一种基于VR设备的电子视频美术教学设备制造技术

本发明专利技术涉及美术教学设备技术领域，尤其为一种基于VR设备的电子视频美术教学设备，包括VR虚拟设备、传输模块与VR智能眼镜终端，所述VR虚拟设备通过传输模块连接于VR智能眼镜终端，所述VR智能眼镜终端包括眼镜端对应软件，本发明专利技术能够为学生构建一个虚拟学习环境，便于将知识赖以产生的客观现实再现给学生，讲授知识要点，进行理论概括，引导学生充分利用自己的视觉、听觉等感官接受信息，激发学习兴趣和创新意识，启发想象能力，学生可根据自身需求使用该电子视频美术教学设备完成虚拟教学，为美术教学打造一个全新的在线学习平台，无论在线多少学生，学生用户均可都能站在老师旁边的最佳视角来观察老师讲解示范过程。最佳视角来观察老师讲解示范过程。

【技术实现步骤摘要】
一种基于VR设备的电子视频美术教学设备


[0001]本专利技术涉及美术教学设备
，具体为一种基于VR设备的电子视频美术教学设备。

技术介绍

[0002]美术：泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，它的划分有多种，一般地包括四大门类：雕塑、绘画、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入主要门类里， eg:书法、摄影等，“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用，理念：让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下，欧洲17世纪开始使用“美术”这一名词时，泛指具有美学意义的活动及其产物，如绘画、雕塑、建筑、文学、音乐、舞蹈等。也有认为“美术”一词正式出现应在18世纪中叶。18世纪产业革命后，美术范围益见扩大，有绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等，在东方还涉及书法和篆刻艺术等。中国五四运动前后开始普遍应用这一名词。近数十年来欧美各国已不大使用“美术”一词，往往以“艺术”一词统摄之，它主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑、书法、篆刻、设计、新媒体和摄影等类型。每个门本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于VR设备的电子视频美术教学设备，其特征在于，包括VR虚拟设备、传输模块与VR智能眼镜终端，所述VR虚拟设备通过传输模块连接于VR智能眼镜终端，所述VR智能眼镜终端包括眼镜端对应软件，所述眼镜端对应软件包括虚拟系统，所述虚拟系统包括听觉虚拟模块与视觉虚拟模块，所述听觉虚拟模块包括VR课程直播模块、VR课程录播模块与听觉虚拟接收单元，所述视觉虚拟模块包括VR课程直播模块、VR课程录播模块与视觉虚拟接收单元。2.根据权利要求1所述的一种基于VR设备的电子视频美术教学设备，其特征在于:所述VR课程直播模块包括VR课程录制单元与VR直播课程播放单元。3.根据权利要求2所述的一种基于VR设备的电子视频美术教学设备，其特征在于:所述VR课程录制单元用于录制教学课程，所述VR直播课程播放单元用于设置播放直播教学课程。4.根...

【专利技术属性】
技术研发人员：何玉凯，
申请(专利权)人：重庆艾艺荷马教育科技股份有限公司，
类型：发明
国别省市：