一种便携式英语教学用多媒体设备制造技术

技术编号:30912276 阅读:22 留言:0更新日期:2021-11-22 23:59
本发明专利技术公开了一种便携式英语教学用多媒体设备,包括多媒体设备主体、把手、储存盒体、盒盖和固定组件、束线组件、连接组件;对于本发明专利技术设计的英语教学用多媒体设备,通过设置的储存盒体、盒盖和固定组件、束线组件、连接组件,能够将多媒体设备上连接使用的器件和线缆进行合理的储存放置,一方面,方便其携带,给使用者提供便利,再者能够避免在携带时造成器件或者线缆的遗失,保证其正常使用,并且通过设置的连接组件,还能够实现储存盒与设备的快速安装和拆除,提高其使用灵活性。提高其使用灵活性。提高其使用灵活性。

【技术实现步骤摘要】
一种便携式英语教学用多媒体设备


[0001]本专利技术涉及多媒体教学设备
,具体为一种便携式英语教学用多媒体设备。

技术介绍

[0002]多媒体(Media)就是人与人之间实现信息交流的中介,简单地说,就是信息的载体,也称为媒介;多媒体就是多重媒体的意思,可以理解为直接作用于人感官的文字、图形图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称,即多种信息载体的表现形式和传递方式。
[0003]多媒体在教育事业应用颇多,尤其是对于英语教学,对于学生的学习具有很好的辅助作用,使得课堂变得更加有趣,提高课堂氛围,对于老师们在课堂使用的多媒体设备,由于根据演讲内容和课堂安排,有时需要自带相应的多媒体设备与课堂设备进行连接,现有的提拉式多媒体箱自带多个连接插口,并且需要连接有较多线缆,对于其携带较为麻烦,甚至在运送过程中国还会造成连接器件的遗失,给使用者带来极大的不便。
[0004]为此,本专利技术提出一种便携式英语教学用多媒体设备用于解决上述问题。

技术实现思路

[0005]本专利技术的目的在于提供一种便携式英语教学用多媒体设备,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案:一种便携式英语教学用多媒体设备,包括多媒体设备主体、把手、储存盒体、盒盖和固定组件、束线组件、连接组件;
[0007]所述多媒体设备主体的上端面一体成型设置有把手,并且多媒体设备主体的两侧通过连接组件对称连接设置有储存盒体,储存盒体的一侧通过铰链连接设置有盒盖,并且盒盖与储存盒体通过设置的固定组件进行固定连接;
[0008]所述储存盒体中等距设置有放置槽,放置槽的底端面粘接设置有防滑垫,盒盖内侧设置有束线组件。
[0009]优选的,所述固定组件包含有第一固定块、连接插槽、活动卡块、拉扣、第二固定块、连接插块、固定卡槽,所述第一固定块固定设置在储存盒体的一侧,并且连接插槽设置在第一固定块中,所述活动卡块活动设置在连接插槽的边侧位置,并且活动卡块的一端固定设置有拉扣,另一端设置有斜坡,并且延伸至连接插槽中,活动卡块的一侧固定设置有第一凸片,第一凸片上一体成型设置有第一复位弹簧,第一复位弹簧另一端固定设置在第一固定块中,所述第二固定块固定设置在盒盖上,并且与第一固定块设置位置相对应,第二固定块中活动设置有连接插块,连接插块的一侧固定设置有第二凸片,第二凸片上一体成型设置有第二复位弹簧,第二复位弹簧另一端固定设置在第二固定块中,并且连接插块上设置有固定卡槽。
[0010]优选的,所述固定卡槽与活动卡块相适配卡接,即两者设置位置相对应、设置组数相同。
[0011]优选的,所述连接插块与连接插槽相适配插接,即两者设置位置相对应、设置组数相同,连接插块端部截面形状与连接插槽的槽口截面形状相同,即两者截面的长度相等、宽度相等。
[0012]优选的,所述束线组件包含有固定条、定位槽、锁紧槽、定位块、连接块、束线管、活动挤压块、第一挤压斜槽、连接条、凹型活动条、活动卡条、第二挤压斜槽,所述固定条等距固定设置在盒盖内腔中,并且固定条上等距设置有定位槽,定位槽的内侧壁对称设置有锁紧槽,所述定位槽中插接设置有定位块,所述定位块的一端固定设置有连接块,连接块的另一端固定设置有束线管,束线管的一侧设置有进口槽,并且进口槽的边侧位置一体成型设置有弹性片,所述连接块中活动设置有活动挤压块,活动挤压块的一端一体成型设置有第三复位弹簧,第三复位弹簧另一端固定设置在连接块中,连接块的一侧设置有第一挤压斜槽,所述连接条的一端活动设置在第一挤压斜槽中,另一端固定设置在凹型活动条上,所述凹型活动条上一体成型对称设置有第四复位弹簧,第四复位弹簧另一端固定设置在连接块中,并且凹型活动条的两端延伸至定位块中,并且设置在第二挤压斜槽的边侧位置,所述第二挤压斜槽设置在活动卡条的一侧,所述活动卡条对称活动设置在定位块中,并且活动卡条的另一侧固定设置有第三凸片,第三凸片上一体成型设置有第五复位弹簧,第五复位弹簧另一端固定设置在定位块中。
[0013]优选的,所述活动卡条与锁紧槽相适配卡接,两者设置位置相对应,并且活动卡条的端部截面形状与锁紧槽的槽口截面形状相同,即两者截面的长度相等、宽度相等。
[0014]优选的,所述定位块与定位槽相适配插接。
[0015]优选的,所述连接组件包含有连接板、套管、固定柱、环形卡槽、卡片、弧形挤压斜槽、锁紧环、转动杆,所述连接板对称固定设置在储存盒体的两端,并且连接板的一端固定设置有套管,所述套管与固定柱套接连接,并且固定柱对称固定设置在多媒体设备主体上,固定柱外侧壁设置有环形卡槽,所述套管中对称活动设置有卡片,所述卡片的一端活动设置在弧形挤压斜槽中,卡片的两侧对称固定设置有第四凸片,第四凸片上一体成型设置有第六复位弹簧,第六复位弹簧另一端固定设置在套管中,所述弧形挤压斜槽等距设置在锁紧环中,所述锁紧环螺纹连接设置在套管上,并且锁紧环的外侧壁固定设置有转动杆。
[0016]与现有技术相比,本专利技术的有益效果是:
[0017]对于本专利技术设计的英语教学用多媒体设备,通过设置的储存盒体、盒盖和固定组件、束线组件、连接组件,能够将多媒体设备上连接使用的器件和线缆进行合理的储存放置,一方面,方便其携带,给使用者提供便利,再者能够避免在携带时造成器件或者线缆的遗失,保证其正常使用,并且通过设置的连接组件,还能够实现储存盒与设备的快速安装和拆除,提高其使用灵活性。
附图说明
[0018]图1为本专利技术结构连接前侧示意图;
[0019]图2为本专利技术结构连接后侧示意图;
[0020]图3为本专利技术图1中固定组件局部结构连接放大示意图;
[0021]图4为本专利技术固定组件结构连接示意图;
[0022]图5为本专利技术图1中束线组件局部结构连接放大示意图;
[0023]图6为本专利技术束线组件结构连接局部剖视图;
[0024]图7为本专利技术图6中结构连接局部放大示意图;
[0025]图8为本专利技术图1中连接组件局部结构连接放大示意图;
[0026]图9为本专利技术连接组件结构连接局部剖视图。
[0027]图中:多媒体设备主体1、把手2、储存盒体3、盒盖4、放置槽5、防滑垫6、固定组件7、第一固定块701、连接插槽702、活动卡块703、拉扣704、第二固定块705、连接插块706、固定卡槽707、束线组件8、固定条801、定位槽802、锁紧槽803、定位块804、连接块805、束线管806、活动挤压块807、第一挤压斜槽808、连接条809、凹型活动条810、活动卡条811、第二挤压斜槽812、连接组件9、连接板901、套管902、固定柱903、环形卡槽904、卡片905、弧形挤压斜槽906、锁紧环907、转动杆908。
具体实施方式
[0028]下面将对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。本专利技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本专利技术保护的范围。本文档来自技高网
...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便携式英语教学用多媒体设备,其特征在于:包括多媒体设备主体(1)、把手(2)、储存盒体(3)、盒盖(4)和固定组件(7)、束线组件(8)、连接组件(9);所述多媒体设备主体(1)的上端面一体成型设置有把手(2),并且多媒体设备主体(1)的两侧通过连接组件(9)对称连接设置有储存盒体(3),储存盒体(3)的一侧通过铰链连接设置有盒盖(4),并且盒盖(4)与储存盒体(3)通过设置的固定组件(7)进行固定连接;所述储存盒体(3)中等距设置有放置槽(5),放置槽(5)的底端面粘接设置有防滑垫(6),盒盖(4)内侧设置有束线组件(8)。2.根据权利要求1所述的一种便携式英语教学用多媒体设备,其特征在于:所述固定组件(7)包含有第一固定块(701)、连接插槽(702)、活动卡块(703)、拉扣(704)、第二固定块(705)、连接插块(706)、固定卡槽(707),所述第一固定块(701)固定设置在储存盒体(3)的一侧,并且连接插槽(702)设置在第一固定块(701)中,所述活动卡块(703)活动设置在连接插槽(702)的边侧位置,并且活动卡块(703)的一端固定设置有拉扣(704),另一端设置有斜坡,并且延伸至连接插槽(702)中,活动卡块(703)的一侧固定设置有第一凸片,第一凸片上一体成型设置有第一复位弹簧,第一复位弹簧另一端固定设置在第一固定块(701)中,所述第二固定块(705)固定设置在盒盖(4)上,并且与第一固定块(701)设置位置相对应,第二固定块(705)中活动设置有连接插块(706),连接插块(706)的一侧固定设置有第二凸片,第二凸片上一体成型设置有第二复位弹簧,第二复位弹簧另一端固定设置在第二固定块(705)中,并且连接插块(706)上设置有固定卡槽(707)。3.根据权利要求2所述的一种便携式英语教学用多媒体设备,其特征在于:所述固定卡槽(707)与活动卡块(703)相适配卡接,即两者设置位置相对应、设置组数相同。4.根据权利要求2所述的一种便携式英语教学用多媒体设备,其特征在于:所述连接插块(706)与连接插槽(702)相适配插接,即两者设置位置相对应、设置组数相同,连接插块(706)端部截面形状与连接插槽(702)的槽口截面形状相同,即两者截面的长度相等、宽度相等。5.根据权利要求1所述的一种便携式英语教学用多媒体设备,其特征在于:所述束线组件(8)包含有固定条(801)、定位槽(802)、锁紧槽(803)、定位块(804)、连接块(805)、束线管(806)、活动挤压块(807)、第一挤压斜槽(808)、连接条(809)、凹型活动条(810)、活动卡条(811)、第二挤压斜槽(812),所述固定条(801)等距固定设置在盒盖(4)内腔中,并且固定条(801)上等距设置有定位槽(802)...

【专利技术属性】
技术研发人员:韩冰张蕾
申请(专利权)人:德州职业技术学院
类型:发明
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1