【技术实现步骤摘要】
一种音乐教学用乐谱摆放装置
[0001]本技术涉及音乐教学装置
,具体为一种音乐教学用乐谱摆放装置。
技术介绍
[0002]艺术是以生动的、可感觉的形象或声音来反映现实、复制现实,并以此提高人们认识、把握美的能力,音乐作为艺术必不可少的一部分,他的意义就是我们生活和心情的调节剂,也是我们心灵的彼岸,精神的家园,现在随着生活水平的提高,进行音乐学习的人也越来越多,同时在音乐学习过程中必不可少的就是乐谱。
[0003]现有技术成果中通常采用在带有万向轮的支撑杆上设置摆放板来放置乐谱,但是摆放板的角度调节往往依靠用户手动调节,
技术实现思路
[0004]针对现有技术中的不足,本技术提出了一种音乐教学用乐谱摆放装置,具有方便调节摆放板的优点,解决了现有技术中在拿起乐器之后无法调节摆放板的缺点。
[0005]为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:
[0006]一种音乐教学用乐谱摆放装置,包括下端面固定连接有底座的支撑杆,所述底座下端面设置有带有自锁结构的万向轮,所述支撑杆上端面一侧铰 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种音乐教学用乐谱摆放装置,包括下端面固定连接有底座(16)的支撑杆,所述底座(16)下端面设置有带有自锁结构的万向轮(17),其特征在于:所述支撑杆上端面一侧铰连接有摆放板(1),内部转动连接有内螺纹管(9),所述内螺纹管(9)外表面固定连接有水平设置的一号锥齿轮(10),内部通过螺纹螺接有外螺纹管(8);所述一号锥齿轮(10)一侧竖直设置有相适配的二号锥齿轮(11),并与二号锥齿轮(11)相互啮合,所述二号锥齿轮(11)相对远离内螺纹管(9)一侧固定连接有连接轴(12),所述连接轴(12)延伸至支撑杆外,与支撑杆通过轴承转动连接,所述连接轴(12)位于支撑杆外的部分固定连接有多个踏杆(13),所述踏杆(13)环绕连接轴(12)设置;所述外螺纹管(8)顶端通过安装板(3)与摆放板(1)转动连接,左右两侧分别设置有一个滑块(7),所述安装板(3)滑动连接于摆放板(1),并相对于摆放板(1)做左右直线运动,所述摆放板(1)对应安装板(3)设置有一号滑道(2),所述支撑杆对应滑块(7)设置有二号滑道(6)。2.根据权利要求1所述的一种音乐教学用乐谱摆放装置,其特征在于:所述摆放板(1)前后两侧还分别设置有一个压紧机构(4),所述压紧机构(4)包括内部为空腔结构的安装箱(42),所述安装箱(42)内设置有安装块(43),所述安装块(43)内转动连接有...
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