一种高等数学概率演示装置制造方法及图纸

技术编号:31173198 阅读:16 留言:0更新日期:2021-12-04 13:39
本发明专利技术提供一种高等数学概率演示装置,涉及教学设备领域。该高等数学概率演示装置,包括底座,所述底座的表面设置有信息采集机构,所述底座的上表面设置有概率实验机构,所述底座的内底壁设置有驱动机构,所述底座的表面设置有控制机构,所述底座的表面转动连接有连接轴,所述连接轴的表面固定连接有绳带,所述绳带对称分布在底座的正反面。磁铁通电,使得电磁铁与磁板相互吸引,进而拉动驱动杆向下移动,移动块跟随下移,复位弹簧被压缩,进行蓄能,驱动杆不再移动后,将电磁铁断电,复位弹簧驱动移动块复位将骰子上抛,进行投掷,骰子稳定后,控制摄像机进行拍照,后续通过照片采集信息,不易出错。不易出错。不易出错。

【技术实现步骤摘要】
一种高等数学概率演示装置


[0001]本专利技术涉及教学设备
,具体为一种高等数学概率演示装置。

技术介绍

[0002]在高等数学教学中,概率是人们根据随机事件发生的规律定义的概念,在古典概型教学中,授课老师为使学生更直观的学习到概率方面的知识,往往通过一些实际的概率演示实验,其中最常做的是抛硬币实验,即经过多次抛硬币,统计出得到硬币正反面向上的概率是二分之一;或是掷骰子,统计骰子每个点数出现的概率,即概率是六分之一;或是个数相同不同颜色的球,随机抽取每个颜色球的概率。
[0003]申请人在申请本专利技术时,经过检索,发现中国专利公开了一种“一种高等数学概率演示装置”,其申请号为“201710114278.5申”,该专利主要通过设置透明的演示箱,筛子的转动和点数清晰可见,且演示箱为正多边形结构,利于筛子的均匀翻转,通过转盘上设置的摇把利于对演示箱进行手动转动,且摇把可容置于矩形槽内,不影响演示箱的电动转动,通过电机可带动演示箱转动,通过重复演示筛子的点数,可进行概率分布演示,且伸缩杆的高度方便调节,灵活性高,但是还存在以下缺点:
[0004]1、通过人工收集骰子的点数,易发生记录错误,教学效果不好;
[0005]2、该专利,需要靠近其装置才能清晰的观察到骰子的点数,也就是说只有少数学生能观察清楚,影响学生的学习效率;
[0006]3、连续掷骰子记录消耗的时间较长。

技术实现思路

[0007](一)解决的技术问题
[0008]针对现有技术的不足,本专利技术提供了一种高等数学概率演示装置,解决了通过人工收集骰子的点数,易发生记录错误,教学效果不好、需要靠近其装置才能清晰的观察到骰子的点数,也就是说只有少数学生能观察清楚,影响学生的学习效率和连续掷骰子记录消耗的时间较长的问题。
[0009](二)技术方案
[0010]为实现以上目的,本专利技术通过以下技术方案予以实现:一种高等数学概率演示装置,包括底座,所述底座的表面设置有信息采集机构,所述底座的上表面设置有概率实验机构,所述底座的内底壁设置有驱动机构,所述底座的表面设置有控制机构,所述底座的表面转动连接有连接轴,所述连接轴的表面固定连接有绳带,所述绳带对称分布在底座的正反面。
[0011]优选的,所述信息采集机构包括连接板,所述连接板的表面与底座固定连接,所述连接板的表面开设有滑动孔,所述滑动孔的内壁开设有螺孔,所述螺孔的内壁螺纹连接有定位旋钮,所述定位旋钮的一端固定连接有防滑触点,所述滑动孔的内壁滑动连接有方杆,所述方杆的一端通过阻尼转轴转动连接有转杆,所述转杆的内壁固定连接有摄像头。
[0012]优选的,所述摄像头的表面固定连接有连接架,所述连接架的内壁通过轴承与方杆转动连接。
[0013]优选的,所述方杆远离转杆的一端固定连接有限位板,所述限位板的形状为圆板。
[0014]优选的,所述概率实验机构包括隔罩,所述隔罩的材质为透明材料,所述隔罩的表面与底座固定连接,所述隔罩的内部设置有骰子,所述隔罩的内壁滑动连接有移动块,所述移动块的表面固定连接有挡板,所述挡板的下表面固定连接有驱动杆,所述驱动杆的表面设置有复位弹簧,所述驱动杆的一端固定连接有安装板,所述安装板的下表面镶嵌有磁板。
[0015]优选的,所述驱动机构包括电磁铁,所述底座的内壁固定连接有隔板,所述隔板的表面开设有通孔,所述隔板通过通孔与驱动杆滑动连接,所述底座和隔板的材质均为隔磁材料。
[0016]优选的,所述控制机构包括控制面板,所述控制面板与信息采集机构电性连接,所述底座的内壁固定连接有控制器,所述控制器与控制面板电性连接,所述控制面板的表面设置有信号接口。
[0017]优选的,所述控制面板的表面设置有显示屏,所述控制面板的表面且位于显示屏下方设置有控制按键。
[0018]优选的,所述底座的下表面固定连接有支撑腿,所述支撑腿的下表面固定连接有防滑垫,所述支撑腿的表面固定连接有连接筋。
[0019]工作原理:通过数据线和信号接口505配合,将控制面板501连接上多媒体显示屏或投影仪,通过控制按键504启动控制器502,经过控制器502对电磁铁401进行通电,电磁铁401通电,使得电磁铁401与磁板308相互吸引,进而拉动驱动杆305向下移动,移动块303跟随下移,复位弹簧306被压缩,进行蓄能,驱动杆305不在移动后,将电磁铁401断电,复位弹簧306驱动移动块303复位将骰子302上抛,进行投掷,骰子302稳定后,控制摄像机进行拍照,多媒体显示屏或投影仪进行展示,便于学生观看,通过控制面板501中的定时器,设定间隔时间,重复投掷骰子302,拍照的过程,能够快速进行数据采集。
[0020](三)有益效果
[0021]本专利技术提供了一种高等数学概率演示装置。具备以下有益效果:
[0022]1、本专利技术,磁铁通电,使得电磁铁与磁板相互吸引,进而拉动驱动杆向下移动,移动块跟随下移,复位弹簧被压缩,进行蓄能,驱动杆不再移动后,将电磁铁断电,复位弹簧驱动移动块复位将骰子上抛,进行投掷,骰子稳定后,控制摄像机进行拍照,后续通过照片采集信息,不易出错。
[0023]2、本专利技术通过数据线和信号接口配合,将控制面板连接上多媒体显示屏或投影仪,多媒体显示屏或投影仪进行展示,便于学生观看,使得学生都能参与进来,提升学生的学习效率。
[0024]3、本专利技术通过控制面板中的定时器,设定间隔时间,重复投掷骰子,拍照的过程,能够快速进行数据采集,在将学生分组进行数据处理,减少数据采集、处理时间。
附图说明
[0025]图1为本专利技术所提出的一种高等数学概率演示装置的整体结构示意图;
[0026]图2为本专利技术所提出的一种高等数学概率演示装置的信息采集机构局部放大图;
[0027]图3为本专利技术所提出的一种高等数学概率演示装置的底座内部结构示意图;
[0028]图4为本专利技术所提出的一种高等数学概率演示装置的隔罩内部结构示意图;
[0029]图5为本专利技术所提出的一种高等数学概率演示装置的控制面板局部侧视图。
[0030]其中,1、底座;2、信息采集机构;3、概率实验机构;4、驱动机构;5、控制机构;6、连接轴;7、绳带;8、支撑腿;9、防滑垫;201、连接板;202、滑动孔;203、螺孔;204、定位旋钮;205、方杆;206、转杆;207、摄像头;208、连接架;209、限位板;301、隔罩;302、骰子;303、移动块;304、挡板;305、驱动杆;306、复位弹簧;307、安装板;308、磁板;401、电磁铁;402、隔板;501、控制面板;502、控制器;503、显示屏;504、控制按键;505、信号接口。
具体实施方式
[0031]下面将结合本专利技术实施例中的附图,对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创本文档来自技高网
...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种高等数学概率演示装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的表面设置有信息采集机构(2),所述底座(1)的上表面设置有概率实验机构(3),所述底座(1)的内底壁设置有驱动机构(4),所述底座(1)的表面设置有控制机构(5),所述底座(1)的表面转动连接有连接轴(6),所述连接轴(6)的表面固定连接有绳带(7),所述绳带(7)对称分布在底座(1)的正反面。2.根据权利要求1所述的一种高等数学概率演示装置,其特征在于:所述信息采集机构(2)包括连接板(201),所述连接板(201)的表面与底座(1)固定连接,所述连接板(201)的表面开设有滑动孔(202),所述滑动孔(202)的内壁开设有螺孔(203),所述螺孔(203)的内壁螺纹连接有定位旋钮(204),所述定位旋钮(204)的一端固定连接有防滑触点,所述滑动孔(202)的内壁滑动连接有方杆(205),所述方杆(205)的一端通过阻尼转轴转动连接有转杆(206),所述转杆(206)的内壁固定连接有摄像头(207)。3.根据权利要求2所述的一种高等数学概率演示装置,其特征在于:所述摄像头(207)的表面固定连接有连接架(208),所述连接架(208)的内壁通过轴承与方杆(205)转动连接。4.根据权利要求2所述的一种高等数学概率演示装置,其特征在于:所述方杆(205)远离转杆(206)的一端固定连接有限位板(209),所述限位板(209)的形状为圆板。5.根据权利要求1所述的一种高等数学概率演示装置,其特征在于:所述概率实验机构(3)包括隔罩(301),所述隔罩(301)的材质为透明材料,所述隔罩(301...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘粉燕张学东宛凌宇
申请(专利权)人:廊坊师范学院
类型:发明
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1