一种教育管理用分体式书桌制造技术

本申请公开了一种教育管理用分体式书桌，包括书写台，所述书写台底部转动连接有两个倾斜板，两个所述倾斜板另一端均转动连接在移动套筒上，两个所述移动套筒分别螺纹套接在第一螺纹杆两端，所述第一螺纹杆右端转动连接在书架上，所述第一螺纹杆另一端转动贯穿竖直板延伸至左端，所述第一螺纹杆另一端固定连接在第一电机输出端，所述第一电机固定连接在竖直板上，所述竖直板固定连接在固定板上，所述固定板右侧固定连接在书架上。本申请通过第二电机工作带动第二螺纹杆转动，第二螺纹杆转动带动活动板向上运动，当移动轮最低端高度高于固定箱最低端高度时，关上第二电机，此时固定箱底部与地面接触，将书桌固定在地面上。将书桌固定在地面上。将书桌固定在地面上。

【技术实现步骤摘要】
一种教育管理用分体式书桌


[0001]本申请涉及一种分体式书桌，具体是一种教育管理用分体式书桌。

技术介绍

[0002]教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率的实现教育管理目标的活动过程，是国家对教育系统进行组织协调控制的一系列活动，分为教育行政管理和学校管理。
[0003]在教育管理过程中，经常需要处理大量的文件，但是现有的书桌通常为固定一体式的，非常占用空间，并且使用不够灵活方便，不能根据需要对书桌进行调节，且不同时具备办公功能和收纳储存功能。因此，针对上述问题提出一种教育管理用分体式书桌。

技术实现思路

[0004]一种教育管理用分体式书桌，包括书写台，所述书写台底部转动连接有两个倾斜板，两个所述倾斜板另一端均转动连接在移动套筒上，两个所述移动套筒分别螺纹套接在第一螺纹杆两端，所述第一螺纹杆右端转动连接在书架上，所述第一螺纹杆另一端转动贯穿竖直板延伸至左端，所述第一螺纹杆另一端固定连接在第一电机输出端，所述第一电机固定连接在竖直板上，所述竖本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教育管理用分体式书桌，其特征在于：包括书写台(1)，所述书写台(1)底部转动连接有两个倾斜板(2)，两个所述倾斜板(2)另一端均转动连接在移动套筒(8)上，两个所述移动套筒(8)分别螺纹套接在第一螺纹杆(7)两端，所述第一螺纹杆(7)右端转动连接在书架(12)上，所述第一螺纹杆(7)另一端转动贯穿竖直板(4)延伸至左端，所述第一螺纹杆(7)另一端固定连接在第一电机(3)输出端，所述第一电机(3)固定连接在竖直板(4)上，所述竖直板(4)固定连接在固定板(5)上，所述固定板(5)右侧固定连接在书架(12)上，所述固定板(5)底部左端固定连接有支撑板(6)，所述支撑板(6)和书架(12)底部前后两端均固定连接有固定箱(22)，所述固定箱(22)内顶部左侧固定连接有第二电机(23)，所述第二电机(23)输出端固定连接有第二螺纹杆(21)，所述第二螺纹杆(21)另一端转动连接在固定箱(22)底壁上，所述固定箱(22)右侧固定套接有导向杆(24)，所述第二螺纹杆(21)上螺纹套接有活动板(15)一端，所述活动板(15)另一端滑动套接有导向杆(24)，所述活动板(15)底部固定设有两个第二滑槽(18)，两个所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：周俊辉，
申请(专利权)人：周俊辉，
类型：新型
国别省市：