语音教学设备制造技术

本实用新型专利技术属于语音教学技术领域，尤其为语音教学设备，包括底板，所述底板的上表面转动连接有旋转组件，所述旋转组件的上表面转动连接与升降组件，所述升降组件的上表面分别与四个相互对称的固定板固接，所述固定板左侧面开设的螺纹孔内螺纹连接有螺纹柱a，所述螺纹柱a的右端与语音装置本体的左侧面贴合，通过设置教学板、连接块a、连接块b、定位销和定位孔，拉动三块教学板通过连接块a和连接板b进行旋转，将教学板一侧的定位销卡入L板上表面的定位孔内，将教学板与L板进行暂时固定，方便人们在进行语音教学的同时进行记录，解决了人们无法通过语音和教学板对比的方式进行学习的问题。问题。问题。

【技术实现步骤摘要】
语音教学设备


[0001]本技术属于语音教学
，具体涉及语音教学设备。

技术介绍

[0002]教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
[0003]现有的语音教学设备功能太过单一，在进行语音教学时，并没有配备可供记录的教学板，人们只能通过语音进行学习，无法通过语音和教学板对比的方式进行学习。

技术实现思路

[0004]为解决上述
技术介绍
中提出的问题。本技术提供了语音教学设备。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：语音教学设备，包括底板，所述底板的上表面转动连接有旋转组件，所述旋转组件的上表面转动连接与升降组件，所述升降组件的上表面分别与四个相互对称的固定板固接，所述固定板左侧面开设的螺纹孔内螺纹连接有螺纹柱a，所述螺纹柱a的右端与语音装置本体的左侧面贴合，所述底板的左侧面与L板的右侧面贴合，所述L板的上表面开设有语音槽，所述L板的上表面与盖板的下表面相铰接，所述盖板的左侧面转动连接有螺栓，所述螺栓的位置与L板上表面卡接的螺母a的位置相对应，所述L板的正面、背面和右侧面分别与三个连接块a固接，所述连接块a的正面和背面通过销轴与连接块b内壁的正面和背面相铰接，所述连接块b的上表面与教学板的下表面固定连接，所述教学板右侧面开设的螺纹孔内螺纹连接有螺纹柱b，所述L板的左侧面固接有把手。
[0006]优选的，所述旋转组件包括与底板下表面转动连接的角度板，所述角度板的下表面与滑块的上表面固定连接，所述滑块的下表面与底板上表面开设滑槽内壁的下表面滑动连接。
[0007]优选的，所述升降组件包括与角度板上表面转动连接的螺杆，所述螺杆的外表面固接有齿轮b，所述齿轮b的外表面与齿轮a的外表面啮合，所述齿轮a的下表面与电机的输出轴固定连接，所述电机安装在角度板的上表面，所述螺杆的外表面螺纹连接有螺纹帽，所述螺纹帽的上表面与连接板的下表面固定连接，所述连接板的左侧面与L板的右侧面固定连接，所述连接板上表面的左右两侧面分别与两个连接杆的底端固定连接，所述连接杆的顶端与放置板的下表面固定连接连接，所述放置板的上表面与语音装置本体的下表面贴合。
[0008]优选的，所述教学板的左侧面与定位销的右侧面固定连接，所述定位销的底端与L板上表面开设的定位孔内壁的下表面卡接，所述L板的上表面开设有三个定位孔，所述三个定位孔的位置与三个教学板左侧定位销的位置相对应。
[0009]优选的，所述底板的上表面安装有蓄电池，所述蓄电池分别与电机和语音装置本
体电性连接。
[0010]优选的，所述底板的正面、背面和右侧面分别卡接有三个螺母b，所述螺母b的位置与螺纹柱b的位置相对应。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0012]1、本技术，通过设置教学板、连接块a、连接块b、定位销和定位孔，拉动三块教学板通过连接块a和连接板b进行旋转，将教学板一侧的定位销卡入L板上表面的定位孔内，将教学板与L板进行暂时固定，方便人们在进行语音教学的同时进行记录，解决了人们无法通过语音和教学板对比的方式进行学习的问题。
[0013]2、本技术，通过设置电机、螺杆、连接板、放置板和L板，通过蓄电池启动电机，电机旋转带动齿轮a和齿轮b旋转，齿轮b旋转带动螺杆旋转，螺杆旋转带动螺纹帽和连接板向上移动，连接板向上移动带动连接杆推动放置板和L板向上移动，放置板上表面的语音装置本体延伸至语音槽内，放置板推动L板和教学板向上移动，从而根据人们的需求对教学板的高度进行调节。
[0014]3、本技术，通过设置螺纹柱b和螺母b，电机反转带动语音装置本体和L板向下移动至原位，拉动教学板进行旋转，通过螺纹柱b和螺母b将教学板与底板固定，从而缩小体积，便于人们随身携带。
附图说明
[0015]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：
[0016]图1为本技术的结构示意图；
[0017]图2为本技术中俯视的结构示意图；
[0018]图3为本技术中左视的结构示意图；
[0019]图4为本技术中教学板的收缩结构示意图；
[0020]图5为本技术中A处的放大结构示意图；
[0021]图中：1、底板；2、蓄电池；3、L板；4、盖板；5、语音槽；
[0022]旋转组件：61、角度板；62、滑块；63、滑槽；
[0023]升降组件：71、电机；72、齿轮a；73、齿轮b；74、螺杆；75、螺纹帽；76、连接板；77、放置板；78、连接杆；
[0024]8、螺纹柱a；9、连接块a；10、连接块b；11、定位销；12、教学板；13、语音装置本体；14、螺纹柱b；15、固定板；16、把手；17、螺栓；18、螺母a；19、定位孔；20、螺母b。
具体实施方式
[0025]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0026]实施例
[0027]请参阅图1
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5，本技术提供以下技术方案：语音教学设备，包括底板1，所述底
板1的上表面转动连接有旋转组件，所述旋转组件的上表面转动连接与升降组件，所述升降组件的上表面分别与四个相互对称的固定板15固接，所述固定板15左侧面开设的螺纹孔内螺纹连接有螺纹柱a8，所述螺纹柱a8的右端与语音装置本体13的左侧面贴合，所述底板1的左侧面与L板3的右侧面贴合，所述L板3的上表面开设有语音槽5，所述L板3的上表面与盖板4的下表面相铰接，所述盖板4的左侧面转动连接有螺栓17，所述螺栓17的位置与L板3上表面卡接的螺母a18的位置相对应，所述L板3的正面、背面和右侧面分别与三个连接块a9固接，所述连接块a9的正面和背面通过销轴与连接块b10内壁的正面和背面相铰接，所述连接块b10的上表面与教学板12的下表面固定连接，所述教学板12右侧面开设的螺纹孔内螺纹连接有螺纹柱b14，所述L板3的左侧面固接有把手16。
[0028]具体的，通过设置所述旋转组件包括与底板1下表面转动连接的角度板61，所述角度板61的下表面与滑块62的上表面固定连接，所述滑块62的下表面与底板1上表面开设滑槽63内壁的下表面滑动连接；
[0029]当电机71旋转将L板3升起后，人们可以拉动教学板12通过角度板61与底板1转动连接进行旋转，角度板61旋转带动滑块62在滑槽63内旋转，滑块62使角度板61在旋转时更加稳定。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.语音教学设备，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的上表面转动连接有旋转组件，所述旋转组件的上表面转动连接与升降组件，所述升降组件的上表面分别与四个相互对称的固定板(15)固接，所述固定板(15)左侧面开设的螺纹孔内螺纹连接有螺纹柱a(8)，所述螺纹柱a(8)的右端与语音装置本体(13)的左侧面贴合，所述底板(1)的左侧面与L板(3)的右侧面贴合，所述L板(3)的上表面开设有语音槽(5)，所述L板(3)的上表面与盖板(4)的下表面相铰接，所述盖板(4)的左侧面转动连接有螺栓(17)，所述螺栓(17)的位置与L板(3)上表面卡接的螺母a(18)的位置相对应，所述L板(3)的正面、背面和右侧面分别与三个连接块a(9)固接，所述连接块a(9)的正面和背面通过销轴与连接块b(10)内壁的正面和背面相铰接，所述连接块b(10)的上表面与教学板(12)的下表面固定连接，所述教学板(12)右侧面开设的螺纹孔内螺纹连接有螺纹柱b(14)，所述L板(3)的左侧面固接有把手(16)。2.根据权利要求1所述的语音教学设备，其特征在于：所述旋转组件包括与底板(1)下表面转动连接的角度板(61)，所述角度板(61)的下表面与滑块(62)的上表面固定连接，所述滑块(62)的下表面与底板(1)上表面开设滑槽(63)内壁的下表面滑动连接。3.根据权利要求2所述的语音教学设备，其特征在于：所述升降组件包括与角度板(61)上表面转动连接的螺杆(...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙志峰，
申请(专利权)人：孙志峰，
类型：新型
国别省市：