一种思政教育用演讲台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种思政教育用演讲台，涉及教育器具技术领域。它包括收纳箱和支撑板；收纳箱上放置有台面；台面外壁设置有围挡；收纳箱内放置有台布；所述台布与台面固定连接配合；收纳箱和支撑板之间交错分布有支撑杆；支撑板外壁平行设置有多个滑槽；滑槽内分别转动安装有调节丝杠；在滑槽内，调节丝杠外侧壁啮合连接有丝杠螺母；所述支撑板外壁沿周向安装有万向轮。本实用新型专利技术的有益效果是：装置在收纳存放时，对装置体积进行压缩，从而方便对其进行收纳，并在使用时方便对其进行运输，且在使用时通过调节丝杠与丝杠螺母的啮合而调整滑块位置，从而推动支撑杆而对收纳箱进行位置调整，进而调整演讲台高度使用更加灵活。进而调整演讲台高度使用更加灵活。进而调整演讲台高度使用更加灵活。

【技术实现步骤摘要】
一种思政教育用演讲台


[0001]本技术涉及教育器具


技术介绍

[0002]思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，而在通过演讲进行思想政治教育时，通常需要使用演讲台对演讲材料等进行放置而使演讲顺畅进行，而传统演讲台规格固定，因此无法根据演讲人员的身高等进行高度调整，容易造成使用不舒适等，使用具有局限性。

技术实现思路

[0003]本技术所要解决的技术问题，是针对上述存在的技术不足，提供一种思政教育用演讲台。装置在收纳存放时，对装置体积进行压缩，从而方便对其进行收纳，并在使用时方便对其进行运输，且在使用时通过调节丝杠与丝杠螺母的啮合而调整滑块位置，从而推动支撑杆而对收纳箱进行位置调整，进而调整演讲台高度使用更加灵活。
[0004]本技术采用的技术方案是：提供一种思政教育用演讲台，包括收纳箱和支撑板；收纳箱上放置有台面；台面外壁设置有围挡；所述围挡贯穿台面，且与收纳箱内壁滑动插接配合；收纳箱内放置有台布；所述台布与台面固定连接配合；收纳箱和支撑板之间交错分布有支撑杆；支撑杆一端分别与收纳箱铰接连接，支撑杆另一端分别铰接有滑块；支撑板外壁平行设置有多个滑槽；滑槽内分别转动安装有调节丝杠；调节丝杠分别穿过支撑板外壁，且与支撑板转动连接配合；在滑槽内，调节丝杠外侧壁啮合连接有丝杠螺母；丝杠螺母分别沿调节丝杠的运动方向相反；所述滑块分别与丝杠螺母固定套接配合，且所述滑块分别与所述滑槽滑动连接配合；所述支撑板外壁沿周向安装有万向轮。
[0005]进一步优化本技术方案，一种思政教育用演讲台的支撑板外侧壁设置有“U”形连接槽；连接槽内插接有卡子；卡子与连接槽形状对应配合；卡子内壁和连接槽内分别安装有磁铁，且磁铁相互吸附配合。
[0006]进一步优化本技术方案，一种思政教育用演讲台的调节丝杠外壁均固定安装有把手；在把手与支撑板之间，调节丝杠外侧壁均固定套接有皮带轮；皮带轮通过传动皮带连接配合。
[0007]本技术的有益效果在于：
[0008]1、对演讲台进行取用并将其移动至使用场地时，此时台布收纳在收纳箱内而避免其直接暴露在外界环境中而受污受损影响使用，且此时收纳箱和支撑板之间的间隔被压缩，因此缩小装置体积便于对其进行收纳和运输，使用更加灵活；
[0009]2、在将演讲台移动至合适位置后，通过转动调节丝杠而与丝杠螺母啮合带动滑块分别沿滑槽进行相对位置移动，且带动支撑杆移动而使其两端分别沿滑块和收纳箱进行转动而调整对收纳箱的位置支撑，因此调整收纳箱的使用高度而调整演讲台高度，使用灵活
便捷，且在演讲时在台面放置演讲稿等进行使用，使用更加顺畅；
[0010]在将收纳箱调整合适高度后，通过将台面取下并调转台面而将台布取出，且将调转后的台面通过围挡与收纳箱的插接而对台面进行位置限制，并将所取出的台布对收纳箱和支撑板进行覆盖，从而使演讲台更加整体协调，并在进行演讲时，通过将演讲稿等放置在台面而进行使用，使用顺畅便捷；
[0011]3、通过转动调节丝杠而带动滑块沿滑槽移动而使支撑杆对收纳箱进行位置调整时，调节丝杠外壁安装皮带轮且通过传动皮带进行连接，因此在转动调节丝杠时使其同步转动，从而对滑块以及支撑杆进行同步调整而对收纳箱进行支撑，使用更加便捷可靠；
[0012]在将台布取出而对收纳箱和支撑板进行覆盖时，通过将卡子从连接槽内取出而在台布下垂至连接槽处并对其进行覆盖后，将卡子重新插入至连接槽内而对台布进行位置限制，从而避免其随意摆动而影响使用，且连接槽与卡子通过磁铁吸附连接而使卡子与连接槽的安装更加牢固而避免台布脱离，使用更加可靠；
[0013]4、通过对装置体积进行压缩，以及通过支撑杆在调整对收纳箱的支撑高度而进行演讲使用时，调节丝杠与丝杠螺母的啮合自锁而对滑块进行位置限制，进而对支撑杆进行位置限制，因此限制收纳箱和支撑板随意进行位置移动，使用更加牢固可靠。
附图说明
[0014]图1为本技术的结构示意图；
[0015]图2为本技术的使用结构示意图；
[0016]图3为本技术的支撑板结构拉伸示意图；
[0017]图4为本技术的收纳箱结构拉伸示意图。
[0018]图中，1、收纳箱；2、支撑板；3、台面；4、围挡；5、台布；6、支撑杆；7、滑块；8、滑槽；9、调节丝杠；10、丝杠螺母；11、万向轮；12、连接槽；13、卡子；14、磁铁；15、把手；16、皮带轮；17、传动皮带。
具体实施方式
[0019]下面结合附图和具体实施方式对本技术作进一步详细的说明。
[0020]如图1
‑
4所示，一种思政教育用演讲台，包括收纳箱1和支撑板2；收纳箱1上放置有台面3；台面3外壁设置有围挡4；所述围挡4贯穿台面3，且与收纳箱1内壁滑动插接配合；收纳箱1内放置有台布5；所述台布5与台面3固定连接配合；收纳箱1和支撑板2之间交错分布有支撑杆6；支撑杆6一端分别与收纳箱1铰接连接，支撑杆6另一端分别铰接有滑块7；支撑板2外壁平行设置有多个滑槽8；滑槽8内分别转动安装有调节丝杠9；调节丝杠9分别穿过支撑板2外壁，且与支撑板2转动连接配合；在滑槽8内，调节丝杠9外侧壁啮合连接有丝杠螺母10；丝杠螺母10分别沿调节丝杠9的运动方向相反；所述滑块7分别与丝杠螺母10固定套接配合，且所述滑块7分别与所述滑槽8滑动连接配合；所述支撑板2外壁沿周向安装有万向轮11；支撑板2外侧壁设置有“U”形连接槽12；连接槽12内插接有卡子13；卡子13与连接槽12形状对应配合；卡子13内壁和连接槽12内分别安装有磁铁14，且磁铁14相互吸附配合；调节丝杠9外壁均固定安装有把手15；在把手15与支撑板2之间，调节丝杠9外侧壁均固定套接有皮带轮16；皮带轮16通过传动皮带17连接配合。
[0021]在对演讲台进行使用时，对演讲台进行取用并将其移动至使用场地时，此时台布5收纳在收纳箱1内，且台面3通过围挡4与收纳箱1的插接而与收纳箱1进行连接，从而避免台布5从收纳箱1内掉落，且此时收纳箱1与支撑板2之间的间隔被压缩，并使滑块7分别分布于滑槽8内的两端使支撑杆6处于水平状态，因此压缩装置体积而方便对其进行收纳存放，使用更加灵活；
[0022]对演讲台移动而做演讲使用时，支撑板2底部的万向轮11使移动更加便捷，并在将演讲台移动至合适位置后，调整收纳箱1高度而进行演讲时，操作人员通过把手15而带动调节丝杠9转动，调节丝杠9外壁安装皮带轮16且通过传动皮带17进行连接，因此使调节丝杠9同步转动并在转动时与丝杠螺母10啮合而带动滑块7沿滑槽8分别进行相对的位置移动，而滑块7在进行位置移动时，推动支撑杆6分别沿收纳箱1和滑块7转动而呈倾斜状态，并随着其倾斜角度的变化而逐渐拉伸收纳箱1和支撑板2之间的间隔，因此对收纳箱1位置进行调整，即根据使用人员而对演讲台进行高度调本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种思政教育用演讲台，其特征在于：包括收纳箱(1)和支撑板(2)；收纳箱(1)上放置有台面(3)；台面(3)外壁设置有围挡(4)；所述围挡(4)贯穿台面(3)，且与收纳箱(1)内壁滑动插接配合；收纳箱(1)内放置有台布(5)；所述台布(5)与台面(3)固定连接配合；收纳箱(1)和支撑板(2)之间交错分布有支撑杆(6)；支撑杆(6)一端分别与收纳箱(1)铰接连接，支撑杆(6)另一端分别铰接有滑块(7)；支撑板(2)外壁平行设置有多个滑槽(8)；滑槽(8)内分别转动安装有调节丝杠(9)；调节丝杠(9)分别穿过支撑板(2)外壁，且与支撑板(2)转动连接配合；在滑槽(8)内，调节丝杠(9)外侧壁啮合连接有丝杠螺母(10)；丝杠螺母(10)分别沿调节丝杠(9)的运动...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈艳，侯云辉，
申请(专利权)人：渭南师范学院，
类型：新型
国别省市：