者下空心凸起12触地都可以受到一定的支撑力对异形金属管1起到加固的作用，且上加强板4和下加强板5从内部对异形金属管1起到加强的作用，这样在此结构的设计上不仅能够对尺子起到很好的保护作用也可以加强异形金属管1的自身的强度非常的实用。
[0025]尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种加强形教学器材用异形金属管结构，包括异形金属管(1)，其特征在于：所述异形金属管(1)的后端一体成型设置有连接管(2)，所述连接管(2)的后端一体成型设置有固定管(3)，所述异形金属管(1)的内部开设有插接腔(7)，所述插接腔(7)贯穿到连接腔(8)，所述连接腔(8)开设在连接管(2)的内部，且连接腔(8)与固定腔(9)贯通，所述固定腔(9)开设在固定管(3)的内部，所述异形金属管(1)的上下设置有凸起结构，所述凸起结构之间形成工字槽(10)，所述工字槽(10)的内部设置有加固结构，所述插接腔(7)的上下两端固定设置有若干加强结构。2.根据权利要求1所述的一种加强形教学器材用异形金属管结构，其特征在于：所述异形金属管(1)的尺寸大于连接管(2)的尺寸，所述连接管(2)的尺寸大于固定管(3)的尺寸，三者之间成阶梯形状。3.根据权利要求1所述的一种加强形教学器材用异形金属管结构，其特征...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢术祥，杜发平，
申请(专利权)人：重庆渝优管业有限公司，
类型：新型
国别省市：