一种汽车软管拆装实训台制造技术

本公开涉及一种汽车软管拆装实训台，包括实训桌，所述实训桌的背边固设有告示板，所述实训桌的桌面上固设有操作台，所述操作台的上表面固设有活性炭罐支架、节气门支架、节温器支架和半轴；所述活性炭罐支架上预留有用于安装活性炭罐的开口；所述节气门支架包括立板，所述立板上开设有用于安装节气门的节气门孔；所述节温器支架上开设有用以安装节温器的第一安装孔；所述半轴横向设置，且所述半轴的轴上固设有支柱，所述支柱的另一端固定在所述操作台上，本实用新型专利技术属于汽车装配维修技能培训领域，解决了现有技术中缺乏针对汽车具体部件的汽车装配训练台的问题。的汽车装配训练台的问题。的汽车装配训练台的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种汽车软管拆装实训台


[0001]本技术属于汽车装配实训设备
，具体涉及一种汽车软管拆装实训台。

技术介绍

[0002]现有的院校教授汽车部件与原理部分的内容时，仅依靠汽车各部件的展示进行讲解汽车各部件的原理、构造与安装，不能满足现在汽车企业员工对汽车进行整装、维修、护理等的具体要求，目前院校和大部分汽车生产企业更多直接在汽车实物上完成培训，不利于批量培养学员，老师在讲解汽车部件内容时，缺乏针对汽车具体部件的汽车装配训练台，使企业新员工上岗前需要单独安排相应的专项实训科目，以提升操作技能，满足生产需求。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种汽车软管拆装实训台，解决了现有技术中缺乏针对汽车具体部件的汽车装配训练台的问题。
[0004]本技术所采用的技术方案是：一种汽车软管拆装实训台，包括实训桌，实训桌的背边固设有告示板，实训桌的桌面上固设有操作台，操作台的上表面固设有活性炭罐支架、节气门支架、节温器支架和半轴，半轴设置有两个，两个半轴分别固设在沿实训桌背边的两端，节气门支架和节温器支架依次设置在两个半轴之间，活性炭罐支架固设在节气门支架远离告示板的一侧；活性炭罐支架上预留有用于安装活性炭罐的开口；节气门支架包括立板，立板上开设有用于安装节气门的节气门孔；节温器支架上开设有用以安装节温器的第一安装孔；半轴横向设置，且半轴的轴上固设有支柱，支柱的另一端固定在操作台上。
[0005]本技术的特点还在于，
[0006]立板上开设有若干个第二安装孔，第二安装孔分布在节气门孔的周围，立板的底部固接有安装底座，安装底座通过螺栓固定在操作台上。
[0007]节温器支架通过连接件固设在操作台上方。
[0008]实训桌包括桌腿，桌腿固设在桌面的下表面，桌腿下端安装有万向轮，万向轮具有自锁功能。
[0009]桌面下方设置有放置层，放置层固接在桌腿上。
[0010]告示板包括粘贴部和卡槽部，卡槽部开设有若干个卡槽孔。
[0011]桌面的侧边固设有扶手。
[0012]连接件为双头螺柱。
[0013]本技术的有益效果是：本技术的一种汽车软管拆装实训台，能够简洁直观地向学生教授多种汽车基础零件的装配技巧，也方便于学院展开装配训练，通过对零件基本特征的装配，掌握汽车基础零件正确的装配方法，从而具备对常见机械零件的装配能力，装配过程中不需要使用、更换多台实训设备，减少了实训的成本。
附图说明
[0014]图1是本技术汽车软管拆装实训台的结构示意图。
[0015]图中，1.实训桌，11.告示板，12.桌面，13.桌腿，14.万向轮，15.放置层；2.操作台；3.活性炭罐支架；4.节气门支架，41.立板，42.节气门孔，43.第二安装孔，44.安装底座；5.节温器支架，51.第一安装孔，52.连接件；6.半轴，61.支柱；7.卡槽孔；8.扶手。
具体实施方式
[0016]以下结合附图及具体实施方式对本技术进行详细说明。
[0017]本技术提供了一种汽车软管拆装实训台，如图1所示，包括实训桌1，实训桌1的背边固设有告示板11，实训桌1的桌面12上固设有操作台2，操作台2的上表面固设有活性炭罐支架3、节气门支架4、节温器支架5和半轴6，半轴6设置有两个，两个半轴6分别固设在沿实训桌1背边的两端，节气门支架4和节温器支架5依次设置在两个半轴6之间，活性炭罐支架3固设在节气门支架4远离告示板11的一侧；活性炭罐支架3上预留有用于安装活性炭罐的开口；节气门支架4包括立板41，立板41上开设有用于安装节气门的节气门孔42；节温器支架5上开设有用以安装节温器的第一安装孔51；半轴6横向设置，且半轴6的轴上固设有支柱61，支柱61的另一端固定在操作台2上。
[0018]立板41上开设有若干个第二安装孔43，第二安装孔43分布在节气门孔42的周围，立板41的底部固接有安装底座44，安装底座44通过螺栓固定在操作台2上。节温器支架5通过连接件52固设在操作台2上方。实训桌1包括桌腿13，桌腿13固设在桌面12的下表面，桌腿13下端安装有万向轮14，万向轮14具有自锁功能。桌面12下方设置有放置层15，放置层15固接在桌腿13上。告示板11包括粘贴部和卡槽部，卡槽部开设有若干个卡槽孔7。桌面12的侧边固设有扶手8。连接件52为双头螺柱。
[0019]在实训装配时，如图1所示，操作台2固定在实训桌1上，操作台2上固设有活性炭罐支架3、节气门支架4、半轴6和节温器支架5，在教学讲解和实训操作时，操作员活性炭罐固定在活性碳罐支架3上，从而实现活性炭罐管路的拆装实训，活性炭罐作为主要的低压燃油管路器件，对活性炭罐的拆装实训也是主要的低压燃油管路拆装实训；操作员可以在节气门支架4上完成对节气门、进气总管、空滤外壳的拆装实训，即可实现对进气系统管路的拆装实训；操作员可以在半轴6上安装和拆卸半轴防尘套，进而实现半轴防尘套的拆装实训；操作员可以在节温器支架5上安装和拆卸节温器，从而实现冷却系统管路拆装实训。其次，在实训操作时，实训操作说明书粘贴在告示板11的粘贴区，工具盒挂设在告示板的工具卡槽区，工具卡槽区也可以安装计时器和计时开关用来计时。
[0020]通过上述方式，本技术的一种汽车软管拆装实训台解决了现有技术中缺乏针对汽车具体部件的汽车装配训练台的问题。本技术的一种汽车软管拆装实训台能够简洁直观地向学生教授多种汽车基础零件的装配技巧，也方便于学院展开装配训练，通过对零件基本特征的装配，掌握汽车基础零件正确的装配方法，从而具备对常见机械零件的装配能力，装配过程中不需要使用、更换多台实训设备，减少了实训的成本。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种汽车软管拆装实训台，其特征在于，包括实训桌(1)，所述实训桌(1)的背边固设有告示板(11)，所述实训桌(1)的桌面(12)上固设有操作台(2)，所述操作台(2)的上表面固设有活性炭罐支架(3)、节气门支架(4)、节温器支架(5)和半轴(6)，所述半轴(6)设置有两个，两个所述半轴(6)分别固设在沿所述实训桌(1)背边的两端，所述节气门支架(4)和节温器支架(5)依次设置在两个所述半轴(6)之间，所述活性炭罐支架(3)固设在所述节气门支架(4)远离所述告示板(11)的一侧；所述活性炭罐支架(3)上预留有用于安装活性炭罐的开口；所述节气门支架(4)包括立板(41)，所述立板(41)上开设有用于安装节气门的节气门孔(42)；所述节温器支架(5)上开设有用以安装节温器的第一安装孔(51)；所述半轴(6)横向设置，且所述半轴(6)的轴上固设有支柱(61)，所述支柱(61)的另一端固定在所述操作台(2)上。2.根据权利要求1所述的汽车软管拆装实训台，其特征在于，所述立板(41)上开设有若干个第二安装孔(43)，所述第二安装孔(4...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵向明，武珊，刘昕，邵文龙，王坤，
申请(专利权)人：西安汽车职业大学，
类型：新型
国别省市：