本实用新型专利技术公开了一种具有多功能的绘图装置，包括A尺和B尺，所述A尺左部设置有量角盘，量角盘圆心处设置有第一固定孔，A尺右部设置有直尺，直尺上下两部均设置有刻度线，直尺中部设置有条形通孔，条形通孔上安装有粉笔固定装置；粉笔固定装置包括指示针、第一固定片、松紧螺母、空心螺栓、第二固定片和粉笔夹头；B尺左部设置有第二固定孔，B尺上下两部均设置有刻度线，B尺中部设置有中心线，B尺右部设置有拐尺；A尺和B尺通过穿过第一固定孔和第二固定孔的吸盘螺丝和蝶形螺母旋转连接；本实用新型专利技术具有体积小、携带方便、功能多样、结构设计合理、适用于多种绘图模式的优点。适用于多种绘图模式的优点。适用于多种绘图模式的优点。
【技术实现步骤摘要】
一种具有多功能的绘图装置
[0001]本技术属于绘图工具
，特别涉及一种具有多功能的绘图装置。
技术介绍
[0002]数学当代学生必修的一门学科，在授课过程中，教师需要使用绘图工具在黑板上画出图形，这样有助于学生理解，目前，教师使用的绘图工具功能都比较单一，以至于教师上课的时候都需要带着多种绘图工具，比如制图尺、圆规、量角盘等，老师授课在黑板作图时要用到不同的作图工具，同时又要指示给学生，由于绘图装置功能比较单一，老师在作图时也需要用劲摁好绘图尺才能作图相对精确些，操作起来极其麻烦，而且绘图工具占用空间大，不方便携带，为了解决目前市场上所存在的缺点，急需改善教学装置的技术，能够更好的进行教学作业，给学生学习数学绘图提供一个良好的环境，为此，本技术提出一种具有多功能的绘图装置。
技术实现思路
[0003]本技术之目的在于提供一种具有多功能的绘图装置，具有体积小、携带方便、功能多样、结构设计合理、适用于多种绘图模式的优点。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种具有多功能的绘图装置，包括A尺和B尺，所述A尺左部设置有量角盘，所述量角盘圆心处设置有第一固定孔，所述A尺右部设置有直尺，所述直尺上下两部均设置有刻度线，所述直尺中部设置有条形通孔，所述条形通孔上安装有粉笔固定装置；所述粉笔固定装置包括指示针、第一固定片、松紧螺母、空心螺栓、第二固定片和粉笔夹头，所述空心螺栓下部固定设置有第二固定片，所述空心螺栓下侧设置有粉笔夹头，所述粉笔夹头上安装有粉笔，所述空心螺栓上部活动设置有第一固定片，所述第一固定片后侧设置有指示针，所述第一固定片上侧设置有松紧螺母；所述B尺左部设置有第二固定孔，所述B尺上下两部均设置有刻度线，所述B尺中部设置有中心线，所述B尺右部设置有拐尺；所述A尺和B尺通过穿过第一固定孔和第二固定孔的吸盘螺丝和蝶形螺母旋转连接。
[0005]优选的，所述A尺右端下侧设置有辅助支撑块，所述辅助支撑块下端设置为弧形。
[0006]优选的，所述空心螺栓两侧设置为平行面，两平行面宽度与条形通孔宽度相同，所述空心螺栓的螺纹设置在两弧面；所述第一固定片内部结构与空心螺栓外部结构相同。
[0007]优选的，所述A尺设置在B尺上侧，所述A尺的第一固定孔上侧和B尺的第二固定孔下侧均设置有垫圈。
[0008]优选的，所述A尺刻度线的起始点设置在第一固定孔圆心对应位置，所述B尺刻度线的起始点设置第二固定孔的圆心对应位置。
[0009]优选的，所述A尺的有效刻度为55cm，所述B尺有效刻度为45cm，所述拐尺宽度为5cm，所述第一固定片和第二固定片的宽度为3cm。
[0010]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0011]本技术采用A尺和B尺相结合的结构，A尺和B尺上均设置有刻度线，可以直接利用其画直线，A尺上设置有条形通孔和粉笔固定装置，使用粉笔固定装置将粉笔固定在需要的长度位置，再利用吸盘螺丝作为圆心，转动A尺即可画圆或者弧线，A尺右端下部设置有辅助支撑块，方便画图；B尺上设置有拐尺，可用来画直角；A尺和B尺相结合，可以画出任意角度的角，当A尺和B尺呈90度角，且其中一尺位于水平位置，可组成坐标系，并且利用吸盘螺丝方便安放；在不使用本技术时，可将A尺和B尺折叠到一块，方便携带；本技术功能多样，满足教师画图的大多数功能，且占用体积小，适合推广。
附图说明
[0012]图1为本技术展开时的结构示意图。
[0013]图2为本技术闭合时的结构示意图。
[0014]图3为本技术A尺的结构示意图。
[0015]图4为本技术B尺的结构示意图。
[0016]图5为本技术的侧视结构示意图。
[0017]图6为本技术粉笔固定装置的俯视结构示意图。
[0018]图7为本技术粉笔固定装置的侧视结构示意图。
[0019]图中：1、A尺，2、量角盘，3、直尺，4、刻度线，5、条形通孔，6、粉笔固定装置，7、指示针，8、第一固定片，9、松紧螺母，10、空心螺栓，11、粉笔、12、第二固定片，13、B尺，14、拐尺，15、第一固定孔，16、第二固定孔，17、中心线，18、辅助支撑块，19、吸盘螺丝，20、蝶型螺母，21、垫圈，22、粉笔夹头。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0021]请参阅图1
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7，本实施例提供一种具有多功能的绘图装置，包括A尺1和B尺13，所述A尺1左部设置有量角盘2，所述量角盘2圆心处设置有第一固定孔15，所述A尺1右部设置有直尺3，所述直尺3上下两部均设置有刻度线4，所述直尺3中部设置有条形通孔5，所述条形通孔5上安装有粉笔固定装置6；所述粉笔固定装置6包括指示针7、第一固定片8、松紧螺母9、空心螺栓10、第二固定片12和粉笔夹头22，所述空心螺栓10下部固定设置有第二固定片12，所述空心螺栓10下侧设置有粉笔夹头22，所述粉笔夹头22上安装有粉笔11，所述空心螺栓10上部活动设置有第一固定片8，所述第一固定片8后侧设置有指示针7，所述第一固定片8上侧设置有松紧螺母9；所述B尺13左部设置有第二固定孔16，所述B尺13上下两部均设置有刻度线4，所述B尺13中部设置有中心线17，所述B尺13右部设置有拐尺14；所述A尺1和B尺13通过穿过第一固定孔15和第二固定孔16的吸盘螺丝19和蝶形螺母20旋转连接。
[0022]为了使A尺1在画图时更加稳定，在本实施例中，所述A尺1右端下侧设置有辅助支撑块18，所述辅助支撑块18下端设置为弧形。
[0023]为了使粉笔固定装置6在滑动时不发生转动，影响画图的精确度，在本实施例中，
所述空心螺栓10两侧设置为平行面，两平行面宽度与条形通孔5宽度相同，所述空心螺栓10的螺纹设置在两弧面；所述第一固定片8内部结构与空心螺栓10外部结构相同。
[0024]为了使本技术的吸盘螺丝19和蝶型螺母20固定更加稳定，在本实施例中，所述A尺1设置在B尺13上侧，所述A尺1的第一固定孔15上侧和B尺13的第二固定孔16下侧均设置有垫圈21。
[0025]为了便于使用本技术画图，在本实施例中，所述A尺1刻度线4的起始点设置在第一固定孔15圆心对应位置，所述B尺13刻度线4的起始点设置第二固定孔16的圆心对应位置。
[0026]为了使本技术方便课堂教学使用，且不使用时能够把A尺1和B尺13折叠在一起，在本实施例中，所述A尺1的有效刻度为55cm，所述B尺13有效刻度为45cm，所述拐尺14宽度为5cm，所述第一固定片8和第二固定片12的宽度为3c本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种具有多功能的绘图装置，包括A尺和B尺，其特征在于：所述A尺左部设置有量角盘，所述量角盘圆心处设置有第一固定孔，所述A尺右部设置有直尺，所述直尺上下两部均设置有刻度线，所述直尺中部设置有条形通孔，所述条形通孔上安装有粉笔固定装置；所述粉笔固定装置包括指示针、第一固定片、松紧螺母、空心螺栓、第二固定片和粉笔夹头，所述空心螺栓下部固定设置有第二固定片，所述空心螺栓下侧设置有粉笔夹头，所述粉笔夹头上安装有粉笔，所述空心螺栓上部活动设置有第一固定片，所述第一固定片后侧设置有指示针，所述第一固定片上侧设置有松紧螺母；所述B尺左部设置有第二固定孔，所述B尺上下两部均设置有刻度线，所述B尺中部设置有中心线，所述B尺右部设置有拐尺；所述A尺和B尺通过穿过第一固定孔和第二固定孔的吸盘螺丝和蝶形螺母旋转连接。2.根据权利要求1所述的具有多功能的绘图装置，其特征在于...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘明君，任慧，贺慧，张二丽，
申请(专利权)人：郑州财经学院，
类型：新型
国别省市：
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