一种点的三面正投影教具制造技术

本实用新型专利技术提供一种点的三面正投影教具，包括三块能够两两相互垂直的投影板，还包括限位块，限位块呈矩阵式排列在投影板投影面，且横、纵向分布的该限位块形成横、纵正交的网格状槽体，该网格状槽体内设有用于定位点的坐标线；伸缩杆能够垂直卡合在网格状槽体交点处。本实用新型专利技术通过三块投影板两两垂直分布以形成三维空间坐标系，并通过伸缩杆对该三维坐标系内的空间点的三维坐标进行确定，而后通过将三块投影板展开至平面，并对三个伸缩杆在各自投影板的上的二维坐标进行记录，通过比对二维坐标与三维坐标之间的关系，从而得出点的三面正投影之间具有的度量关系，以直观的揭示点的三面正投影规律。三面正投影规律。三面正投影规律。

【技术实现步骤摘要】
一种点的三面正投影教具


[0001]本技术涉及教具
，具体涉及一种用于点的三面正投影教具。

技术介绍

[0002]零件三视图投影的学习是任何一个工程师读懂实际工程图样的基础，而点的三面正投影又是学习零件三视图的基础，在点的三面正投影教学中，其能够揭示点的三面正投影之间的关系，从而对后期零件三视图的学习具有较好的引导作用。对于初学者，在学习点的三面正投影时，单凭教师在黑板上绘图，学生很难较好的认识清楚点三面投影之间的关系。基于以上原因，在此提供一种点的三面正投影教具。

技术实现思路

[0003]本技术提供一种可操作性强、空间表达力好、可视化程度高、携带方便等特点的三面正投影教具。
[0004]为解决上述技术问题，本技术采用如下技术方案：
[0005]一种点的三面正投影教具，包括三块能够两两相互垂直的投影板，还包括：
[0006]限位块，所述限位块呈矩阵式排列在投影板投影面，且横、纵向分布的该限位块形成横、纵正交的网格状槽体，该网格状槽体内设有用于定位点的坐标线；
[0007]伸缩杆，所述伸缩杆能够垂直卡合在网格状槽体交点处；以及
[0008]汇合球，三块所述投影板上伸缩杆远离投影板一端能够交汇于该汇合球。
[0009]优选的，三块所述投影板分为V投影板、W投影板以及H投影板，所述V投影板相邻两侧边设有套筒一，所述W投影板和H投影板侧边设有与套筒一匹配的套筒二；其中，所述V投影板与H投影板之间的套筒一和套筒二通过转轴杆一相连，所述V投影板与W投影板之间的套筒一和套筒二通过转轴杆二相连。
[0010]优选的，所述转轴杆一和转轴杆二彼此靠近的端部设有配合使用的外螺纹和螺纹孔。
[0011]优选的，所述伸缩杆包括能够卡合在网格状槽体内的底座、垂设在底座上的固定套筒以及一端能够沿固定套筒内腔伸缩位移的多段空心细杆，该多段空心细杆远离固定套筒一端设有能够沿末端空心细杆轴向位移的实心细杆。
[0012]优选的，所述的多段空心细杆包括多个首尾套设的管段，且内侧管段可沿外侧管段轴向伸缩位移。
[0013]优选的，所述W投影板与H投影板之间还设有用于使两者呈90
°
的夹板。
[0014]优选的，所述坐标线包括横向的刻度线以及与该横向的刻度线正交的纵向刻度线。
[0015]优选的，所述底座底部设有卡块，所述限位块通过垫块置于投影板上方，所述限位块与投影板之间设有用于容置卡块的卡槽。
[0016]优选的，所述汇合球上开设有用于实心细杆插合的盲孔。
[0017]本技术还公开了一种点的三面正投影教具的使用方法，包括以下步骤：
[0018]S1：首先，通过转轴杆一和转轴杆二实现三块投影板的转动相连，并将三块投影板转动至两两垂直分布，以构成三维空间坐标系；
[0019]S2：将三个伸缩杆分别置于三块投影板上，并利用底座沿着网格状槽体的移动以及伸缩杆的伸缩移动最终使得三个伸缩杆交汇于一点，并将汇合球安装在三个伸缩杆的交汇处，并记录下球的三维坐标；
[0020]S3：拿掉汇合球，固定住其中一块投影板不动，依次展开其余两块投影板，最终使得三块投影板展开成平面，进一步的分别将三个球安装在三个伸缩杆上，并记录下汇合球分别在三块投影板上的二维坐标；
[0021]S4：通过比对三个二维坐标与三维坐标之间的数量关系，直观的展示出点的三面正投影的度量关系。
[0022]由以上技术方案可知，本技术具有如下有益效果：
[0023]1.本技术中，通过三块投影板两两垂直分布以形成三维空间坐标系，并通过伸缩杆对该三维坐标系内的空间点的三维坐标进行确定，而后通过将三块投影板展开至平面，并对三个伸缩杆在各自投影板上的二维坐标进行记录，通过比对二维坐标与三维坐标之间的关系，从而得出点的三面正投影之间具有的度量关系，以直观的揭示点的三面正投影规律。
[0024]2.本技术中，通过在投影板上设置矩阵分布的限位块，横、纵向分布的限位块之间形成网格状槽体，一方面该槽体可用于设置坐标线，从而方便对点的投影坐标进行记录；另一方面网格状槽体有利于实现伸缩杆沿着投影板的移动，从而可根据教学需要自由移动空间点的位置。
附图说明
[0025]图1为本技术中三块投影板构成三维空间坐标系的示意图；
[0026]图2为图1中三块投影板展开的示意图；
[0027]图3为V投影板的示意图；
[0028]图4为W投影板的示意图；
[0029]图5为H投影板的示意图；
[0030]图6为伸缩杆的示意图；
[0031]图7为底座的示意图；
[0032]图8为空心细杆的示意图；
[0033]图9为空心细杆的剖视图；
[0034]图10为实心细杆的示意图；
[0035]图11为夹板的示意图；
[0036]图12为汇合球的示意图；
[0037]图13为转轴杆一与转轴杆二连接的示意图；
[0038]图14为转轴杆一的示意图；
[0039]图15为转轴杆二的示意图；
[0040]图16为投影板的局部剖视图。
[0041]图中：10、投影板，11、套筒一，12、套筒二，13、转轴杆一，14、转轴杆二， 15、夹板,151、限位槽，20、限位块，21、网格状槽体，22、卡槽，30、坐标线， 40、伸缩杆，41、底座，411、卡块，42、固定套筒，43、空心细杆，44、实心细杆， 50、汇合球，51、盲孔。
具体实施方式
[0042]下面结合附图对本技术的一种优选实施方式作详细的说明。
[0043]实施例：
[0044]参照图1
‑
2，一种点的三面正投影教具，包括三块能够两两相互垂直的投影板 10，还包括：
[0045]限位块20，限位块呈矩阵式排列在投影板投影面，且横、纵向分布的该限位块形成横、纵正交的网格状槽体21，该网格状槽体内设有用于定位点的坐标线30；
[0046]伸缩杆40，伸缩杆能够垂直卡合在网格状槽体交点处；以及
[0047]汇合球50，三块投影板上伸缩杆远离投影板一端能够交汇于该汇合球，本技术可通过三块投影板10形成两两垂直的三维空间坐标系，进而使得三个投影板上的伸缩杆交汇于一点，并通过坐标线记录下该点的三维空间坐标，而后将三块投影板展开成平面，并分别记录下伸缩杆在各自投影面上的二维坐标，通过比对得出点的三面正投影之间的度量关系，从而可从直观上向学生展示点的三面正投影之间的关系。
[0048]参照图3
‑
5，作为本技术优选的技术方案，三块投影板分为V投影板、W投影板以及H投影板，V投影板相邻两侧边设有套筒一11，W投影板和H投影板侧边设有与套筒一匹配的套筒二12；其中，V投影板与H投影板之间的套筒一和套筒二通过转轴杆一13相连，V投影板与W投影板之间的套筒一本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种点的三面正投影教具，包括三块能够两两相互垂直的投影板(10)，其特征在于，还包括：限位块(20)，所述限位块呈矩阵式排列在投影板投影面，且横、纵向分布的该限位块形成横、纵正交的网格状槽体(21)，该网格状槽体内设有用于定位点的坐标线(30)；伸缩杆(40)，所述伸缩杆能够垂直卡合在网格状槽体交点处；以及汇合球(50)，三块所述投影板上伸缩杆远离投影板一端能够交汇于该汇合球。2.根据权利要求1所述的教具，其特征在于，三块所述投影板分为V投影板、W投影板以及H投影板，所述V投影板相邻两侧边设有套筒一(11)，所述W投影板和H投影板侧边设有与套筒一匹配的套筒二(12)；其中，所述V投影板与H投影板之间的套筒一和套筒二通过转轴杆一(13)相连，所述V投影板与W投影板之间的套筒一和套筒二通过转轴杆二(14)相连。3.根据权利要求2所述的教具，其特征在于，所述转轴杆一(13)和转轴杆二(14)彼此靠近的端部设有配合使用的外螺纹和螺纹孔。4.根据权利要求3所述的教具，其特征在于，所述伸缩杆...

【专利技术属性】
技术研发人员：韩飞坡，范俊，李逸天，朱全，黄鲁，
申请(专利权)人：马鞍山学院，
类型：新型
国别省市：