一种高等数学旋转曲面演示装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开一种高等数学旋转曲面演示装置，包括容纳机构、伸缩机构和演示机构；所述伸缩机构固定安装在所述容纳机构上，所述演示机构分别安装在所述容纳机构上和所述伸缩机构上；所述演示机构包括动力组件、支撑组件和演示组件；本发明专利技术，通过设置放置箱，并且通过受力筒与丝杆之间的螺纹连接，可以将本装置的整个演示机构都缩进收纳腔内部，便于教师对其进行携带，并且在不用时将其收入收纳腔内部，可以对本装置的各部件进行保护，防止人为对其损坏和堆积灰尘；在第一电机带动丝杆进行转动时，受力筒上的限位块和放置箱上开设的限位槽相互配合，可以防止受力筒跟随丝杆进行转动，进而对演示机构造成破坏。而对演示机构造成破坏。而对演示机构造成破坏。

【技术实现步骤摘要】
一种高等数学旋转曲面演示装置


[0001]本专利技术涉及教学用具
具体地说是一种高等数学旋转曲面演示装置。

技术介绍

[0002]旋转曲面是解析几何的重要内容，旋转曲面是在空间中，一条曲线Γ围绕定直线l旋转一周所产生的曲面，其中，曲线Γ叫做旋转曲面的母线，而经线是指经过轴l的半平面和旋转曲面的交线，在旋转曲面的学习中，如何准确理解母线和经线，以及判断区分母线和经线，是学习旋转曲面的基础，也是正确理解及使用后续大量公式行解。
[0003]现有用于演示旋转曲面的教具大多体积大，重量大，不方便教师对其携带，并且曲线Γ形状大多为固定结构，无法根据实际情况对其曲率进行调整，使得形成的旋转曲面不具备多样化的效果，并且现有教具在转动时由于光线等原因学生不易对其进行观察，无法达到很好的演示效果。

技术实现思路

[0004]为此，本专利技术所要解决的技术问题在于提供一种便于携带且能对曲线的曲率根据要求进行调整的一种高等数学旋转曲面演示装置。
[0005]为解决上述技术问题，本专利技术提供如下技术方案：
[0006]上述一种高等数学旋转曲面演示装置，包括容纳机构、伸缩机构和演示机构；所述伸缩机构固定安装在所述容纳机构上，所述演示机构分别安装在所述容纳机构上和所述伸缩机构上；所述演示机构包括动力组件、支撑组件和演示组件；所述动力组件分别安装在所述容纳机构的内部和所述伸缩机构上，所述支撑组件固定安装在所述伸缩机构上，所述演示组件设置在所述支撑组件上。
[0007]上述一种高等数学旋转曲面演示装置，所述动力组件包括螺纹筒、第二安装腔、第二电机、弹簧、螺杆和齿轮；所述第二安装腔由上腔和下腔组成，所述第二电机设置在所述下腔内，且所述第二电机可以在所述第二安装腔内进行滑动，所述弹簧的一端与所述第二电机的一侧固定连接，所述弹簧的另一端与所述下腔的一侧相连接，所述螺杆的一端设置在所述第二电机背离所述弹簧的一侧，所述螺杆相对于所述第二电机可以进行转动，且所述螺杆的另一端穿过所述容纳机构的侧壁伸出到所述容纳机构的外部，所述容纳机构与所述螺杆相连接出开设有螺纹，所述齿轮传动安装在所述第二电机的输出轴上，且所述齿轮位于所述上腔内；所述螺纹筒固定安装在所述伸缩机构上，所述第二安装腔开设于所述容纳机构的侧壁上靠近顶部的位置，且所述上腔与所述容纳机构的内部相连通。
[0008]上述一种高等数学旋转曲面演示装置，所述支撑组件包括上支杆、固定块、下支杆、连接耳、套块、滑槽、滑块、套筒、伸缩杆、螺纹固定销、套环、齿板、齿杆和收纳管；所述上支杆和所述下支杆垂直安装在所述伸缩机构的同一侧，所述上支杆位于所述伸缩机构的一侧靠近顶端的位置，所述固定块固定安装在所述上支杆背离所述伸缩机构的一端，所述下支杆位于所述伸缩机构的一侧靠近底端的位置，所述套块通过所述连接耳安装在所述下支
杆背离所述伸缩机构的一端；所述滑槽开设于所述伸缩机构的一侧，且所述滑槽位于所述上支杆和所述下支杆之间，所述套筒和所述滑块的数量均为两个或两个以上，所述套筒通过所述滑块垂直安装在所述滑槽上，所述伸缩杆设置在所述套筒远离所述滑槽一端的内部，所述螺纹固定销设置在所述套筒远离所述滑槽的一端，所述套环固定安装在所述伸缩杆远离所述套筒的一端；所述齿板设置在所述伸缩机构的一侧，且所述齿板位于所述滑槽的两侧，所述齿杆设置在所述套筒上靠近所述滑槽的一端，且所述齿杆与所述齿板啮合连接，所述收纳管垂直安装在所述伸缩机构的一侧，且所述收纳管位于所述下支杆的正下方；所述支撑组件通过所述伸缩机构被所述动力组件驱动。
[0009]上述一种高等数学旋转曲面演示装置，所述演示组件包括第一坐标尺、第二坐标尺、透明软管、LED灯珠和光纤丝束；所述第一坐标尺竖直设置在所述伸缩机构上，所述第二坐标尺水平设置在所述伸缩杆上，所述透明软管的顶端设置在所述固定块上，且所述透明软管相对于所述固定块可以进行转动，所述透明软管的底端依次穿过所述套环和所述套块伸入到所述收纳管内，所述LED灯珠固定安装在所述透明软管的底端，所述光纤丝束设置在所述透明软管的内部，且所述光纤丝束的一端与所述LED灯珠相连接。
[0010]上述一种高等数学旋转曲面演示装置，所述容纳机构包括放置箱、收纳孔、第一安装腔和收纳腔；所述收纳孔竖直开设于所述放置箱上，所述第一安装腔位于所述收纳孔的正下方，所述收纳腔位于所述收纳孔的一侧；所述支撑组件和所述演示组件设置于所述收纳腔内，所述第二安装腔位于所述收纳孔背离所述收纳腔的一侧，且所述收纳孔与所述第二安装腔的所述上腔相连通。
[0011]上述一种高等数学旋转曲面演示装置，所述伸缩机构包括第一电机、丝杆、限位槽、受力筒、螺纹孔、连接环、滚轮、连接槽、光滑孔、主杆、限位环、挡块和限位块；所述丝杆的底端固定安装在所述第一电机的输出轴上，所述丝杆的顶端伸入到所述收纳孔内，所述限位槽的数量为两个，两个所述限位槽对称开设于所述收纳孔的两侧，所述限位块对称安装在所述受力筒的两侧；所述螺纹孔同轴开设于所述受力筒的内部，所述受力筒通过所述螺纹孔贯穿安装在所述丝杆上，且所述受力筒位于所述收纳孔的内部，所述连接环同轴安装在所述受力筒的顶端，所述滚轮的数量为两个或两个以上，所述滚轮均匀设置在所述连接环的顶端，所述连接槽同轴开设于所述主杆的底端，所述主杆通过所述连接槽安装在所述连接环上，所述光滑孔同轴开设于所述主杆的内部，所述光滑孔的直径大于所述丝杆的直径，且所述光滑孔的直径小于所述连接槽的直径；所述螺纹筒同轴安装在所述主杆的底端，所述限位环固定安装在所述螺纹筒的侧壁上底端的位置，所述挡块固定安装在所述收纳孔的侧壁上靠近顶端的位置，所述第一电机固定安装在所述第一安装腔的底部；所述上支杆、所述下支杆、所述收纳管均安装在所述主杆的一侧，所述滑槽开设于所述主杆的一侧。
[0012]本专利技术的技术方案取得了如下有益的技术效果：
[0013]1、本专利技术，通过设置放置箱，并且通过受力筒与丝杆之间的螺纹连接，可以将本装置的整个演示机构都缩进收纳腔内部，便于教师对其进行携带，并且在不用时将其收入收纳腔内部，可以对本装置的各部件进行保护，防止人为对其损坏和堆积灰尘；在第一电机带动丝杆进行转动时，受力筒上的限位块和放置箱上开设的限位槽相互配合，可以防止受力筒跟随丝杆进行转动，进而对演示机构造成破坏。
[0014]2、本专利技术，通过在第二安装腔内部设置第二电机，并且在主杆底端设置螺纹筒，在演示机构通过受力筒被顶出收纳腔时，通过转动螺杆，很轻易就能使第二电机上的齿轮与受力筒外表面的螺纹进行啮合，且光滑孔内表面并未与丝杆接触，所以在齿轮通过螺纹筒带动主杆进行转动时，主杆不会带动丝杆进行转动，受力筒上的连接环插入主杆上的连接槽内，并且连接环的顶端设置多个滚轮，连接环通过滚轮与主杆相连接，能够减小主杆在转动时与连接环之间的阻力，使转动更流畅，能够有效延长本装置的使用寿命，其中限位环和挡块相配合可以防止受力筒移出收纳孔。
[0015]3、本专利技术，通过设置两个套筒与伸缩杆，并在主杆和伸缩杆上设置坐标尺，可以将透明软管设置成所本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种高等数学旋转曲面演示装置，其特征在于，包括容纳机构(100)、伸缩机构(200)和演示机构(300)；所述伸缩机构(200)固定安装在所述容纳机构(100)上，所述演示机构(300)分别安装在所述容纳机构(100)上和所述伸缩机构(200)上；所述演示机构(300)包括动力组件(310)、支撑组件(320)和演示组件(330)；所述动力组件(310)分别安装在所述容纳机构(100)的内部和所述伸缩机构(200)上，所述支撑组件(320)固定安装在所述伸缩机构(200)上，所述演示组件(300)设置在所述支撑组件(320)上。2.根据权利要求1所述的一种高等数学旋转曲面演示装置，其特征在于，所述动力组件(310)包括螺纹筒(311)、第二安装腔(312)、第二电机(313)、弹簧(314)、螺杆(315)和齿轮(316)；所述第二安装腔(312)由上腔和下腔组成，所述第二电机(313)设置在所述下腔内，且所述第二电机(313)可以在所述第二安装腔(312)内进行滑动，所述弹簧(314)的一端与所述第二电机(313)的一侧固定连接，所述弹簧(314)的另一端与所述下腔的一侧相连接，所述螺杆(315)的一端设置在所述第二电机(313)背离所述弹簧(314)的一侧，所述螺杆(315)相对于所述第二电机(313)可以进行转动，且所述螺杆(315)的另一端穿过所述容纳机构(100)的侧壁伸出到所述容纳机构(100)的外部，所述容纳机构(100)与所述螺杆(315)相连接出开设有螺纹，所述齿轮(316)传动安装在所述第二电机(313)的输出轴上，且所述齿轮(316)位于所述上腔内；所述螺纹筒(311)固定安装在所述伸缩机构(200)上，所述第二安装腔(312)开设于所述容纳机构(100)的侧壁上靠近顶部的位置，且所述上腔与所述容纳机构(100)的内部相连通。3.根据权利要求2所述的一种高等数学旋转曲面演示装置，其特征在于，所述支撑组件(320)包括上支杆(321)、固定块(322)、下支杆(323)、连接耳(324)、套块(325)、滑槽(326)、滑块(327)、套筒(328)、伸缩杆(329)、螺纹固定销(3210)、套环(3211)、齿板(3212)、齿杆(3213)和收纳管(3214)；所述上支杆(321)和所述下支杆(323)垂直安装在所述伸缩机构(200)的同一侧，所述上支杆(321)位于所述伸缩机构(200)的一侧靠近顶端的位置，所述固定块(322)固定安装在所述上支杆(321)背离所述伸缩机构(200)的一端，所述下支杆(323)位于所述伸缩机构(200)的一侧靠近底端的位置，所述套块(325)通过所述连接耳(324)安装在所述下支杆(323)背离所述伸缩机构(200)的一端；所述滑槽(326)开设于所述伸缩机构(200)的一侧，且所述滑槽(326)位于所述上支杆(321)和所述下支杆(323)之间，所述套筒(328)和所述滑块(327)的数量均为两个或两个以上，所述套筒(328)通过所述滑块(327)垂直安装在所述滑槽(326)上，所述伸缩杆(329)设置在所述套筒(328)远离所述滑槽(326)一端的内部，所述螺纹固定销(3210)设置在所述套筒(328)远离所述滑槽(326)的一端，所述套环(3211)固定安装在所述伸缩杆(329)远离所述套筒(328)的一端；所述齿板(3212)设置在所述伸缩机构(200)的一侧，且所述齿板(3212)位于所述滑槽(326)的两侧，所述齿杆(3213)设置在所述套筒(328)上靠近所述滑槽(326)的一端，且所述
齿杆(3213)与所述齿板(3212)啮合连接，所述收纳管(3214)垂直安装在所...

【专利技术属性】
技术研发人员：张艳波，闫慧洁，贾佳，康顺光，
申请(专利权)人：桂林旅游学院，
类型：发明
国别省市：