一种课桌桌角制造技术

本实用新型专利技术公开了一种课桌桌角，涉及教学用具技术领域，包括桌面，桌面的拐角固定有圆桌角，圆桌角的外围转动安装有直桌角，圆桌角与直桌角的中心处设有固定装置，固定装置包括套筒，直桌角的中心处固定安装有套筒，圆桌角的中心处固定有卡柱，卡柱的中心处位于圆桌角的上表面固定安装有支撑杆，支撑杆的两侧固定安装有对称的弹簧，弹簧远离支撑杆的一端固定安装有卡块，卡块远离弹簧的一端滑动安装在卡柱的两侧壁。本实用新型专利技术通过在桌面拐角处设置为圆桌角，同时在圆桌角的外围设置可围绕圆桌角转动的直桌角，从而在不进行拼接课桌时露出圆桌角，当需要拼接课桌时将直桌角露出，进而防止学生受到磕碰的同时，方便课桌的拼接。方便课桌的拼接。方便课桌的拼接。

【技术实现步骤摘要】
一种课桌桌角


[0001]本技术涉及教学用具
，具体为一种课桌桌角。

技术介绍

[0002]学生的学习离不开课桌，因此关于课桌的设计对于学生来说是极为重要的，课桌的桌角通常为直角，课桌在使用的过程中由于直角桌角顶部较为尖锐，存在一定的安全隐患，但是需要拼接课桌时，桌角为直角的课桌方便课桌进行拼接，因此课桌桌角不能够通过调节适应不同的情况，因此需要一种新型的课桌桌角。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种课桌桌角，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为解决上述技术问题，本技术提供如下技术方案：一种课桌桌角，包括桌面，所述桌面的拐角固定有圆桌角，所述圆桌角的外围转动安装有直桌角，所述圆桌角与直桌角的中心处设有固定装置。
[0005]优选的，所述圆桌角位于直桌角的交点处固定安装支撑板，所述支撑板远离圆桌角的一侧开设有滑槽，所述滑槽内滑动安装有支撑柱，所述支撑柱远离支撑板的一端与直桌角固定连接。
[0006]优选的，所述固定装置包括套筒，所述直桌角的中心处固定安装有套筒，所述圆桌角的中心处固定有卡柱，所述套筒与卡柱相匹配。
[0007]优选的，所述卡柱的中心处位于圆桌角的上表面固定安装有支撑杆，所述支撑杆的两侧固定安装有对称的弹簧，所述弹簧远离支撑杆的一端固定安装有卡块，所述卡块远离弹簧的一端滑动安装在卡柱的两侧壁。
[0008]优选的，所述套筒的两侧开设有对称的通孔，所述卡块关于卡柱对称，所述卡块与通孔相匹配。
[0009]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0010]本技术通过在桌面拐角处设置为圆桌角，同时在圆桌角的外围设置可围绕圆桌角转动的直桌角，从而在课桌不进行拼接时露出圆桌角，当需要拼接课桌时将直桌角露出，进而防止学生受到磕碰的同时，方便课桌的拼接。
附图说明
[0011]图1为本技术结构仰视图；
[0012]图2为本技术支撑板结构侧剖图；
[0013]图3为本技术套筒结构主剖图；
[0014]图4为本技术图1的A处结构放大图。
[0015]图中：1、桌面；2、圆桌角；3、直桌角；5、固定装置；51、通孔；52、卡柱；53、套筒；55、卡块；56、支撑杆；6、支撑柱；7、支撑板；8、滑槽；9、弹簧。
具体实施方式
[0016]为了使课桌桌角能够通过调节适应不同的需求，方便课桌拼接，不会磕碰到学生，本技术实施例提供了一种课桌桌角。下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
实施例
[0017]请参阅图1
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4，本实施例提供了一种课桌桌角，包括桌面1，桌面1的拐角固定有圆桌角2，圆桌角2是为了用于对直桌角3的支撑，同时能够防止学生受到磕碰，圆桌角2的外围转动安装有直桌角3，直桌角3用于圆桌角2的切换，当需要拼接课桌时，直桌角3之间进行拼接不会出现缝隙，方便学生的使用，圆桌角2与直桌角3的中心处设有固定装置5，固定装置5起到固定的作用，使直桌角3能够固定在圆桌角2的下方。
[0018]本实施例中，为了使圆桌角2对直桌角3的支撑，圆桌角2位于直桌角3的交点处固定安装支撑板7，支撑板7用于对直桌角3的支撑，支撑板7远离圆桌角2的一侧开设有滑槽8，滑槽8内滑动安装有支撑柱6，支撑柱6远离支撑板7的一端与直桌角3固定连接，滑槽8为支撑柱6提供滑动空间，支撑柱6用于对直桌角3的支撑，滑槽8的中间处设置为半圆形方便直桌角3在圆桌角2的外围转动。
[0019]为了使直桌角3能够得到固定，固定装置5包括套筒53，直桌角3的中心处固定安装有套筒53，圆桌角2的中心处固定有卡柱52，套筒53与卡柱52相匹配，套筒53用于对卡柱52的固定，当需要固定直桌角3时，只需将直桌角3翻转过来使套筒53与卡柱52相卡接。
[0020]为了使卡块55能够及时归位，卡柱52的中心处位于圆桌角2的上表面固定安装有支撑杆56，支撑杆56用于对弹簧9的支撑，支撑杆56的两侧固定安装有对称的弹簧9，弹簧9远离支撑杆56的一端固定安装有两个卡块55，卡块55用于对套筒53的固定，卡块55远离弹簧9的一端滑动安装在卡柱52的两侧壁，当卡块55受到挤压时，弹簧9提供向自身外侧的弹力从而使卡块55能够及时归位。
[0021]为了使套筒53能够固定，套筒53的两侧开设有对称的通孔51，卡块55关于卡柱52对称，卡块55与通孔51相匹配,当套筒53与卡柱52插接时，卡块55会进入到通孔51处，从而方便对套筒53进行固定。
[0022]尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种课桌桌角，包括桌面（1），其特征在于：所述桌面（1）的拐角固定有圆桌角（2），所述圆桌角（2）的外围转动安装有直桌角（3），所述圆桌角（2）与直桌角（3）的中心处设有固定装置（5）。2.根据权利要求1所述的一种课桌桌角，其特征在于：所述圆桌角（2）位于直桌角（3）的交点处固定安装支撑板（7），所述支撑板（7）远离圆桌角（2）的一侧开设有滑槽（8），所述滑槽（8）内滑动安装有支撑柱（6），所述支撑柱（6）远离支撑板（7）的一端与直桌角（3）固定连接。3.根据权利要求1所述的一种课桌桌角，其特征在于：所述固定装置（5）包括套筒（53），所述直桌角（3）的中心处固定安装有套筒...

【专利技术属性】
技术研发人员：李剑峰，
申请(专利权)人：徐州童汇托管服务有限公司，
类型：新型
国别省市：